山東省高密市銀鷹文昌中學七年級生物上冊《細菌》課件 濟南版.ppt

第三章第二節(jié)細菌 溫故知新 學習目標 1 知道細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點 2 說出細菌的生活方式 繁殖方式 3 說出細菌度過不良環(huán)境的方式 認識芽孢與孢子的區(qū)別 4 了解細菌與人類的關(guān)系 重點 難點 小故事 細菌是如何發(fā)現(xiàn)的 17世紀后葉 荷蘭的列文 虎克制作了能將物體放大200 300倍的顯微鏡 一次 當他把一個從未刷過牙的老人的牙垢放在顯微鏡下觀察時 吃驚地發(fā)現(xiàn)了許多從未見過的小生物 他們有球狀的 桿狀的 還有螺旋狀的 有的單個存在 有的幾個連在一起 列文 虎克連忙將這些小生物繪制成圖 寄給英國皇家學會 列文 虎克的這一發(fā)現(xiàn)被發(fā)表在會刊上 從那以后 人們才知道有細菌這種生物 一 細菌的形體大小 細菌的個體 借助就能觀察到 十分微小 顯微鏡的高倍鏡 二 細菌的形態(tài) 細菌的基本形態(tài)有 等 球狀 桿狀 螺旋狀 球菌 桿菌 螺旋菌 顯微鏡下的細菌 1 3 2 4 6 5 鞭毛 細胞壁 莢膜 遺傳物質(zhì) 細胞膜 細胞質(zhì) 三 細菌的結(jié)構(gòu) 細菌的鞭毛和莢膜會有什么作用 推測 輔助運動 保護 長有鞭毛的細菌 有莢膜的細菌 觀察細菌結(jié)構(gòu)示意圖與植物細胞的結(jié)構(gòu) 想一想 細菌與植物細胞相比有什么異同 觀察比較 討論交流 無成形細胞核 無 無 四 細菌的生活方式 細菌的生活方式有或 生活 有些細菌從活的動植物體內(nèi)吸收有機物 如痢疾桿菌生活 有的細菌依靠分解動物的尸體 糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料 如枯草桿菌 寄生 腐生 寄生 腐生 五 細菌的繁殖過程 五 細菌的繁殖方式 細菌通過的方式繁殖后代 分裂 裂殖 細菌的繁殖過程分裂時 細胞首先將進行復制 然后細胞從向內(nèi) 形成子細胞 遺傳物質(zhì) 中部 凹陷 兩個 細菌的分裂生殖 細菌通過簡單的分裂方法進行生殖 其過程為一個兩個 兩個變四個 四個變八個 即個 技能訓練 計算 假設(shè)你手上此刻有100個細菌 細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算 在沒有洗手的情況下 4小時后你手上的細菌的數(shù)目是多少 25600 要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣 要經(jīng)常洗手 洗澡 換洗衣物 這樣才能減少自身攜帶的細菌數(shù)目 減少被細菌感染而生病的可能 這對你的生活有什么啟示 1 大量的細菌可以使食品迅速腐爛 食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛 主要是因為冰箱環(huán)境中 a 細菌很少b 細菌繁殖很慢c 沒有細菌d 細菌都凍死了 快樂檢測 b 細菌 釋放芽孢 芽孢 形成芽孢 芽孢萌發(fā) 一個細菌只能形成一個芽孢 一個芽孢形成一個細菌 環(huán)境惡劣 環(huán)境適宜 六 細菌度過不良環(huán)境的方式 當環(huán)境不利時 有些細菌能形成一個橢圓形的 叫做 休眠體 芽孢 思考 芽孢和孢子是一回事嗎 不是 孢子是生殖細胞 芽孢是細菌度過不良環(huán)境的休眠體 2 細菌形成的芽孢是 a 受精卵b 孢子c 生殖細胞d 細菌的休眠體 快樂檢測 d 少數(shù)有害 有些細菌會給人帶來危害 多數(shù)有利 七 細菌與人類的關(guān)系 結(jié)核桿菌 結(jié)核病肺炎雙球菌 肺炎痢疾桿菌 細菌性痢疾腐生細菌 食物中毒 醋 醋酸桿菌 黃色短桿菌 七 細菌與人類的關(guān)系 酸奶 酸黃瓜 酸泡菜 乳酸菌 放線菌 病毒 形體大小 細菌 與人類的關(guān)系 舉例 繁殖方式 生活方式 結(jié)構(gòu) 形態(tài) 極其微小 球形桿形蝌蚪形 無細胞結(jié)構(gòu) 蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì) 寄生 自我復制 少數(shù)有利多數(shù)有害 流感病毒 乙肝病毒 我總結(jié)我收獲 十分微小 球狀桿狀螺旋狀 單細胞生物 無成形細胞核 寄生或腐生 分裂生殖 放線菌乳酸菌 多數(shù)有利少數(shù)有害 3 下列關(guān)于細菌的敘述 錯誤的是 a 大多營異養(yǎng)生活b 都是單細胞生物c 都能使動植物和人產(chǎn)生疾病d 都沒有真正的細胞核 快樂檢測 c no 27細菌答案課堂反饋檢測1 5 de dbdb6 7ca8 錯對對錯9 14dcccdc15 1莢膜2細胞壁3細胞膜4遺傳物質(zhì)5細胞質(zhì)6鞭毛 我總結(jié)我收獲 細菌的形態(tài) 細菌的結(jié)構(gòu) 細菌的生活方式 細菌的繁殖方式 細菌與人類的關(guān)