學(xué)習(xí)未成年人管教所法制報告演講稿[范本]

學(xué)習(xí)未成年人管教所法制報告演講稿 同學(xué)們：大家好！聽了省未成年人管教所的法制報告會后，我心情特不平靜。震動？感動？揪心？擔(dān)心？攪的我夜不能寐，那幾個同齡人的影子無時無刻不在眼前晃動，在腦海浮現(xiàn)。怒、憂、悲、喜交替的纏繞著我，我的思緒特別活躍，想法特別的多，話也特別多。于是我就利用演講的機(jī)會，借這個講臺，給諸位掏掏心窩，請大家忍耐我的啰索。我“怒”！怒的我心跳極限，血沖發(fā)頂?！皼]有規(guī)矩，哪成方圓”呀？在我們這個社會主義法制的國家，對于我們都受過一定程度的教育的花季少年，都明白“家有家規(guī)，國有國法”。但在那些人的眼里，規(guī)矩任我定，方圓任我畫。以我為核心，私心膨脹。為了滿足自身，任意踐踏他人，甚至于剝奪他人生命。對于這些心靈扭曲、泯滅人性的社會渣滓，危害社會、殃及一方、禍害人民的敗類，我們怎的不憤怒？！我“憂”！憂的我心急如焚，茶飯不思。他們是花季少年呀？怎么與罪犯、囚徒聯(lián)系在一起了呢？他們有父母痛愛，我們也有呀？他們有愛他的老師、同學(xué)，我們也有呀？他們愛上網(wǎng)，同樣的我們也愛呀？那么多的共同，那么多的的相似。我們該憂了。曾經(jīng)走過的路該認(rèn)真的回憶回憶，將來的方向要靜下心來掂量掂量。你、我同樣擁有他們的燦爛，但也同樣有他們的陰暗。他們之所以走到今天，上網(wǎng)是重要誘因之一。整天沉醉于網(wǎng)吧，至校紀(jì)校規(guī)與不顧，高高的院墻，漆黑的深夜也阻擋不住邁向那神奇向往、令人振奮，虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)世界。學(xué)習(xí)，怎么辦？我憂？沒錢了，怎么辦？我憂？經(jīng)的起誘惑嗎？我憂？他們的將來怎么辦？我更憂？前車之鑒呀！該回頭了！不要讓同學(xué)為你擔(dān)憂！父母為你擔(dān)憂！老師為你擔(dān)憂！更不要讓社會為你擔(dān)憂呀！我“悲”！悲的我心底絞痛，淚如雨下。他們之所以有今天，歸咎于與昨天的“不”。而我們的周邊的人，周邊的事呢？好歹不辨，是非顛倒的不比比皆是嗎？你不在意的令人作嘔的污言穢語，那可是戰(zhàn)爭的引線呀？ 萌動的青春，情真真，意切切，說不準(zhǔn)就是戰(zhàn)爭的序曲；板凳腿，廢鐵棍是未來戰(zhàn)爭的軍火；芝麻點(diǎn)的小事，就是戰(zhàn)爭的信號；他們紅著雙眼，發(fā)出野獸般的怒吼，到處尋釁，勇敢無比?？芍溃耗鞘侨藗兯聴?，所鄙視，所不容的呀？幾個現(xiàn)身說法的少年犯的經(jīng)歷，你是否雷同，你現(xiàn)在可有意識？你要知道，愚昧無知、膽大妄為等待你的一定是可悲呀。我“喜”！喜的是前程一片光明！通過這次活生生的現(xiàn)場報告會，向大家傳遞了必須遵紀(jì)守法，否則法不容情的信息。廣大同學(xué)在思想上有了很大的觸動、提高了是非辨別能力，初步了解了自我駕馭的方法，相信一定能把得住未來的方向。明天一定會走的正，行的穩(wěn)，做的好！叫我怎得不喜呢？同學(xué)們！明天在向我們召喚，明天在等待我們，讓我們伸出雙手去擁抱光輝燦爛吧