粵滬版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期 4.4 光的折射 同步練習(xí).doc_第1頁(yè)
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粵滬版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期 4.4 光的折射 同步練習(xí)一、 單選題 (共9題;共18分)1. (2分)如圖所示,其中能反映光從玻璃斜射入空氣中的是( )A . B . C . D . 2. (2分)如圖所示的現(xiàn)象是由于光的反射而形成的是( ) A . 倒立的人像B . 手影C . 橋在水中的倒影D . 放大的文字3. (2分)如圖所示的四種情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( ) A . 手在墻上形成手影B . 景物在鏡中成像C . 鋼勺好像在水面處折斷了D . 山在水中形成“倒影”4. (2分)如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的折射形成的是( )A . 甲、丁B . 丙、丁C . 乙、丙D . 甲、乙5. (2分)由于光的折射形成的現(xiàn)象是 ( )A . 小孔成像B . 湖面上映出白云的“倒影”C . 太陽未出地平線,人已看到太陽D . 人從平面鏡中看到自己的像6. (2分)在研究光的折射規(guī)律時(shí),小明讓一束激光沿白紙板照射,把手指頭放于S點(diǎn)時(shí)剛好接收到紅色的亮點(diǎn) 然后將玻璃磚放于白紙板上,激光經(jīng)玻璃磚向右側(cè)照射,如圖所示他將手指頭放于哪一點(diǎn)才可能接受到紅色的亮點(diǎn)( )A . 放于S點(diǎn)B . 放于A點(diǎn)C . 放于B點(diǎn)D . 無論哪一點(diǎn)都可以7. (2分)下列各圖正確的是( )A . 磁極的磁感線 B . 光的折射 C . 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) D . 杠桿的力臂 8. (2分)(2011遵義)下列屬于光折射的是( ) A . 通過潛望鏡觀察海面上的船只B . 觀察樹木在水中的倒影C . 在路燈下出現(xiàn)人的影子D . 從水面上看水中物體的像比物體位置高9. (2分)有一光線從空氣斜射入水中,若入射角為30,則折射角為( ) A . 0B . 22C . 30D . 42二、 多選題 (共2題;共6分)10. (3分)(2015聊城)下列有關(guān)現(xiàn)象的說法正確的是( )A . 小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立虛像B . 紫外線可以使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光C . 海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象D . 平靜的湖面映出藍(lán)天白云,這是光的折射現(xiàn)象11. (3分)我國(guó)的古詩(shī)詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。下列詩(shī)句從物理學(xué)的角度解釋正確的是( )A . “綠樹濃陰夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”句中“濃陰”是光的直線傳播形成的B . “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,詩(shī)人看到的“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像C . “池水映明月,潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的D . “朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云是由于光的色散形成的三、 填空題 (共6題;共12分)12. (2分)如圖所示的光路圖中,已知AOM=30,BOC=90,請(qǐng)計(jì)算:反射角等于_,折射角等于_13. (2分)如圖所示,為了捉到一條魚,猩猩用矛對(duì)準(zhǔn)看到的魚拼命地刺向水里卻沒有成功這主要是由于光的_現(xiàn)象猩猩看到水中的魚比實(shí)際位置要_一些(選填“深”或“淺”)14. (2分)我們觀察到水中的魚和水中的云,前者是光的_ 現(xiàn)象;后者是光的_ 現(xiàn)象 15. (2分)2014年2月6日,廈門鼓浪嶼出現(xiàn)“海市蜃樓”奇觀,一座“仙山”懸浮在空中,山脈清晰,如圖這一奇觀是由于光的_現(xiàn)象形成,所看到的“仙山”是_像(選填“實(shí)”或“虛”)16. (1分)水鳥在捕魚時(shí),魚也能看到水鳥,這說明在光的折射現(xiàn)象中,_。 17. (3分)小明在七星巖游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象,他從物理角度想起了下列問題 (1)陽光下,小明看見自己在地面上留下了影子,可以用光的_知識(shí)來解釋 (2)來到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋看見的魚是光的_形成的像,看見的藍(lán)天白云是光的_形成的像 四、 綜合題 (共1題;共2分)18. (2分)如圖所示,a、b、c是從空氣射向玻璃的三條光線,OA為折射光線,則OA的入射光線是_;我們坐在教室的某個(gè)方向因“反光”而看不到黑板上的字,這是因?yàn)楹诎鍖?duì)光發(fā)生_反射的緣故 五、 作圖題 (共3題;共15分)19. (5分)如圖,請(qǐng)作出凸透鏡的入射光線和進(jìn)入水中的折射光線。20. (5分)如圖所示,是一條經(jīng)水面反射后的光線請(qǐng)?jiān)趫D中畫出其入射光線及與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線的大致方向 21. (5分)一束激光照射在長(zhǎng)方形玻璃磚的左側(cè),請(qǐng)大致畫出這束光穿過玻璃磚的光路。六、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共10分)22. (7分)下面四幅圖片選自我們的物理課本,請(qǐng)完成下列相關(guān)問題:(1)甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,此現(xiàn)象說明_。 (2)乙圖是潛望鏡的光路圖,潛望鏡是利用平面鏡能_。 (3)丙圖是平面鏡成虛像的光路圖,平面鏡成的虛像是_光線的反向延長(zhǎng)線相交而成。由此可知:平面鏡成像的原理是_現(xiàn)象。 (4)丁圖是小貓叉魚的圖片,小貓看到的魚比實(shí)際位置_一些,這是因?yàn)楣鈴腳中傳播到_中發(fā)生了折射現(xiàn)象。 23. (3分)某物理學(xué)習(xí)小組,選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成)(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”,小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)?答:_(選填字母序號(hào));器材確定后,接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處,如圖乙的E、F所示。比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越_ ; (2)如果選擇A、B兩個(gè)透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與_的關(guān)系”。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多選題 (共2題;共6分)10-1、11-1、三、 填空題 (共6題;共12分)12-1、13-1

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