高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第10章 第1節(jié) 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理課件 理.ppt_第1頁
高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第10章 第1節(jié) 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理課件 理.ppt_第2頁
高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第10章 第1節(jié) 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理課件 理.ppt_第3頁
高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第10章 第1節(jié) 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理課件 理.ppt_第4頁
高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第10章 第1節(jié) 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理課件 理.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩28頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課堂限時(shí)檢測 挖掘 大技法 抓住 個(gè)基礎(chǔ)知識點(diǎn) 掌握 個(gè)核心考向 m n m n 答案 c 答案 b 答案 a 4 甲 乙兩人從4門課程中各選修2門 則甲 乙所選的課程中恰有1門相同的選法有 a 6種b 12種c 24種d 30種 答案 c 5 2013 山東高考 用0 1 9十個(gè)數(shù)字 可以組成有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為 a 243b 252c 261d 279 解析 0 1 2 9共能組成9 10 10 900 個(gè) 三位數(shù) 其中無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)有9 9 8 648 個(gè) 有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)有900 648 252 個(gè) 答案 b 解析 按c的位置分類計(jì)算 當(dāng)c在第一或第六位時(shí) 有a 120 種 排法 當(dāng)c在第二或第五位時(shí) 有aa 72 種 排法 當(dāng)c在第三或第四位時(shí) 有aa aa 48 種 排法 所以共有2 120 72 48 480 種 排法 答案 480 思路點(diǎn)撥 由p q可知 x y或x 2 故可按分類加法計(jì)數(shù)原理求解 嘗試解答 p q x y或x 2 當(dāng)x 2時(shí) y 3 4 9 共有7種選法 當(dāng)x y時(shí) y 3 4 9 共有7種選法 共有滿足條件的點(diǎn)7 7 14 個(gè) 答案 b 答案 40 思路點(diǎn)撥 先排第一列三個(gè)位置 再排第二列第一行上的元素 則其余位置上元素就可以確定 答案 a 思路點(diǎn)撥 先確定出三個(gè)數(shù)字 可以有相同的 之和為9的有幾類 然后對每類體別用分步列式計(jì)算 第 類只有一個(gè)數(shù)333 總之 各個(gè)數(shù)字之和為9的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論