廣東省佛山市中大附中三水實驗中學八年級語文下冊《我的母親》課件 新人教版.ppt

經(jīng)典重溫 游子吟 唐 孟郊慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰言寸草心 報得三春暉 我的母親 胡適 第一課時目標 1 掌握生字新詞 2 熟悉課文內(nèi)容 胡適 1891 1962 字適之 安徽績溪人 現(xiàn)代學者 歷史學 文學家 哲學家 以倡導 五四 文學革命著聞于世 他曾歷任北京大學教授 北京大學文學院院長 中華民國駐美利堅合眾國特命全權(quán)大使 北京大學校長 認識作者 文縐縐 zh uzh u 形容人談吐 舉止文雅的樣子 佃 di n 戶 佃 租種土地 輕薄 言語舉動帶有輕佻和玩弄意味 仁慈 慈愛慈善 質(zhì)問 依據(jù)事實問明是非 責問 管束 加以約束 使不越軌 廣漠 廣大空曠 寬恕 寬容饒恕 字詞疏通 整體感知 自由閱讀 批注文中刻畫母親形象的語句 思考 1 文中寫了母親哪些方面的事 概括至具體 2 勾畫出文中揭示母親品性的語句 試用 母親是一個的人 的形式組織語言 精當評價母親的形象 勾 畫 圈 點 寫 歸納 1 寫了母親幾個方面的事 概括 一是對 我 的管教 二是作為當家的后母如何處理家庭的難事和矛盾 三是如何對待他人對自己人格的侮辱 5 7 8 11 12 一是對 我 的管教 學習上的督促 做人上的訓導 5 6 7 如何與 我 的大嫂 二嫂相處和如何對待她們妯娌之間的矛盾 如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主 二是作為當家的后母如何處理家庭的難事和矛盾 8 9 11 三是如何對待他人對自己人格的侮辱 寫母親受了人格上的侮辱非常生氣 直到叫那個說了不負責任的話的五叔當面認錯賠罪才罷休 12 課堂練習 完成 導學全程練 第一課時 第二課時目標 1歸納母親這一人物形象 2學會感恩父母 閱讀課文 勾畫出文中揭示母親品性的語句 我母親管束我最嚴 她是慈母兼任嚴父 我母親從不罵他一句 并且因為是新年 她臉上從不露出一點怒色 我母親的氣量大 性子好 又因為做了后母后婆 她更事事留心 事事格外容忍 我母親待人最仁慈 最溫和 從來沒有一句傷人感情的話 但她有時候也很有剛氣 不受一點人格上的侮辱 請用 母親是一個 的人 因為文中寫道 的形式組織語言 精當評價母親的形象 例如 母親是一個溫和仁慈的人 因為文中寫道 我母親的氣量大 性子好 又因為做了后母后婆 她更事事留心 事事格外容忍 評一評 1 請說說母親是一個怎樣的人 母親慈祥 教子嚴而有方 氣量大 性情好 待人仁慈 和善 容忍 對大事又不失剛氣 是我的恩師 慈母 嚴父 說一說 2 作者對母親懷有怎樣的感情 懷念 感激 敬愛之情 九年的讀書生活 1 4 母親是 母親對 我 做人的教育 5 12 一 對 我 的管教 諄諄教誨 嚴格督學 嚴厲責罰 正確教導 二 作為當家的后母如何處理家庭的難事和矛盾 寬厚容忍 從不給人臉色看 正直剛烈 從不受一點侮辱 慈母給 我 的極大影響 13 學得了好脾氣 待人接物的和氣 能寬恕人 體諒人 學習勤奮 守時 我的母親 三 如何對待他人對自己人格的侮辱 慈母 嚴師 恩師 文章結(jié)構(gòu) 板書 拳拳慈母恩 母親之花 康乃馨 知道嗎 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼 就是母親 最美好的呼喚 就是 媽媽 紀伯倫 黎巴嫩 年輕的心總是裝載著太多的事情 事業(yè) 愛情 理想 而父母永遠只是靜靜的藏在一個角落里 一個聲音總是再說 現(xiàn)在還早 等我實現(xiàn)了這個再去對父母盡孝也不遲 只是 樹欲靜而風不止 子欲養(yǎng)而親不在 往而不可得見者 親也 我們有太多的抱負要去施展 而不知不覺間曾經(jīng)是我們避風港的父母卻已經(jīng)老了 緩慢卻不可逆轉(zhuǎn) 敲響警鐘 結(jié)束的話 讓我們用行動來 報得三春暉 吧 1 給媽媽一個驚喜2 和媽媽換位 用媽媽的心態(tài) 對你自己嘮叨幾句 雖然古語有 至親不謝 的說法 但今天我要對您說