楊寨鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)物理月考試卷.doc

楊寨鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)物理月考測(cè)試卷一、填空題(每空1 分、共20分) 1.在大鼓上放些沙粒，擊鼓時(shí)，會(huì)看到_現(xiàn)象，這說(shuō)明_。鼓敲擊得越響，會(huì)看到_現(xiàn)象，又說(shuō)明_。 2.如圖1所示，當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的泡沫球接觸發(fā)聲的叉股時(shí)，泡沫球會(huì)被_，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一切正在發(fā)聲的物體都在_. 3.在班里舉行小型音樂(lè)會(huì)，張剛同學(xué)在8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水如圖,敲擊它們，就可以發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7，”的聲音來(lái).這些聲音的_不同.但瓶子的順序排亂了，正確的瓶子編號(hào)是_.4.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4 s收到回波信號(hào)，海洋中深處的深度是_ m（聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s）；這種方法不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離，其原因是_.5.“旭日東升”是以_為參照物的，“日落西山”是以_為參照物的.6. 長(zhǎng)征三號(hào)火箭運(yùn)載同步衛(wèi)星升空，此時(shí)，以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是_的， 以火箭為參照物，衛(wèi)星是_的，當(dāng)衛(wèi)星脫離火箭繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，以 地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是_的，以火箭為參照物，衛(wèi)星是_的. 7如圖所示，該刻度尺的分度值是，木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)8如圖，甲、乙兩輛汽車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其路程S隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示。從圖像可知，_車(chē)的速度大；5s內(nèi)乙車(chē)通過(guò)的路程是_ _m。二、選擇題(每小題3分、共36分，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入后面的表格內(nèi))9媽媽買(mǎi)瓷碗時(shí)常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音量10為了減弱噪聲，下列措施可行的是A.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器 B.在馬路兩旁植樹(shù)造林C.在耳孔中塞入棉花 D.關(guān)閉所有聲源11古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng)，常常把耳朵貼在地面上聽(tīng)，以下解釋錯(cuò)誤的是A.馬蹄踏在地面時(shí)，使土地振動(dòng)而發(fā)聲 B.馬蹄聲可以沿土地傳播C.馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 D.土地傳播聲音的速度比空氣快12乙人用鐵錘打擊一下鐵管的一端,甲人在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽(tīng)到兩次擊管聲,這是因?yàn)锳.一個(gè)是原聲,另一個(gè)是回聲 B.人耳的錯(cuò)覺(jué)C.聲音沿鐵管傳播快,先聽(tīng)到;沿空氣傳慢,后聽(tīng)到 D.外界雜聲干擾13以下說(shuō)法不正確的是A.蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出超聲波 B.大象的語(yǔ)言對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)就是一種次聲波C.地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波 D.人們利用次聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械14下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 （ ） A一江春水向東流 B星光閃閃 C海水奔騰 D春風(fēng)拂面15一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車(chē)行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 （ ） A運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊 B汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 C羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員 D運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē)16.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 （ ）A人步行的速度約為5m/sB全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmC人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37oC D一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm 17. 2011年11月9日，我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中，以下列哪個(gè)物體為參照物，“螢火一號(hào)”是靜止的（ ）A地球 B“火衛(wèi)一”探測(cè)器 C太陽(yáng) D火星18. 2012年5月22日，美國(guó)“獵鷹9號(hào)”火箭把“龍”號(hào)飛船送入太空，在近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，“龍”號(hào)飛船與國(guó)際空間站相伴而飛空間站丙宇航員透過(guò)舷窗看到“龍”號(hào)飛船紋絲不動(dòng)、地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，宇航員選取的參照物是（ ）A舷窗 B地球 C太陽(yáng) D.“龍”號(hào)飛船19用力敲銅鑼?zhuān)~鑼發(fā)出聲音，停止敲擊，銅鑼余音未止，用手按住鑼面，鑼聲消失了，手開(kāi)始有點(diǎn)麻的感覺(jué)，下列說(shuō)法中正確的是：（ ）A.余音未止是回聲的現(xiàn)象 B.有余音說(shuō)明停止敲擊，銅鑼仍在振動(dòng)C.手感到麻與鑼振動(dòng)無(wú)關(guān) D.鑼聲消失了，是手阻礙了聲音的傳播20由勻速直線運(yùn)動(dòng)公式V=s/t可知,勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度 （ ）A與路程成正比 B與時(shí)間成正比C隨路程和時(shí)間的變化而變化 D與路程和時(shí)間無(wú)關(guān)題號(hào)91011121314151617181920答案三.實(shí)驗(yàn)探究題：（共23分）21.(3分)如圖4所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下，第_次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)_(填“高”或“低”)，這說(shuō)明音調(diào)與_有關(guān).22.(3分)如圖3所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，左邊完全相同的音叉_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)振動(dòng)，靠在左邊音叉的小球能彈起.這說(shuō)明_，這是由于_ 將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故.23.(4分)為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小.乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.丁：在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.你認(rèn)為，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)?其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?_；_；_；_。24（8分）小剛是班上有名的短跑運(yùn)動(dòng)員。有一天，大家為小剛跑步的速度是否比小玲騎自行車(chē)速度更快的事?tīng)?zhēng)論起來(lái)，大家吵著要在操場(chǎng)上進(jìn)行比賽。正在這時(shí)，小玲說(shuō)，如果比賽時(shí)間足夠長(zhǎng)，我的速度肯定比小剛快；如果比賽的距離太短，我的速度可能比他的慢。(1)小玲所指的速度是什么速度？_。(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)比賽方案，來(lái)證明小玲判斷的對(duì)錯(cuò)；_(3)如果小剛與小玲因故不能同時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽，這場(chǎng)速度的比較還能進(jìn)行嗎？_。(4)以下兩表是體育老師為小剛、小玲測(cè)試的成績(jī)表，請(qǐng)你分析表中的數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：表1：小剛跑步的成績(jī)表路程/m10205080120160200240300400時(shí)間/s2.85.18.611.518.830.345.258.582.5122.5 表2：小玲騎自行車(chē)的成績(jī)表路程/m10205080120160200240300400時(shí)間/s5.07.510.015.026.034.242.050.062.082.0 在400 m全程中，小剛和小玲的平均速度分別是_。從表中可以看出，至少在_路程內(nèi)，小剛的平均速度比小玲的平均速度大。 從表中可以看出至少在_秒以后，小玲的平均速度比小剛的平均速度大。 我們把表格中兩個(gè)相鄰的數(shù)據(jù)之間的路程稱(chēng)為一個(gè)階段。問(wèn)：從起點(diǎn)開(kāi)始，在哪一個(gè) 路段小玲的速度第一次超過(guò)小剛在這個(gè)路段的速度？25（5分）小明注意家里擺鐘(圖甲)的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次舳時(shí)間都是1秒呢?于是，他請(qǐng)教了物理老師，知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖11乙所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678擺長(zhǎng)Lm0.30.40.50. 60.70 .80.91.0周期T/s111314151. 718192.0周期平方T2s212162O2329323640 (1)從上表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長(zhǎng)L越長(zhǎng)，周期，越 _ (選填“長(zhǎng)”或“短”)(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)L的關(guān)系圖像(3)分析如圖所示圖象，可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺T2與L成 關(guān)系(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短，直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大，你認(rèn)為小名為了減小誤差是怎么辦的？(5)生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整擺鐘的長(zhǎng)度？ 四.計(jì)算題（要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式，共21分）26（10分）汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m。求：（1） 該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程。（2）汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。27（11分）某同學(xué)旅游時(shí)，劃船行在兩山之間，他大喊了一聲，經(jīng)過(guò)1 s聽(tīng)到一個(gè)回聲，又經(jīng)過(guò)3 s聽(tīng)到了另一個(gè)回聲，問(wèn)：兩山相距多遠(yuǎn)？- 7 -參考答案1 砂粒跳起來(lái)，發(fā)聲體在振動(dòng)，沙粒跳得越高，振幅越大，響度越大2、彈開(kāi) 振動(dòng)4、音調(diào) B、H、F、A、G、E、D、C5、分貝 0分貝 90分貝 70分貝 50分貝6、回聲定位 聲吶8、開(kāi)放題，答案正確即可8、3 000 聲音的傳播需要介質(zhì)，但月亮與地球之間是真空，所以不能用此方法來(lái)測(cè)月地之間的距離11、B 12、D 13、C 14、B 15、C 16、C 17、C 18、B19、C 20、D21、因?yàn)樵虑蛏鲜菦](méi)有空氣的，而聲音又不能在真空中傳播，所以在月球上宇航員對(duì)面講話彼此是聽(tīng)不到的，但無(wú)線電波在真空中是可以傳播的，因此在月球上，宇航員們是靠無(wú)線電交談的.22、(1)兩個(gè)人對(duì)面說(shuō)話，也要隔一段時(shí)間才能聽(tīng)到；(2)閃電過(guò)后好半天才能聽(tīng)到雷聲；(3)發(fā)令槍冒煙后好長(zhǎng)一段時(shí)間運(yùn)動(dòng)員才起跑.23、(1)鼓面 快 高 (2)琴弦 低 (3)空氣柱 低24、一 高 振動(dòng)的快慢25、拉緊并撥動(dòng)；用小錘敲；向筆帽內(nèi)吹氣 物體在振動(dòng) 物體振動(dòng)26、會(huì) 左邊的音叉在振動(dòng) 空氣27、火焰在搖動(dòng) 火焰獲得的能量是波從波源傳來(lái)(或波能夠傳遞能量)28、這是根據(jù)聲音音調(diào)的變化覺(jué)察的.灌水的時(shí)候，瓶里的空氣受到振動(dòng)，發(fā)出聲音，這部分空氣就是聲源.開(kāi)始的時(shí)候里邊的空氣多，空氣柱長(zhǎng)，它振動(dòng)起來(lái)比較慢，頻率低，發(fā)出的音調(diào)也就低了，水越灌越多，空氣越來(lái)越少，空氣柱越來(lái)越短了