數(shù)學(xué)北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩——分扣子.docx_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)好玩分扣子 長興一小 施曉霞一、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合分扣子的實(shí)踐活動(dòng),了解分類是需要標(biāo)準(zhǔn)的,在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下結(jié)果可能是不同的。理解具有共性又有異性的物體分類的方法不同但結(jié)果是一樣的。2.經(jīng)歷實(shí)際操作的過程,初步提高把握?qǐng)D形特征、抽象出多個(gè)圖形共性的能力以及整理數(shù)據(jù)的能力。3.獲得初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。4.在回顧、整理、交流活動(dòng)中,初步學(xué)會(huì)全面合理地評(píng)價(jià)活動(dòng)過程和方法等,發(fā)展自我反思能力。二、教具準(zhǔn)備課件、磁力扣子。三、學(xué)具準(zhǔn)備根據(jù)教材內(nèi)容準(zhǔn)備紙質(zhì)扣子,每組一份。四、教學(xué)過程(一)講故事導(dǎo)入新課師:今天,老師和大家上一堂有趣的數(shù)學(xué)課,在上課之前,老師給大家講一個(gè)小故事,故事的題目是小熊一家和吵吵鬧鬧的怪物們。(課件出示故事繪本,教師講故事。)(二)提問題師:小熊一家去郊游,他們走呀走呀,突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)大大的城堡?!爱?dāng)當(dāng)當(dāng),有人嗎?”富麗堂皇的城堡里什么人也沒有,但有一桌豐盛的食物。大家都餓了,就開始大吃了起來。就在這時(shí),有一只怪物哐哐哐地走了進(jìn)來。哦,不是1只,是2只,3只,.加起來一共有20只。一只怪物說: “呀,是你們動(dòng)了我們的食物嗎?”一只怪物說: “把我們的派對(duì)都搞砸了!”一只怪物說:“趕緊把他們綁起來扔出去?!?一只怪物說:“不對(duì),先讓他們嘗嘗木棒的厲害。”就在這時(shí),一個(gè)矮個(gè)子怪物眨著眼睛走到了前面。他說:“我們還是玩猜謎游戲吧?!薄安虏逻@城堡的主人是誰,只有5次機(jī)會(huì),怎么樣???” 一只怪物說:“好啊好啊,聽起來很有趣,萬一猜不出來還能懲罰他們。”. 師:小熊一家必須通過5個(gè)問題猜出20個(gè)怪物中誰是城堡的主人才能離開城堡,要是你是小熊的家人,你會(huì)怎樣提這5個(gè)問題呢?(學(xué)生回答)2.師:這樣問,在5次機(jī)會(huì)內(nèi)很難找到城堡的主人?,F(xiàn)在我們遇到困難了,那么通過今天的學(xué)習(xí)分扣子,看看能不能幫助小熊一家。(二)分扣子1.師:老師這里有一些扣子,看看它們是怎樣的?(有方形的、有圓形的,根據(jù)學(xué)生的回答,出示方形的扣子和圓形的扣子)師:再觀察一下扣眼數(shù),你發(fā)現(xiàn)什么?(有2孔的、有4孔的,根據(jù)學(xué)生的回答,出示2孔的扣子和4孔的扣子)【活動(dòng)一】師:下面我們要來分一分這些扣子,先聽清楚要求,再開始動(dòng)手。(課件出示要求)同桌合作,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分扣子,可以和同桌輕聲交流你們是怎么分的。分好后就擺在桌子的中間,不要?jiǎng)幽惴趾玫目圩恿?,然后坐端正和老師發(fā)個(gè)信號(hào),比一比哪個(gè)小組的小朋友最會(huì)聽指令,會(huì)合作。開始!1. 學(xué)生操作。2. 匯報(bào):師:哪個(gè)小組來匯報(bào)?先說說你是按照什么標(biāo)準(zhǔn)來分的。其他小朋友仔細(xì)觀察,想一想你能看明白他們是按照什么來分的嗎?師:我們來看看他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)來分的?這堆是什么形狀?這堆呢?師:除了按形狀分,還可以這么分?(扣眼數(shù))師:哪個(gè)小組來分一分?(學(xué)生演示)師:我們來看看他們按照扣眼數(shù)怎么分的?(2個(gè)扣眼的一組、4個(gè)扣眼的一組)師:想一想,這里按形狀分好后,這一組(圓形扣子)還能接著往下分嗎?(可以)師:再往下分,按什么標(biāo)準(zhǔn)來分呢?(扣眼數(shù))師:哪個(gè)小組來繼續(xù)往下分?聽清楚,其他小朋友仔細(xì)觀察,看他們按照扣眼數(shù)怎么分的?(圓形中又可以分成圓形2孔,圓形4孔。根據(jù)學(xué)生的回答板書:圓形2孔,圓形4孔)師:方形呢?繼續(xù)。(方形中可以分成方形2孔,方形4孔。根據(jù)學(xué)生的回答板書:方形2孔,方形4孔)師:看一下,這里還能往下分嗎?(不能了)師:那么剛才分的過程大家看明白了嗎?先按什么分?再按什么分?最后分出了哪幾組?師:我們一起來再回憶一下:先按照形狀分成2組:圓形一組,方形一組,再往下分,圓形里面按什么標(biāo)準(zhǔn)分?(扣眼數(shù))圓形4孔一組,圓形2孔一組。方形里面呢?也是一樣方形4孔一組,方形2孔一組。師:想一想,你們桌子上分好的兩組還能繼續(xù)往下分嗎?聽清楚要求:試著繼續(xù)往下分,分好后擺在桌子上不要?jiǎng)恿?,看哪一組分得最快,比賽開始?。▽W(xué)生再次動(dòng)手操作)師:哪一組小朋友到黑板上來試一試?(學(xué)生板演)師:接下來是按照什么標(biāo)準(zhǔn)分的?這4個(gè)是(2孔方形的)這是(根據(jù)學(xué)生的回答板書方形4孔,方形2孔,圓形4孔,圓形2孔)師:這里還能往下分嗎?這種分法看明白了嗎?先按照什么標(biāo)準(zhǔn)分?再按照什么標(biāo)準(zhǔn)分?最后分出了哪幾組?師:老師把這兩種不同的分法放到電腦上了,仔細(xì)觀察比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?(分的過程不同,但是經(jīng)過一樣)師:是的,盡管我們是按照不同的標(biāo)準(zhǔn)來一步步往下分,但是最終分得的結(jié)果是一樣的!大家很愛動(dòng)腦、動(dòng)手。那么下面一組會(huì)分嗎?誰來大聲讀一讀要求?(按不同的標(biāo)準(zhǔn)分下面的扣子,一直分下去,結(jié)果一樣嗎?分分看。)【活動(dòng)二】拿出2號(hào)口袋,兩人一組,先討論一下可以怎樣分,再動(dòng)手試一試。師:表揚(yáng),讀得又響亮又清楚??戳诉@個(gè)要求,你們有什么想問嗎?師:老師有個(gè)問題“什么叫一直分下去?”(分到不能分了為止)課件出示,師:想一想我們可以按照什么標(biāo)準(zhǔn)分?匯報(bào)。師:這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以按照不同的順序來。(用課件出示6種分類順序,安排學(xué)生分別進(jìn)行動(dòng)手操作。)請(qǐng)小朋友根據(jù)這六種順序自己選擇一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分一分這些扣子。反饋:師:我們來看看怎么分的?最后分出了哪幾組?你們分的結(jié)果與這里一樣嗎?師小結(jié):多個(gè)物體放一起,有很多標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類時(shí),我們可以先確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分,分好之后再確定另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)往下繼續(xù)分,直到不能分為止。.自我評(píng)價(jià)。()通過今天分扣子,你有什么收獲嗎?還有什么問題?()填寫“自我評(píng)價(jià)單”,同組兩人互相說一說,互相鼓勵(lì)一下。(三)講故事從剛才的分扣子活動(dòng)中,你有沒有受到一些啟發(fā)?能通過分類找到城堡的主人嗎?仔細(xì)觀察這個(gè)圖,如果你是熊弟弟,你會(huì)提什么問題?講述繪本。熊弟弟問了第一個(gè)問題:“這個(gè)城堡的主人是不是頭上有角?。俊?一只怪物說:“對(duì),是有角!” 怪物們你一言我一語地說個(gè)不停,一只怪物說:“光知道這個(gè)怎么能猜出來呀?”一只怪物說:“那倒是,肯定猜不出來?!背吵臭[鬧的怪物們嘿嘿笑了,熊弟弟把怪物們分成兩組,有角的怪物一共有13只。熊弟弟問了第二個(gè)問題: “這個(gè)城堡主人的臉上有胡子嗎?”一只怪物說:“不,沒有胡子?!?一只怪物說:“光知道這個(gè)能猜出這個(gè)城堡的主人是誰嗎?吵吵鬧鬧的怪物們又哈哈大笑起來。熊弟弟重新把怪物們分成了兩組。頭上有角但是沒有胡子的怪物有9只。 熊弟弟又問了第三個(gè)問題,熊弟弟說:“這個(gè)城堡主人的身體是花花綠綠的,還是一種顏色的?” 一只怪物說: “是花花綠綠的! 吵吵鬧鬧的怪物們又哈哈大笑起來, 熊弟弟再一次把怪物們分成了兩組,頭上有角,沒有胡子,身體花花綠綠的怪物一共有5只。熊弟弟問了第四個(gè)問題: “這個(gè)城堡的主人光著腳呢,還是穿著鞋呢?”一只怪物說: “穿著紅色繡花鞋!”熊弟弟重新把怪物們分成了兩組,頭上有角,沒有胡子,身體花花綠綠,穿著紅色繡花鞋的怪物有兩只。但是剩下的兩只怪物長得太像了,都是頭上有角,沒有胡子,身體花花綠綠,穿著紅色繡花鞋,誰是這個(gè)城堡真正的主人呢?熊弟弟說:“現(xiàn)在就剩一次機(jī)會(huì)了?!?熊弟弟眼前一亮,似乎明白了什么,問了最后一個(gè)問題:熊弟弟說:“這個(gè)城堡的主人是掉光了牙齒的還是有尖尖的牙齒?”兩只怪物對(duì)視了一會(huì)兒,然后那只掉光了牙齒的怪物捂著嘴說:”那.那個(gè)不能告訴你。”熊弟弟信心滿滿地說:“頭上有角,沒有胡子,身體花花綠綠,穿著紅色繡花鞋掉光了牙齒的你就是這個(gè)城堡的主人吧?”怪物嚇了一跳,“啊,你是怎么猜到我是城堡主人的呢?”熊弟弟說: “ 因?yàn)槟銊偛耪f話的時(shí)候把嘴捂住了呀!”熊弟弟說:“猜到了這個(gè)城堡主人是誰,現(xiàn)

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