河北省涿鹿中學11—12高三語文病句1.ppt

病句類型 語序不當 搭配不當 成分殘缺 成分贅余 結(jié)構(gòu)混亂 表意不明 我國棉花的生產(chǎn) 長期不能自給 在社會主義建設事業(yè)中 應該發(fā)揮廣大知識分子的充分作用 1 定語位置不當 2 狀語位置不當 一 語序不當 不但他好好學習 而且還幫助其他同學 3 虛詞位置不當 1 副詞位置不當 我們?nèi)绻炎约簢鴥?nèi)的事情不努力搞好 那么在國際上就很難有發(fā)言權(quán)了 2 關聯(lián)詞語位置不當 二 搭配不當 1 主謂搭配不當 清晨 參加長跑的同學們在公路上飛快地馳騁著 他那崇高的革命品質(zhì) 經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中 這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點 這最后一天的勞動是同學們最緊張 最愉快 最有意義的一天 他在培育良種方面花了很大的心血 2 動賓搭配不當 3 主賓搭配不當 4 修飾語與中心語搭配不當 學習成績的提高 取決于學生自身是否努力 究竟要不要重視語文學習 是不是只學數(shù)理化就可以了呢 我們的回答是否定的 5 一面與兩面搭配 6 否定與肯定搭配不當 三 成分殘缺 從這一件平凡的小事中 卻說明了一個大問題 最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動 要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作 1 缺主語 2 缺謂語 近兩年來 他們在全縣推廣了馬河村堅持科學種田 四 贅余 出人意料的 今年三月 物價的下跌 后來慢慢地穩(wěn)定了 3 缺賓語 這次網(wǎng)絡短訓班的學員 除北大本校人員外 還有來自清華大學等15所高校的教師 學生和科技工作者也參加了學習 消費者權(quán)益保護法 深受廣大消費者所歡迎 因為它強化了人們的自我保護意識 使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護 五 結(jié)構(gòu)混亂 1 句式雜糅 團總支書記最后指出 對有利于精神文明建設的事應該大力提倡 對不盡如人意的地方應該注意改進 2 層次不清 1 費解 六 表意不明 廠長采納了兩個工人的合理化建議 這大大激發(fā)了工人的積極性 2 歧義 到帶嶺參觀火鋸廠和森林輕便鐵路是我這次旅行的歸途 下列各句中沒有語病的一句是a 當時全校不止有一個文學社團 我們的 海風社 是最大的 參加的學生縱跨三個年級 并出版了最漂亮的文學刊物 貝殼 b 參加這次探險活動前他已寫下遺囑 萬一若在探險中遇到不測 四個子女都從他的巨額遺產(chǎn)中按月領取固定數(shù)額的生活費 c 針對國際原油價格步步攀升 美國 印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備 我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略體系 d 這一歌唱組合獨立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng) 很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品 答案 a 6 下列新聞標題中語意明確的一句是a 政府有關部門明令禁止取締藥品交易市場b 真正優(yōu)秀的教師無