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學校班主任培訓工作計劃選文以下是關(guān)于學校班主任培訓工作計劃選文的文章!學校工作,德育為先;德育工作,班主任隊伍建設(shè)是關(guān)鍵,為加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其在學校教育工作中的骨干作用,現(xiàn)根據(jù)我校實際,擬定我校班主任培訓工作計劃。一、指導思想堅持科學發(fā)展觀,用正確的思想教育引導班主任,用科學的理論武裝班主任,用合理的方法、形式規(guī)范班主任。認真貫徹上級精神,積極組織參加班主任培訓,精心安排校本培訓,全面提升班主任素質(zhì),為全面實施素質(zhì)教育,進一步加強和改進學校德育工作奠定堅實的基礎(chǔ)。二、培訓目標1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律,提高班主任工作的自覺性。2、通過學習優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法,能夠積極主動地開展班級管理工作,提高班主任工作的創(chuàng)造性。3、積極探索,學會協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動學生的學習積極性,加強與任課教師密切配合,爭取家長的支持與配合,提高班主任工作的藝術(shù)性。4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力。三、培訓對象我校從事班主任工作的教師。四、培訓措施1.建立班主任培訓領(lǐng)導小組,強化對培訓工作的管理與指導。組 長:王連仕副組長:孫興元 王麗成員:全體班主任班主任具體的培訓工作由政教處處負責。2.加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是全面直接負責一個班級學生的思想、學習、健康和生活的教師。班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平直接影響到學校德育工作的開展,為提高班主任的整體素質(zhì),政教處通過每月集體培訓和班主任自學相結(jié)合等方式加強對班主任的培訓,力爭培養(yǎng)一批具有較高教學水平和熟練的業(yè)務(wù)知識,注重對班主任工作研究,具有一套行之有效的工作經(jīng)驗,具有示范性,得到絕大多數(shù)師生、家長好評的班主任隊伍。3.加強理論學習。4.加強科研探究。結(jié)合當前學校德育工作的現(xiàn)狀,引領(lǐng)班主任把教育科研與實際工作緊密結(jié)合,不斷提升班主任的科研意識及研究活動。學期將舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會。5.加強班主任心理健康教育培訓。指導好班主任多種渠道地了解和掌握學生的心理問題,對存在心理問題的學生及時的進行個別談話和心理輔導。6.本學期期末必須寫好一篇班主任經(jīng)驗文章。要求有明確的主題,不少于XX字,上交學校政教處。五、培訓形式集中培訓與自學六、考核辦法從考勤、作業(yè)、工作績效等方面進行綜合評定。關(guān)于考勤,缺勤1/3者學期末不能獲得優(yōu)秀班主任。七、具體培訓內(nèi)容2月份:制定班主任培訓計劃。3月份:1.班主任例會。班主任工作新理念2.集體培訓-班主任工作條例3.班主任自學筆記。4.班主任工作經(jīng)驗交流會-如何更好的抓好班級管理4月份:1.班主任例會。-班主任應該具備的素質(zhì)。2.集體培訓-班主任講話的藝術(shù)3.集體培訓-班主任的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)4.班主任工作經(jīng)驗交流會-如何讓學困生提高學習成績5月份:1.班主任例會。對問題學生的管理你采取了什么方法2.班主任培訓學習-如何開展班級文化建設(shè)。3.班主任自學筆記。4.班主任工作經(jīng)驗交流會-班級管理的藝術(shù)5.班主任論文評選活動-我是如何搞好班級管理的6月份:1.班主任例會。你如何看待小組合作化教學2.評選優(yōu)秀主題班會課。3.班主任培訓學習-如何管理好班級紀律。4.班主任自學筆記。7月份:1.評選優(yōu)秀班主
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