人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形 正方形 周長(zhǎng) 專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形 正方形 周長(zhǎng) 專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練1. 一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)36米，比寬長(zhǎng)12米，在周圍圍上籬笆這塊菜地有多大？2. 仔細(xì)觀察，這兩個(gè)圖形的面積一樣大嗎?為什么?3. 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加4厘米，寬不變，它的周長(zhǎng)和原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（ ）A .增加8cmB .增加4cmC .不變4. 100平方厘米_10平方分米 1平方米_90平方分米200平方厘米_2平方分米5. 數(shù)一數(shù)，填一填。(每個(gè)小方格的面積表示1平方厘米)_ _ _6. 把一塊邊長(zhǎng)4分米的正方形玻璃，割成大小相等的兩塊長(zhǎng)方形，每塊長(zhǎng)方形的面積是_，周長(zhǎng)是_。7. 用一根長(zhǎng)20厘米的線，圍一個(gè)長(zhǎng)方形，正確的說(shuō)法是（ ）A .長(zhǎng)5厘米，寬4厘米B .長(zhǎng)8厘米，寬2厘米C .面積一定是16平方厘米8. 長(zhǎng)50厘米，寬40厘米的長(zhǎng)方形，面積是20平方分米。9. 畫一個(gè)鈍角，并把這個(gè)鈍角分成了一個(gè)直角和一個(gè)銳角。10. 在長(zhǎng)8分米寬4分米的長(zhǎng)方形中，一共可以擺_個(gè)邊長(zhǎng)1分米的小正方形。11. 量一量，想一想。 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米，寬是_厘米，從中截取一個(gè)最大的正方形正方形的邊長(zhǎng)是_厘米12. 一張邊長(zhǎng)是16厘米的正方形紙，可以剪成多少個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的小正方形?13. 把一個(gè)大長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)小長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)之和比原來(lái)的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)（ ）A .增加B .減少C .相等14. 長(zhǎng)50厘米，寬40厘米的長(zhǎng)方形，面積是多少平方分米？15. 一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)70米，寬50米，沿菜地四周有一條小路，小路大約長(zhǎng)（ ）A .128米B .228米C .240米16. 一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)10厘米，寬7厘米，如果剪下一個(gè)最大的正方形，正方形的周長(zhǎng)是（ ）厘米A .40B .34C .2817. 一塊正方形玉米地的周長(zhǎng)是128米，如果每平方米收玉米2千克，一共可收玉米多少千克?18. 一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)增加5厘米，寬減少5厘米，它的周長(zhǎng)（ ）A .不變B .增加C .減少19. 請(qǐng)按下面的做法折一折，剪一剪，展開后的圖形像什么?標(biāo)出它的對(duì)稱軸。 20. 用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成兩個(gè)不同形狀的長(zhǎng)方形，它們的面積相等。21. 涂一涂，涂出下面圖形的面積。22. 正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，它的周長(zhǎng)就（ ）A .不變B .擴(kuò)大2倍C .擴(kuò)大4倍23. 三年級(jí)假日小分隊(duì)利用周末時(shí)間在學(xué)校的空地上種了各種蔬菜(如下圖)，你知道每種蔬菜的占地面積嗎?(單位：米)24. 一張邊長(zhǎng)為14分米的正方形紙板，最多可以剪成( )個(gè)邊長(zhǎng)為4分米的小正方形。A .9B .3C . 1625. 一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)100米，寬60米小明每天早上都繞著這個(gè)操場(chǎng)跑2圈，小明每天早上要跑多少米？26. 計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng) 27. 下面圖形中，哪個(gè)的正方形比較多。28. 一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是5厘米，它的周長(zhǎng)是_，長(zhǎng)時(shí)30米，寬式20米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_。29. 王爺爺很愛鍛煉身體他每天繞著邊長(zhǎng)200米的正方形街心花園跑三圈，王爺爺每天要跑多少米？30. 用平方厘米、平方分米、平方米填一填。桌面的面