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文檔簡介

年級(jí):八年級(jí) 科目:數(shù)學(xué) 執(zhí)筆: 審核:內(nèi)容:一元一次不等式與一次函數(shù)(一) 課型:新授 姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系2.會(huì)根據(jù)題意列函數(shù)關(guān)系式,畫函數(shù)圖象,并利用不等關(guān)系進(jìn)行比較學(xué)習(xí)過程一.自學(xué)指導(dǎo):閱讀教材,回答下列問題:1.在一次函數(shù)y=2x5中,當(dāng)y=0時(shí),有方程 ; 當(dāng)y0時(shí),有不等式 ;當(dāng)y0時(shí),有不等式 代數(shù)解法:(1)y=02x5=0 .(2)y02x50 .(3)y02x50 .(4) y32x53 .作出函數(shù)y=2x5的圖象,觀察圖象回答下列問題 (1)x 時(shí),y=0?(2)x 時(shí),y0?(3)x 時(shí),y0?(4)x 時(shí),y3?【學(xué)習(xí)小結(jié)】一次函數(shù)與一元一次方程、一元一次不等式之間有密切關(guān)系,當(dāng)函數(shù)值y等于某個(gè)值時(shí)即為方程,當(dāng)函數(shù)值y大于或小于某個(gè)值時(shí)即為不等式二.學(xué)以致用: 1.兄弟倆賽跑,哥哥先讓弟弟跑9 m,然后自己才開始跑,已知弟弟每秒跑3 m,哥哥每秒跑4 m,列出函數(shù)關(guān)系式 y1= ; y2= ;觀察圖象回答下列問題(1) 時(shí)弟弟跑在哥哥前面(2) 時(shí)哥哥跑在弟弟前面(3) 先跑過20 m? 先跑過100 m(4)你能用代數(shù)方法求解嗎?2.已知y1=x+3,y2=3x4, (1)當(dāng)x取何值時(shí),y1y2?你怎樣做?(2) 當(dāng)x取何值時(shí),y1y2?5、作出函數(shù)的圖象,觀察圖象,回答下列問題:(1)取什么值時(shí),大于?(2)取什么值時(shí),小于?(3)取什么值時(shí),大于0學(xué)習(xí)小結(jié):圖象法(寫式作圖觀察得解);代數(shù)法(寫式轉(zhuǎn)化為不等式計(jì)算得解)三知識(shí)拓展: 1作出函數(shù)y1=2x4與y2=2x+8的圖象,并觀察圖象回答下列問題:(1)x取何值時(shí),2x40?(2)x取何值時(shí),2x+80?(3)x取何值時(shí),2x40與2x+80同時(shí)成立?(4)你能求出函數(shù)y1=2x4,y2=2x+8的圖象與x軸所圍成的三角形的面積嗎?并寫出過程2、一艘輪船以20km/h的速度從甲港駛往160km遠(yuǎn)的乙港,2h后,一艘快艇以40km/h的速度也從甲港駛往乙港請你分別列出輪船和快艇行駛的路程(km)與時(shí)間(h)的函數(shù)關(guān)系式,在圖中的直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)圖象,并觀察圖象回答下列問題:1234567820406080100120140160y/kmx/hO(1)何時(shí)輪船行駛在

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