云錄播系統(tǒng)-方案(1).doc

云錄播系統(tǒng)解決方案1. 方案概述1.1. 背景分析隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多優(yōu)秀的教師也在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，流到了師資力量好，教師待遇高的重點(diǎn)學(xué)校，中國(guó)的教育，越來(lái)越失衡，越來(lái)越走向不公平。教育資源泛指與教育行為相關(guān)的一切事物和人，既包括有形的資源，如人力資源、物力資源和財(cái)力資源，又包括其他的無(wú)形資源，如文化資源、信息資源、制度資源等。通過(guò)建立教育資源共建共享體系，利用信息技術(shù)對(duì)教育資源進(jìn)行差異化分析，改進(jìn)教師資源的均衡配置，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理分配，解決教育資源的不均衡發(fā)展。 實(shí)施教育資源共建共享工程，運(yùn)用信息化特別是音像錄放手段，通過(guò)錄制、直播、點(diǎn)播等方式，把最優(yōu)秀的教育資源共享到各個(gè)學(xué)校，建立區(qū)域性資源共享平臺(tái)無(wú)疑是現(xiàn)階段改變中國(guó)教育現(xiàn)狀、提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)中國(guó)教育跨越式發(fā)展的一條有效途徑。1.2. 系統(tǒng)描述根據(jù)當(dāng)前和未來(lái)的教學(xué)發(fā)展需要，翰博爾公司憑借多年的教育信息化經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)優(yōu)勢(shì)，推出了PowerCreator云錄播系統(tǒng)。云錄播系統(tǒng)是將課程錄制存儲(chǔ)、資源管理共享以及課件直播點(diǎn)播等技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相融合的具有強(qiáng)大監(jiān)控管理能力的輔助教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把多個(gè)教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)視頻場(chǎng)景和授課計(jì)算機(jī)畫面以標(biāo)準(zhǔn)的流媒體編解碼技術(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)采集壓縮、集中存儲(chǔ)及監(jiān)控管理。在先進(jìn)的產(chǎn)品和技術(shù)幫助下，最終實(shí)現(xiàn)使終端簡(jiǎn)化成一個(gè)單純的輸入輸出，減少終端處理負(fù)擔(dān)，使優(yōu)秀的教師、課程、資源、知識(shí)得到充分的展示、記錄、管理、分享。以專業(yè)化、國(guó)際化、特色化、易擴(kuò)展為標(biāo)準(zhǔn)，為您提供一個(gè)集產(chǎn)品、技術(shù)、信息、應(yīng)用于一體的教學(xué)平臺(tái)，讓您充分體驗(yàn)、享受“云”的強(qiáng)大處理能力。云錄播系統(tǒng)方案是綜合教室視頻和屏幕的雙重監(jiān)控、課件的遠(yuǎn)程錄制和集中管理、課堂內(nèi)容的實(shí)時(shí)直播功能于一體的整體性方案，主要以集控式錄制為核心，同時(shí)添加直播和老師跟蹤功能，以更具完整的一體化形式展現(xiàn)給用戶。設(shè)計(jì)上遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，匯集了大量的先進(jìn)科技。主要優(yōu)勢(shì)還在于，產(chǎn)品可以自由的升級(jí)，此外，我們還為全系列產(chǎn)品提供統(tǒng)一的軟件應(yīng)用系統(tǒng)，使一體化教學(xué)新網(wǎng)絡(luò)可以從容面對(duì)未來(lái)的需求變化。通過(guò)使用該系統(tǒng)，用戶只需極少的資金和人力投入，就可以大面積進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)，達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育資源共享、提升課堂教學(xué)水平的目的。為學(xué)校的教學(xué)管理等工作提供現(xiàn)代化的工具，在有效控制成本與費(fèi)用的同時(shí)極大的提高工作效率，成為學(xué)校信息化建設(shè)的重要組成部分。1.3. 建設(shè)目標(biāo)l 基于資源云平臺(tái)，針對(duì)不同對(duì)象，提供多種模塊化的功能集合，提供對(duì)資源云的深化應(yīng)用。l 依靠教育云平臺(tái)，變“集中建設(shè)”為“群建共享”；變“預(yù)設(shè)性資源”為“生成性資源”；變“以教為主”為“學(xué)教并重”的創(chuàng)建新型資源建設(shè)機(jī)制。l 依托全自動(dòng)錄播教室建設(shè)，創(chuàng)建、整理教師課堂實(shí)錄資源，通過(guò)教師私有資源云、校級(jí)資源云、區(qū)級(jí)資源云多級(jí)架構(gòu)，以資源共建方式構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)，建立起區(qū)域自有數(shù)字資源云平臺(tái)。1.4. 建設(shè)意義云錄播系統(tǒng)利用成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)和信息管理技術(shù)，為學(xué)校提供資源建設(shè)服務(wù)，這樣有利于降低學(xué)校教育信息化建設(shè)的總體成本和效率。云錄播系統(tǒng)的建設(shè)重點(diǎn)以常態(tài)化多媒體課堂教學(xué)為中心，構(gòu)建“數(shù)字化錄播教學(xué)資源”平臺(tái)，建成集多媒體教學(xué)、課程錄制、課堂直播、教學(xué)互動(dòng)、課程資源管理于一體的教育教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)。從而有效提高服務(wù)工作效率，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大教學(xué)服務(wù)管理范圍，提升學(xué)校錄播教室運(yùn)行管理的工作質(zhì)量，強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的服務(wù)和管理。還有利于教委精確掌握區(qū)域教育資源的分布情況、了解教育資源的狀況、特點(diǎn)特色，長(zhǎng)項(xiàng)和短板。為教育資源均衡配置、提高教學(xué)質(zhì)量、解決教育公平提供決策支持服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育資源的精準(zhǔn)管理。l 老師：有助于教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估、自我檢視和反思，從而改善教師教學(xué)方式、提升教師教學(xué)水平及教學(xué)能力認(rèn)可度。l 為教師自我學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)提高、教學(xué)能力提高，提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)；l 為教師自我職業(yè)成長(zhǎng)、職業(yè)素質(zhì)的提升提供發(fā)展平臺(tái)；l 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，完善個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)；l 提高主動(dòng)反思的意識(shí)和教學(xué)反思能力；l 積極做好教師個(gè)人知識(shí)管理，專家引領(lǐng)、同伴互助，提高教科研能力；l 提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力；l 豐富教師課余生活，舒緩工作壓力。l 校長(zhǎng)：有利于校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)狀況進(jìn)行信息化教學(xué)監(jiān)督，從而提高學(xué)校教學(xué)管理效能，增加學(xué)校知名度。l 全面提升學(xué)校的軟硬件的信息化環(huán)境；l 精確掌握學(xué)校辦學(xué)條件水平的有形資源；l 精確掌握教師資源的水平及分布；l 精確掌握教育資源的分布情況；l 為教育均衡化發(fā)展提供決策支持?jǐn)?shù)據(jù)；l 為學(xué)校發(fā)展提供指導(dǎo)和建議；l 為區(qū)域內(nèi)的教師提供自我成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)；l 開(kāi)放的優(yōu)質(zhì)教育資源為學(xué)生家長(zhǎng)提供服務(wù)；l 為學(xué)校發(fā)展積累豐富的教育教學(xué)資源，形成學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源和特色資源。l 教育局：促進(jìn)教育局教學(xué)信息化建設(shè)的進(jìn)程，統(tǒng)一優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的標(biāo)準(zhǔn)，提升教育信息化水平，從而推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量。l 精確掌握教育資源的分布情況；l 為教育均衡化發(fā)展提供決策支持?jǐn)?shù)據(jù)；l 為學(xué)校發(fā)展提供指導(dǎo)和建議；l 做讓老百姓滿意的教育。l 學(xué)生：利用各種教學(xué)課件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，也便于學(xué)生課后溫習(xí)。l 開(kāi)放的優(yōu)質(zhì)教育資源為學(xué)生提供服務(wù)；l 學(xué)生不限時(shí)空的在線獲得優(yōu)質(zhì)教育資源；l 促進(jìn)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；l 提供學(xué)生互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。l 家長(zhǎng)：幫助家長(zhǎng)詳細(xì)了解孩子的在校學(xué)習(xí)狀況，便于家長(zhǎng)課后輔導(dǎo)。1.5. 系統(tǒng)特點(diǎn)l 支持多種移動(dòng)設(shè)備，如蘋果、IOS（ipad、iphone）、Android等，進(jìn)行課件點(diǎn)播、點(diǎn)評(píng)，移動(dòng)學(xué)習(xí)。l 支持多種瀏覽器，如：IE、safari、谷歌、火狐等，無(wú)需額外安裝任何插件，即可進(jìn)行課件的直播、點(diǎn)播。 l 聽(tīng)課系統(tǒng)與教學(xué)課程表相關(guān)聯(lián)，無(wú)需人工干預(yù)，按課表設(shè)定的課程時(shí)間，自動(dòng)完成課程的錄制。用戶登錄后，在主界面顯示正在上課的課程，直接選課、聽(tīng)講。l 具有視頻監(jiān)控功能，顯示所有教室信息及教室狀態(tài)，校領(lǐng)導(dǎo)可在控制中心集中在線巡查，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行遠(yuǎn)程指揮。l 為了滿足每個(gè)客戶的需求，設(shè)置個(gè)性化綜合管理，集用戶權(quán)限管理（學(xué)生、教師等）、課程管理、編輯管理、部門管理、資源管理、評(píng)教評(píng)學(xué)功能于一體。l 基于各大視頻網(wǎng)站的Flash編碼壓縮技術(shù)，用戶無(wú)需下載任何客戶端軟件、插件，用IE瀏覽器即可直接收看視頻，數(shù)據(jù)壓縮比例高，數(shù)據(jù)小，傳輸速度快。l 網(wǎng)絡(luò)在線編輯課件，編輯完成后可自動(dòng)上傳，省時(shí)省力。l 負(fù)載均衡，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)處理能力，解決網(wǎng)絡(luò)擁塞，提高服務(wù)器響應(yīng)速度，整體性能得到極大提高。l 雙機(jī)熱備功能，在不需要人工干預(yù)的情況下，自動(dòng)保證系統(tǒng)能持續(xù)提供服務(wù)。2. 方案組成云錄播系統(tǒng)借助應(yīng)用不同類型的核心產(chǎn)品，授課教師可以在教學(xué)中得到輔助教學(xué)、課堂錄播、教學(xué)監(jiān)控等強(qiáng)大的功能支持，在課堂教學(xué)中演繹精彩。管理人員可通過(guò)應(yīng)用，管理維護(hù)錄播教室，實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀摩、教學(xué)監(jiān)控，幫助教師創(chuàng)建精品課程的目標(biāo)。每間教室在云錄播系統(tǒng)的統(tǒng)一管理下，協(xié)同工作，構(gòu)成學(xué)校完整的智能化教學(xué)環(huán)境。系統(tǒng)全面實(shí)現(xiàn)了對(duì)錄播教室的整體運(yùn)行管理，將校園中的錄播教室連接在一起，管理人員可以通過(guò)系統(tǒng)對(duì)錄播教室進(jìn)行使用日常管理，有效提高管理的效率。錄播教室在課堂教學(xué)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程的輔助教學(xué)，教學(xué)服務(wù)人員可以幫助教師操作教學(xué)設(shè)備，按照教師或管理者的要求，將優(yōu)秀教師的授課內(nèi)容進(jìn)行錄制、直播，實(shí)現(xiàn)示范教學(xué)，還可以幫助學(xué)校進(jìn)行教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控、觀摩及互動(dòng)。2.1. 教室設(shè)備組成 教室端主要設(shè)備：教師跟蹤攝像機(jī)、學(xué)生攝像機(jī)、教師計(jì)算機(jī)、音頻設(shè)備、本地存儲(chǔ)器。跟蹤拍攝教師的教學(xué)活動(dòng)，自動(dòng)進(jìn)行近距離拍攝，讓教師始終成為畫面重點(diǎn)，完美展現(xiàn)教師的授課過(guò)程，同時(shí)將學(xué)生的音視頻以及VGA等信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸給服務(wù)器端和本地存儲(chǔ)器，視頻質(zhì)量可達(dá)1080P。 2.1.1. 資源點(diǎn)播云錄播系統(tǒng)是資源匯聚的云數(shù)據(jù)平臺(tái)，點(diǎn)播是平臺(tái)的重要功能之一，用戶登錄后獲得相關(guān)的權(quán)限，得到具有觀看某一類節(jié)目的相關(guān)資格，通過(guò)資源搜索和分類搜索可找到相關(guān)的視頻資源，點(diǎn)擊后進(jìn)行播放，并在播放進(jìn)度時(shí)可進(jìn)行實(shí)時(shí)的打點(diǎn)標(biāo)注。1間云錄播教室類型產(chǎn)品名稱產(chǎn)品型號(hào)參數(shù)數(shù)量用戶單價(jià)用戶總價(jià)成本單價(jià)成本總價(jià)備注視頻網(wǎng)絡(luò)云臺(tái)攝像機(jī) HD600T1. 傳感器類型：1/2.8英寸CMOS傳感器2. 總像素：281萬(wàn)像素，有效像素：238萬(wàn)像素3. 光學(xué)變焦倍率：20倍，數(shù)字變焦倍率：12倍；4. 內(nèi)置嵌入式圖像定位分析功能，無(wú)需單獨(dú)定位主機(jī)（計(jì)算機(jī)或服務(wù)器），實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)物體的自動(dòng)跟蹤；5. 焦距：f=4.7mm -94mm6. 聚焦系統(tǒng)：自動(dòng)，手動(dòng)，PTZ觸發(fā)、一鍵觸發(fā)7. 視角：55.4-2.98. 快門速度：1/30(25) 1/60,000秒9. 白平衡：自動(dòng)，室內(nèi)，室外，一鍵觸發(fā)，手動(dòng)，自動(dòng)跟蹤10. 信噪比50dB11. 云臺(tái)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)：精密蝸桿傳動(dòng)系統(tǒng)12. 水平轉(zhuǎn)動(dòng)范圍：-170+170，垂直轉(zhuǎn)動(dòng)范圍：-30+9013. 水平轉(zhuǎn)動(dòng)速度：0.1160/秒，垂直轉(zhuǎn)動(dòng)速度：0.1120/秒14. 預(yù)置位數(shù)量：256個(gè)，預(yù)置位精度：0.115. SDI接口：3G-SDI16. SDI視頻：1080p/60/50/30/25，1080i/60/50，720p/60/50/30/2517. 標(biāo)清接口：BNC18. 標(biāo)清視頻：NTSC, PAL19. 支持雙路H.264視頻編碼，支持一路高清和一路標(biāo)清視頻雙碼流編碼同時(shí)輸出20. IP輸出：支持21. IP輸出幀率：1080p/3022. 支持1 路音頻輸入和1 路音頻輸出23. 音頻接口：復(fù)合24. 控制接口類型：RS-232IN，RS-232OUT，RS-422/RS-48525. 支持的協(xié)議類型：VISCA并支持菊花鏈/PELCO-P/PELCO-D26. 功耗：15W27. 倒裝：支持113000 13000 18000 18000 （教師跟蹤）定位系統(tǒng)跟蹤系統(tǒng)軟件1. 采用圖像分析算法，無(wú)限接近專業(yè)人工拍攝手法，杜絕因攝像機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)、變焦等產(chǎn)生的垃圾鏡頭，整套系統(tǒng)不受環(huán)境、光源影響，保證圖像跟蹤定位的安全性、穩(wěn)定性。跟蹤靈敏度和平滑度都可以根據(jù)教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整，使拍攝的授課情景更加生動(dòng)，確保上課內(nèi)容更加真實(shí)清晰。2. 教師跟蹤系統(tǒng)：根據(jù)教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行教師視頻的跟蹤拍攝，攝像機(jī)自動(dòng)變焦跟蹤，跟蹤速度柔和。15000 15000 網(wǎng)絡(luò)云臺(tái)攝像機(jī)HD600S1. 傳感器類型：1/2.8英寸CMOS傳感器2. 總像素：281萬(wàn)像素，有效像素：238萬(wàn)像素3. 光學(xué)變焦倍率：20倍，數(shù)字變焦倍率：12倍；4. 內(nèi)置嵌入式圖像定位分析功能，無(wú)需單獨(dú)定位主機(jī)（計(jì)算機(jī)或服務(wù)器），實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)物體的自動(dòng)跟蹤；5. 焦距：f=4.7mm -94mm6. 聚焦系統(tǒng)：自動(dòng)，手動(dòng)，PTZ觸發(fā)、一鍵觸發(fā)7. 視角：55.4-2.98. 快門速度：1/30(25) 1/60,000秒9. 白平衡：自動(dòng)，室內(nèi)，室外，一鍵觸發(fā)，手動(dòng)，自動(dòng)跟蹤10. 信噪比50dB11. 云臺(tái)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)：精密蝸桿傳動(dòng)系統(tǒng)12. 水平轉(zhuǎn)動(dòng)范圍：-170+170，垂直轉(zhuǎn)動(dòng)范圍：-30+9013. 水平轉(zhuǎn)動(dòng)速度：0.1160/秒，垂直轉(zhuǎn)動(dòng)速度：0.1120/秒14. 預(yù)置位數(shù)量：256個(gè)，預(yù)置位精度：0.115. SDI接口：3G-SDI16. SDI視頻：1080p/60/50/30/25，1080i/60/50，720p/60/50/30/2517. 標(biāo)清接口：BNC18. 標(biāo)清視頻：NTSC, PAL19. 支持雙路H.264視頻編碼，支持一路高清和一路標(biāo)清視頻雙碼流編碼同時(shí)輸出20. IP輸出：支持21. IP輸出幀率：1080p/3022. 支持1 路音頻輸入和1 路音頻輸出23. 音頻接口：復(fù)合24. 控制接口類型：RS-232IN，RS-232OUT，RS-422/RS-48525. 支持的協(xié)議類型：VISCA并支持菊花鏈/PELCO-P/PELCO-D26. 功耗：15W27. 倒裝：支持110000 20000 8000 8000 （學(xué)生全景）音頻話筒WM2121. 頻率范圍： 470-870MHz 2. 調(diào)制方式： 寬帶FM 3. 可用帶寬： 25MHz（每通道） 4. 信道數(shù)目： 200（每個(gè)通道100） 5. 頻率穩(wěn)定度： 0.005% 6. 動(dòng)態(tài)范圍： 大于110dB 7. 峰值頻偏： 45KHZ 8. 音頻響應(yīng)： 60Hz-18KHz(3dB) 9. 綜合信噪比105dB 10. 合失真0.5%121002100 1750 1750 比麗普BK-25001.頻率響應(yīng)：20Hz-20KHz2.話筒：60Hz-14KHz3.話筒非線性失真：0.2%4.功放噪音電壓：15mV5.信噪比：80dB6.線路：0dB 0.775v7.輸出功率：2300W/500W115001500 19801980 每個(gè)教室需要配一套，如果教室有，可不配比麗普K-218A1.輸出功率：100W/8 2.靈 敏 度：101dB 3.頻率響應(yīng)：50Hz-20KHz 4.低音：8寸 5.高音：3寸2 1900900 600600 調(diào)音臺(tái)MG12最多6個(gè)話筒/12個(gè)線路輸入（4個(gè)單聲道+4個(gè)立體聲）2組立體聲輸出2個(gè)單聲道輔助輸出“D-PRE”話放，帶有倒向晶體管電路。+48V幻象電源XLR平衡輸出單旋鈕壓縮器單聲道輸入通道上的PAD開(kāi)關(guān)世界通用的內(nèi)部全局供電128002800 5800 5800 其它交換機(jī)TL-SG1016DT1. 產(chǎn)品類型：千兆以太網(wǎng)交換機(jī) 2. 應(yīng)用層級(jí)：二層 3. 傳輸速率：10/100/1000Mbps 4. 端口數(shù)量：16個(gè) 5. 背板帶寬：32Gbps 6. 包轉(zhuǎn)發(fā)率：10Mbps:14800pps 1MAC7. 地址表：8K 8. 網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)：IEEE 802.3，IEEE 9. 8端口結(jié)構(gòu)：非模塊化 10. 交換方式：存儲(chǔ)-轉(zhuǎn)發(fā) 11. 傳輸模式：全雙工/半雙工12. 自適狀態(tài)指示燈：Link/Act，Speed，13. 電源電壓：AC 100-240V，50-6014. 產(chǎn)品尺寸：29418044mm 15. 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)：工作溫度：0-40 16. 端口描述：16個(gè)10/100/1000Mbp1850850 680 680 控制室云上知識(shí)庫(kù)錄播系統(tǒng) CMS1. 整個(gè)系統(tǒng)基于B/S架構(gòu)，可以在Windows，Mac，Android等多種平臺(tái)下運(yùn)行，集合資源管理、下載、監(jiān)看控制和點(diǎn)播點(diǎn)評(píng)等功能。2. 具有資源共享，用戶管理、權(quán)限設(shè)置、資源分類等功能，并具有新聞發(fā)布、資源下載、熱門課程推薦、智能搜索等功能，支持?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)擴(kuò)展。3. 多級(jí)平臺(tái)管理結(jié)構(gòu)，支持多級(jí)課件管理、發(fā)布方式。4. 支持多級(jí)課件管理方式，精品課件（所有人觀看）、發(fā)布課件（指定人觀看）、未發(fā)布課件（發(fā)布者觀看）。5. 提供瀏覽器管理客戶端，按管理權(quán)限的授權(quán)，通過(guò)瀏覽器可進(jìn)行設(shè)備配置、系統(tǒng)管理、用戶與權(quán)限管理、文件點(diǎn)播、更名、刪除、下載、歸檔等管理，管理權(quán)限靈活。6. 資源種類豐富，資源管理可按學(xué)科、課程、教室、老師分類管理，方便用戶管理大批量課程與資源。7. 具有資源批量下載功能，選定需下載的課件，點(diǎn)擊下載按鈕即可。8. Flash視頻點(diǎn)播方式，無(wú)需安裝其它播件，即可點(diǎn)播課件。9. 點(diǎn)播課件時(shí)，具有權(quán)限的用戶可以直接增加、修改、刪除課件索引。10. 支持微格點(diǎn)評(píng)方式，用戶可以選擇不同的點(diǎn)評(píng)形式（文字交流，實(shí)時(shí)打分），立體、交叉、全方位的評(píng)價(jià)體系（學(xué)生自我評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、專家評(píng)價(jià)等），為用戶綜合素質(zhì)能力的評(píng)定提供客觀評(píng)估方法。11. 具有所有搜索框的信息提示功能，方便用戶搜索相關(guān)課件。12. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，教師可以隨時(shí)隨地的遠(yuǎn)程管理課程與查看培訓(xùn)效果，學(xué)員也可隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí)38000 38000 安裝平臺(tái)的服務(wù)器可自配Media Server1. 根據(jù)課表時(shí)間的設(shè)定，自動(dòng)開(kāi)始和停止錄制多間教室課程，無(wú)需人工干預(yù)，支持在線課表查詢、修改功能。2. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)同步采集教室內(nèi)教學(xué)的圖像、聲音、計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容，錄制完成生成課件。3. 課件視頻文件格式為mp4格式，網(wǎng)頁(yè)播放支持三分屏、四分屏課件播放樣式。4. 課件音頻采用AAC編碼，視頻采用H. 264編碼，視頻采集帶寬范圍在100Kbps 8Mbps之間任意調(diào)整。5. 課件模版為FLASH格式，支持FLASH格式的自適應(yīng)課件模版，即自動(dòng)判斷三分屏、四分屏課件，決定課件模版播放樣式。6. 課件模版支持畫中畫，畫外畫，各個(gè)畫面交換功能。7. 生成的課件通過(guò)瀏覽器即可播放，無(wú)須安裝任何插件。支持多種瀏覽器，如：IE、Safari、谷歌、火狐等。8. 播放課件時(shí)，視頻和屏幕窗口可互換，且每個(gè)窗口都能全屏觀看，還可調(diào)整窗口的大小和位置。9. 支持軟、硬件兩種方式采集教師計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容，采集幀率為10 - 30幀每秒，可以清晰流暢的捕獲屏幕中所放的DVD、VCD 以及FLASH動(dòng)畫。硬件采集：最高支持1920*1080分辨率。軟件采集：1） 采用動(dòng)態(tài)矢量算法，通過(guò)驅(qū)動(dòng)底層采集數(shù)據(jù)信號(hào)，支持1920*1080分辨率。2） 滾動(dòng)屏幕畫面時(shí)無(wú)拖尾現(xiàn)象，最終生成的課件教師計(jì)算機(jī)屏幕部分能夠達(dá)到高清，無(wú)失真現(xiàn)象。10. 軟件采集電腦屏幕可以自動(dòng)生成文字索引：能夠根據(jù)教師所用的PPT以及WPS講稿，自動(dòng)生成章節(jié)索引，實(shí)現(xiàn)視頻播放的快速跳轉(zhuǎn)和查找。11. 具有課件手動(dòng)上傳和自動(dòng)上傳功能，能夠輕松的將課件上傳到Web平臺(tái)服務(wù)器上。12. 課件支持 SCORM1. 2 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，能夠通過(guò)SCORM官方測(cè)試工具測(cè)試。12000020000 12000 12000 Live Server1. 支持多種瀏覽器（IE、Safari、谷歌、火狐），多種PC終端、移動(dòng)終端（Android、ISO）收看直播，無(wú)需安裝客戶端軟件或插件即可收看，直播延時(shí)不超過(guò)1秒2. 具有手動(dòng)直播控制功能，可以對(duì)直播進(jìn)行人數(shù)控制和密碼控制，默認(rèn)的人數(shù)上限為400人。3. 具有自動(dòng)直播控制功能，可以通過(guò)設(shè)置課表對(duì)某一個(gè)教室到時(shí)間自動(dòng)開(kāi)始直播。4. 無(wú)論是局域網(wǎng)還是廣域網(wǎng)，都可以實(shí)現(xiàn)高清直播，不需要映射網(wǎng)絡(luò)端口或者是VPN。5. 支持單畫面電影模式和多畫面模式的直播。多畫面直播時(shí)，視頻和屏幕窗口可互換，且每個(gè)窗口都能全屏觀看，還可調(diào)整窗口的大小和位置。6. 進(jìn)行直播時(shí)，如果網(wǎng)絡(luò)