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第 1 頁 共 7 頁 幼兒園員務(wù)工作計(jì)劃幼兒園員務(wù)工作計(jì)劃 20XX20XX 年上期年上期 最新幼兒園員務(wù)工作計(jì)劃 20XX 年春季 上學(xué)期 我幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下 在 鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下 牢固樹立 向保教要質(zhì)量 以創(chuàng)新求發(fā)展 為目標(biāo) 堅(jiān)持以人為本 走科教興園 之路 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 積極推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展 不斷加大工作改革力度 取得了一定成績(jī) 在此基礎(chǔ) 上 為了幼兒園更好更深入細(xì)致地開展工作 根據(jù)縣 教委 20XX 年幼教工作要點(diǎn) 遵循 求真務(wù)實(shí) 的工 作原則 倡導(dǎo)重慶 幼教精神 樹立 孩子成長(zhǎng)不 能等 的思想 結(jié)合幼兒園 20XX 20XX 年度工作計(jì) 劃 特制定本學(xué)年下期工作補(bǔ)充計(jì)劃如下 一 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 注重工作實(shí)效 1 在辦園體制 園務(wù)管理的改革上求突破 針對(duì)我園教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與 教育理念存在的差距 教師對(duì) 綱要 的理解與實(shí)踐 中的應(yīng)用還需要不斷探索 進(jìn)一步加大幼教改革的力 度 積極探索與現(xiàn)代改革相適應(yīng)的辦園體制 加強(qiáng)責(zé) 任意識(shí) 充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性 主動(dòng)性 園黨政 工齊抓共管 充分發(fā)揮各職能部門在各自崗位上的最 大作用 特別在園務(wù)管理方面做到 創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì) 第 2 頁 共 7 頁 機(jī)制 營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境 確保幼兒園 各項(xiàng)工作的最佳績(jī)效 關(guān)注社會(huì)發(fā)展以及家長(zhǎng)的需要 吃透政府的政策 制度 為幼兒園的發(fā)展 保駕護(hù)航 在 硬件 建設(shè)方面體現(xiàn) 以人為本 的理念 在 軟件 建設(shè)方面重在提高內(nèi)部職工的素質(zhì) 從而實(shí) 現(xiàn)市一級(jí)幼兒園達(dá)標(biāo)的復(fù)查驗(yàn)收目標(biāo) 2 在集體教育活動(dòng)的更新上求突破 以重慶市一級(jí)幼兒園的辦園要求為目標(biāo) 總結(jié)自 己的經(jīng)驗(yàn) 從學(xué)科領(lǐng)域 課程 目標(biāo) 內(nèi)容 組織 評(píng)價(jià)等方面搭建一個(gè)自己的 有序的園本教研課程框 架 因此 本學(xué)年我園教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)積極 發(fā)揮主觀能動(dòng)性 允許教師根據(jù)我園的教育強(qiáng)勢(shì) 自 身的特長(zhǎng) 班級(jí)幼兒的實(shí)際狀況 對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)作 合理的調(diào)整與充實(shí) 使一日教育活動(dòng)豐富多彩 更具 本土化 自然化 從而為我園教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)的開 展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 二 突出縣示范幼兒園的示范性 努力成為保 教質(zhì)量的排頭兵 1 抓安全 促穩(wěn)定 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作 把安全工作納入學(xué) 校工作的重中之重 納入教師考核中 維護(hù)安定和諧 的校園生活 健全學(xué)校各方面安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救 第 3 頁 共 7 頁 災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 加強(qiáng)師生員工的安全教育和應(yīng)急培訓(xùn) 提高自救 互救能力 完善學(xué)校各種安全報(bào)告制度 繼續(xù)加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治力度 確保學(xué)校良好 的教育環(huán)境 加強(qiáng)學(xué)生食堂飲食衛(wèi)生工作管理 落實(shí) 專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查 2 向常規(guī)管理要質(zhì)量 學(xué)期之初 我們將由下自上進(jìn)一步完善各種計(jì)劃 如 園務(wù)計(jì)劃 教育教學(xué)計(jì)劃 各班學(xué)期工作計(jì)劃 周活動(dòng)安排計(jì)劃等 并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行 性和操作性 為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施 我們將用 一日活動(dòng)檢查表 記錄教師一日活動(dòng)的組織情況 并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核 用 每月教育教學(xué)工作檢查表 檢查每位教師的備課本 聽課筆記 教育筆記 反 思記錄 教研記錄 教育效果記載的數(shù)量和質(zhì)量 用 衛(wèi)生檢查表 定期或不定期對(duì)全園班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢 查 完善教職工崗位職責(zé) 結(jié)合績(jī)效工資對(duì)教職工的 工作進(jìn)行全面的考核量化 有效激勵(lì)和懲戒 努力提 高辦學(xué)質(zhì)量 3 加強(qiáng)幼兒園干部隊(duì)伍建設(shè) 提高干部隊(duì)伍素 質(zhì) 向高素質(zhì)的教師隊(duì)伍要質(zhì)量 教育質(zhì)量的提高 很大程度上有賴于教師素質(zhì) 因此 建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍顯得尤為重要 本 第 4 頁 共 7 頁 學(xué)期 一方面 我們將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家 市 縣各級(jí)教育工作會(huì)議和先進(jìn)的教育思想 規(guī)程 綱要 切實(shí)加強(qiáng)教職工職業(yè)道德和思想作風(fēng)建設(shè) 努力提高教職工職業(yè)道德水平 根據(jù)繼續(xù)教育園本培 訓(xùn)計(jì)劃和班主任培訓(xùn)計(jì)劃和教委關(guān)于教師師德要求對(duì) 教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí) 促進(jìn)教師成長(zhǎng) 并通過演講 競(jìng) 賽 保持各種集體榮譽(yù)稱號(hào)等多種形式增強(qiáng)廣大教師 業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高 落實(shí)重慶市 幼兒園一日生活行為 細(xì)則 和 保教常規(guī)管理 繼續(xù)開展 以園為本教 研制度建設(shè) 項(xiàng)目的研究實(shí)施工作 認(rèn)真組織開展各 種優(yōu)質(zhì)教研活動(dòng)評(píng)比 各班環(huán)境布置評(píng)比 基本功比 賽等活動(dòng) 通過豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng) 努力提高 教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) 堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度 認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和 三 個(gè)代表 重要思想 學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神 市縣 兩會(huì) 精神以及幼兒園的管理理念 綱要 和 規(guī)程 努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施素質(zhì)教育的能力 提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平 科學(xué)地管理幼兒園 進(jìn)一步 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 以 八榮八恥 和教師職業(yè)行為 十不準(zhǔn) 嚴(yán)格要求言行 弘揚(yáng)和培育高尚的師德 完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制 認(rèn)真抓好 政風(fēng)行風(fēng) 工作 和 干部教師作風(fēng)年 的整頓工作 將師德表現(xiàn)作為 第 5 頁 共 7 頁 年度考核 職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù) 4 向生動(dòng)有趣的教學(xué)要質(zhì)量 一是以吸引幼兒的主動(dòng)參與為著力點(diǎn) 優(yōu)化各領(lǐng) 域教學(xué) 強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕问?特別是體育游戲活 動(dòng) 讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦 充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性 積極 性 使幼兒學(xué)得生動(dòng) 主動(dòng) 活潑輕松 二是以激發(fā) 幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn) 通過開辦興趣小組活動(dòng) 提高 幼兒各種能力 促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 5 繼續(xù)派出教師積極開展支教活動(dòng) 建立城鄉(xiāng) 兩級(jí)幫扶網(wǎng) 使更多的幼兒園直接或間接接受到示范 園指導(dǎo) 讓更多幼兒能享受到全面 科學(xué) 有效的早 期教育 逐步縮小城鄉(xiāng)幼兒教育的差距 有效地促進(jìn) 農(nóng)村民辦園教育思想的更新和教育方式的轉(zhuǎn)變 為提 高我縣幼兒教育整體水平做貢獻(xiàn) 6 教研科研 繼續(xù) 園本教研課題研究 本 期以現(xiàn)場(chǎng)和經(jīng)驗(yàn)交流的形式進(jìn)行前一階段的總結(jié)工作 并接受全市同行和專家的指導(dǎo) 將 園本教研制度建 設(shè) 轉(zhuǎn)型為 分級(jí)閱讀課題 附 20XX 年上期各學(xué)月教學(xué)安排 二 三月份 1 搞好幼兒入園報(bào)名工作 穩(wěn)定幼兒情緒 使 教學(xué)工作早日走上正軌 第 6 頁 共 7 頁 2 各班教師根據(jù)園學(xué)年度工作計(jì)劃 制定本班 教育教學(xué)及個(gè)人工作計(jì)劃 3 開展 三 八 婦女節(jié)活動(dòng) 進(jìn)行 服務(wù)教育 為人師 表 的討論 樹立教師正確的人生觀和責(zé)任感 4 繼續(xù)在全園開展興趣教學(xué)活動(dòng)的研究和 紅 歌傳唱 活動(dòng) 5 召開家教委員會(huì)和幼兒家長(zhǎng)會(huì) 6 繼續(xù)開展 園本教研 的研究工作及 分級(jí) 閱讀課題 研究 7 園內(nèi)開展教師 家長(zhǎng)崗位練兵活動(dòng) 進(jìn)行體 育游戲器材的制作比賽 8 根據(jù)教學(xué)進(jìn)度 更換裝飾主題墻 四月份 1 各班對(duì)幼兒進(jìn)行春季主題教育活動(dòng) 分年齡 班組織郊游活動(dòng) 2 組織全園幼兒到烈士陵園掃墓 對(duì)師生進(jìn)行 革命傳統(tǒng)教育 3 強(qiáng)化教育研究 在園開展教學(xué)研討活動(dòng) 教 師獻(xiàn)課活動(dòng) 開展家園同樂半日活動(dòng) 4 參加縣教委組織的 園本教研 項(xiàng)目研討展 示活動(dòng) 第 7 頁 共 7 頁 五月份 1 召開全園教工 家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì) 2 進(jìn)行 五一 勞動(dòng)節(jié)慶?;顒?dòng) 3 組織教師參加或觀摩幼兒園保教常規(guī)現(xiàn)場(chǎng)活 動(dòng) 4 幼兒健康體檢 并作分析報(bào)告 5 園本教研階段總結(jié)交流活動(dòng) 六月份 1 六
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