四年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷.docx

四年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試卷一、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”（3分）縫隙（x x）一模一樣（m m）情不自禁（jn jn）包扎（z zh）不可計(jì)數(shù)（ sh sh）角色（ju jio）二、 看拼音，寫詞語（9分）lng zho zho yo yng yChng ti f gi rng huw cn d do jn yn三、 比一比，再組詞。（8分）稱（）沸（）槳（）規(guī)（）秤（）佛（）獎(jiǎng)（）觀（）四.把下列成語補(bǔ)充完整，（9分）若隱（）（）昂首（）（）（）（）相接（）（）江面（）（）并進(jìn)（）（）卷地（）（）可惜（ ）（ ）而安綠樹（）（）四、 詞語搭配訓(xùn)練場(chǎng)。（6分）（）（）整理清理增加（）（）（）（） （ ）（）選擇 尋找 發(fā)現(xiàn)（）( )（）六.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（5分）1、解悶（）心煩；不痛快不透氣2、粗細(xì)各異（）別外的，別的特別的不同3、溫柔可親（）軟；不堅(jiān)硬溫和，柔和使某物變軟4、如怨如訴（）適合，按照如同表示舉例5、趁其不備（）利用（時(shí)間、機(jī)會(huì)）富有；擁有追逐，趕七、選詞填空。（4分）生活生存1、環(huán)境質(zhì)量越來越差，人們（）的空間也越來越小。2、（）在陽光下的人們是最幸福的。竟然果然1、沒想到這件事，（）是他干的。2、按照他的指引，我們來到圖書館找周濤，他（）在這里。八、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（4分）1、它若是不高興，（）誰說多少好話，它（）一聲不吭。2、鵝吃飯時(shí)，（）有一個(gè)人侍候，（）真是架子十足!3、鵝的步態(tài)，（）大體上與鴨相似，（）步調(diào)卻截然不同。4、我們（）多讀，多寫，（）不斷提高我們的寫作水平。九、句子大觀園（6分）1、句子變變變。（1）樹枝隨風(fēng)搖擺。（改為擬人句）（2）朝霞把天空映紅了。（改為“被”字句）（3）、世紀(jì)廣場(chǎng)中央的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。（縮句）2、啄木鳥醫(yī)生來治病。（1）巨人的花園里擠滿了許多數(shù)不清的孩子。（2）、鳥的天堂的作者是著名的作家巴金寫的。3、青草茂密的河岸屬于白公鵝。我下了魚餌的一片水面也屬于它。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）十、課內(nèi)閱讀。（10分）在朝（cho zho）著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏（cng zng ）著一條傾斜的隧道，即使（j j）有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲（q q），最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草，那微傾斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦，這就是蟋蟀的平臺(tái)，當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布（植置值），但是墻很光（滑劃猾）。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)（普撲樸）的，清潔，干（躁燥噪），很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1、給第一自然段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“”（2分）2、用畫出第二自然段括號(hào)里正確的的字。（2分）3、“傾斜的隧道”意味著住宅有功能；“出口的地方總有一叢草半掩著”說明住宅十分，有安全感，“在這平臺(tái)上彈琴”說明蟋蟀的住宅不僅能而且有的功能（4分）4、蟋蟀的住宅內(nèi)部有什么特點(diǎn)？（2分）十一、課外閱讀。（11分）美麗的秋天秋，是四季中最（爽快涼爽）的季節(jié)，也是個(gè)如詩如畫，多彩多姿的季節(jié)。秋天里，盛開的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫，走進(jìn)田野，金黃色的稻穗彎了腰，親吻著大地，農(nóng)民伯伯手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來，（）忙得汗流浹背，（）仍面帶微笑。走過了田野，踏進(jìn)曬谷場(chǎng)，放眼望去，堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前，這都是農(nóng)民（辛勤辛苦）的成果。可謂“一分耕耘，一份收獲”。一走到郊外，（美麗悅耳）的鳥鳴，正此起彼伏地傳來，抬頭一看，天空中，飄著三三兩兩的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隱隱的傳來。夜晚來臨時(shí)，樹木下，草叢里，蟲兒的音樂會(huì)開始了，青蛙大聲高唱著，仿佛它是一位歌王，飛舞著螢火蟲，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著。秋天，是個(gè)詩情畫意的季節(jié)，它帶給人閃收獲的（喜悅喜歡），以及一段美好的時(shí)光。1、 用“/”畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）2、 在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1分）3、用畫出一個(gè)比喻句，并寫出把比作。（3分）4、作者描繪了秋天里哪些景物？（2分）5、文中的哪一句諺語談到農(nóng)民