18-太空生活趣事多

18 太空生活趣事多 妙析教材 本課用淺顯生動的語言 介紹了一些新奇有趣的太空生活知識 并且把產(chǎn)生這些有趣現(xiàn)象的原因巧妙地安插在第三自然段 因為 在宇宙飛船里 水失去了重量 這就是失重 也是造成睡覺 喝水 走路 洗澡都很有趣的原因 這些有趣的事情對學生一定有很大的 吸引力 對學生了解太空 產(chǎn)生探索宇宙的興趣大有裨益 學情分析 學生對太空的了解不是很多 對課文中講到的太空知識會很感 興趣 學生的學習積極性較強 但是對于課文中出現(xiàn)的 失重 等 知識 學生不易感受 需要教師在課堂上結(jié)合生活實際予以引導(dǎo) 教學建議 教師要充分利用學生的好奇心 引導(dǎo)他們把課文讀好 使他們 在了解一些航天知識的同時 接受語言文字的訓(xùn)練 同時結(jié)合我國 在航天領(lǐng)域取得的成就 適時對學生進行學科學 愛科學的教育 教學目標 知識與技能 1 會認 15 個生字 會寫 9 個生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 讀出新奇 有趣的語氣 3 初步了解一些太空生活的知識 過程與方法 充分利用圖片和多媒體資源教學課文 幫助學生理解課文內(nèi)容 情感 態(tài)度與價值觀 1 對學生進行愛科學 學科學的教育 2 激發(fā)學生探索 了解太空的興趣 重點 1 會認 15 個生字 會寫 9 個生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 讀出新奇 有趣的語氣 難點 初步了解一些太空知識 激發(fā)學生了解 探索太空的興趣 教學準備 教師 多媒體課件 生字詞卡 反映太空生活的視頻 學生 查閱太空的相關(guān)資料 預(yù)習新課 第一課時 一 課時目標 1 學會生字新詞 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 說說太空生活有哪些有趣的事 二 重點難點 重點 學會生字新詞 難點 用自己的話說說太空生活的有趣 三 激趣導(dǎo)入 用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫面 教師講述 這 是宇航員在太空中生活的畫面 你們覺得有趣嗎 有趣 那就讓我 們走進課文 看看太空的趣事吧 板書課題 四 識字讀詞 1 請小朋友拿出字卡 學生的字卡預(yù)先做成各種形狀 如飛船等 根據(jù)學生的想象自己完成 自由讀字卡 同桌互相指認 小組內(nèi) 識字比賽 全班 開火車 讀 2 教師相機引導(dǎo)學生交流識字方法 用字擴詞 強調(diào)重點字及多音 字 倒 的讀音 3 教師也可根據(jù)教學實際情況 進行如下訓(xùn)練 1 出示下列帶有生字的詞語 宇航員 宇宙 平穩(wěn) 一件 杯子 飲料 稍微 艙體 地板 難題 淋浴室 密封 固定 指名讀 小組比賽讀 2 從文中畫出下列詞語讀一讀 太空 生活 宇宙飛船 別處 喝水 杯子 失去 地板 使用 飲水 半空 容易 浴室 方向 3 你能幫 宇 航 員 這三個字找朋友嗎 宇 宇宙 宇宙飛船 航 航空 航空公司 員 隊員 少先隊員 讓學生讀一讀 再找一找規(guī)律 4 教師念讀字詞 學生亮出相應(yīng)的卡片 五 初步感知課文 1 先自己讀課文 遇到不認識的字畫出來 再向同桌請教 2 采取同桌互讀 小組分段輪讀 指名讀等形式 引導(dǎo)學生把課文 讀得正確 流利 3 齊讀第 2 5 自然段 思考 太空中究竟有什么趣事 睡覺 喝 水 走路 洗澡 4 自由朗讀 自己喜歡哪段就讀哪段 并向同桌 同學說說自己喜歡這一段內(nèi)容 的原因 六 指導(dǎo)寫字 1 整體指導(dǎo) 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 2 教師范寫 3 學生描紅 臨寫 師生評議 七 梳理板書 太空生活趣事多 睡覺 喝水 走路 洗澡 宇 宙 杯 失 板 容 易 浴 室 第二課時 一 課時目標 1 朗讀課文 讀出新奇 有趣的語氣 2 初步了解一些太空知識 激發(fā)學生了解 探索太空的興趣 二 重點難點 重點 朗讀課文 讀出新奇 有趣的語氣 難點 初步了解一些太空知識 三 復(fù)習導(dǎo)入 1 拿出字卡抽查認讀情況 給生字組詞 2 齊讀課文 四 品讀課文 感悟體會 1 小組內(nèi)朗讀 每人讀一段 看誰讀得好 再派一名代表參加 全班的比賽 比賽要求 一是要讓人聽了覺得有趣 二是讓人覺得 新奇 2 全班比賽 師生共評 選出朗讀得最好的小組 3 小組學習討論 太空生活怎么有趣 與我們地面上的生活有 什么不同 4 匯報交流 教師板書 引導(dǎo)學生把自己喜歡的段落讀一讀 爭取能用自己的話講給別人聽 5 誰能從課文中找到一句話來說明睡覺 喝水 走路 洗澡都 非常有趣的原因 指名說 引導(dǎo)學生了解 失重 現(xiàn)象 宇航員在宇宙飛船中 沒有重力 就會經(jīng)歷這樣的失重狀態(tài) 當然 在日常生活中 我們也可以體會到超重與 失重 譬如 我們在電梯中 就能經(jīng)歷超重與失重 當電梯啟動上 升時 由于我們和電梯一起有一個向上的加速度 所以此時我們超 重了 相反 當電梯啟動下降時 由于我們和電梯一起有一個向下 的加速度 所以此時我們失重了 五 拓展延伸 1 你們還知道太空生活中別的趣事嗎 是怎么知道的 誰來向 大家介紹 2 以 我要向宇航員叔叔學習 為題 想象在太空中會發(fā)生什 么事 并說說自己將來想在太空中做點什么 3 自由想象太空的奧