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文檔簡介

Lesson5 Good Morning教學設計2Teaching Aims: 1. Let the pupils master the new singgood morning; 2.make the pupils can greet each other with good morning; 3.Make the pupils become more interested in learning English. Teaching Contents: sentence, Good morning!Teaching Important: Say good morning Teaching Difficult: How to pronounce “Good morning”.Procedure: 1,Greeting. (In Chinese)T：上課鈴響了，小朋友們靜息！ 上課！ M:上課！起立！ 2,Warming up: T：Good morning, boys and girls. Im your new English teacher, you can call me Ms.Wang. S:老師我們聽不懂 T：老師剛才是在用英語向大家問好，老師還用英語做了一個自我介紹，我是你們的新英語老師，你們可以稱呼我王小姐，小朋友們想不想學怎么用英語和同學問好呢？3,Presentation:在英語里面和別人問好，說早上好是“Good morning”,現(xiàn)在就讓我們來學學怎么說！首先請大家欣賞一首歌曲。Song Listen to the song;T:這首歌好聽嗎？大家想不想學？那現(xiàn)在老師來教大家念歌詞！Blackboard-writing：Good morningReadListen again and singing in a low voiceSinging loudly with recorderSing and danceT dance first S dance follow T T:跳累了讓我們休息一下，請小朋友們做到座位上！老師想問問小朋友們“Good morning”是什么意思？那我們早上見到老師和小朋友可不可以對他說“Good Morning”?如果有人對你說“Good morning ”你也應該對他說“Good Morning”對不對？現(xiàn)在就請我們的小朋友想身邊的同學用“Good Morning”問好！Homework: 我們的作業(yè)就是下課之后像朋友用“Good Morning

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