部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷A卷.doc

部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共9題；共18分)1. （2分）下列加線的字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 蒙眬（mng lng） 瞥（pi） 憧憧（chng chng）B . 惺忪（xng sng） 躡手躡腳（ni） 仔（zi）C . 娓娓（wi wi） 頰（xi）飲泣吞聲（q）D . 輾轉(zhuǎn)（zhn） 萬(wàn)籟俱寂（li）歉疚（ji）2. （2分）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A . 駭人聽(tīng)聞 婦孺皆知 引頸受戳B . 無(wú)與倫比 通霄達(dá)旦 玲瓏剔透C . 顧名思義 人跡罕至 根深蒂固D . 正襟威坐 無(wú)可置疑 變幻多姿3. （2分）下列句子中劃線成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 他從連長(zhǎng)手中接過(guò)軍旗，一種神圣的使命感油然而生。B . 各種各樣的車(chē)標(biāo)，五顏六色，奇形怪狀，湊到一起難免會(huì)讓人撲朔迷離。C . 母子之間有什么要說(shuō)的就應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)相告，大可不必轉(zhuǎn)彎抹角地讓人猜測(cè)。D . 這里是鳥(niǎo)兒的天堂，鳥(niǎo)兒的世界，真是個(gè)絕妙的世外桃源。4. （2分）下面對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 據(jù)調(diào)查，我國(guó)超80%左右的成年人全谷物攝入不足，導(dǎo)致維生素膳食纖維等的缺失。（刪去“超”或“左右”）B . B通過(guò)在廣州購(gòu)書(shū)中心舉辦的人生自由境界酈波品詩(shī)詞與人生專題講座，使更多年輕人深入了解了經(jīng)典詞。（刪掉“使”）C . 有些家長(zhǎng)為自己的孩子購(gòu)置了多功能電話手表，是一種可以雙向通話，能準(zhǔn)確定位，并具有防水功能的電子設(shè)備。（“電子設(shè)備”改為“電子產(chǎn)品”）D . 一個(gè)人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學(xué)校名氣如何，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。（在“一個(gè)人能”后面加“否”）5. （2分）下列選項(xiàng)中，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 詩(shī)句“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”運(yùn)用了比喻的修辭手法。B . “赴湯蹈火、抗擊風(fēng)浪、孜孜不倦、魅力四射”這四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)都不相同。C . “其真無(wú)馬邪？其真不知馬也”這個(gè)句子運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。D . “短視頻不僅偷走了很多人的時(shí)間，也偷走了很多人對(duì)興趣愛(ài)好發(fā)現(xiàn)和堅(jiān)持”這個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。6. （2分）下面關(guān)于修辭判斷有誤的一項(xiàng)是 （ ）A . 世界上還有比我更幸福的孩子嗎？（反問(wèn)）B . 于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（比喻）C . 皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。（比喻、夸張）D . 光明！光明！快給我光明?。ǚ磸?fù)）7. （2分）作品、作家、國(guó)籍搭配完全正確的是（ ）A . 假如生活欺騙了你 普希金 美國(guó)B . 最后一課 莫泊桑 法國(guó)C . 聞一多先生的說(shuō)和做 魯迅 中國(guó)D . 黃河頌 光未然 中國(guó)8. （2分）下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 新聞的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景。B . 新聞特寫(xiě)是以描寫(xiě)為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié)，作形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。課文“飛天”凌空是一篇新聞特寫(xiě)。C . 新聞是報(bào)刊上和廣播電視里詳細(xì)報(bào)道有新聞價(jià)值的人物、事件的一種新聞體裁。課文一著驚海天是一篇新聞消息不是通訊。D . 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江的作者毛澤東是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人和書(shū)法家。9. （2分）依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）無(wú)論是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還是在我們的語(yǔ)文教學(xué)中，文學(xué)的價(jià)值都沒(méi)有得到應(yīng)有的評(píng)估。 ， ， ， ?，F(xiàn)在，人們更看重的是文學(xué)的消遣和娛樂(lè)作用以往，我們側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是文學(xué)的思想教育作用和宣傳鼓動(dòng)作用文學(xué)最內(nèi)在、最深層的價(jià)值卻被忽略了甚至它的市場(chǎng)轟動(dòng)效應(yīng)A . B . C . D . 二、 默寫(xiě) (共1題；共9分)10. （9分）古詩(shī)文名句積累。 （1）露從今夜白，_。 （2）_，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。 （3）李白在行路難中“閑來(lái)垂釣碧溪上，_”典故表達(dá)自己希望能夠得到重用的愿望；劉禹錫在酬樂(lè)天初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中借“_，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！钡牡涔蕘?lái)感嘆人事變遷之快。 （4）作家梁衡稱張岱的湖心亭看雪用42個(gè)字創(chuàng)造了一幅淡雅、高潔的畫(huà)軸，是我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中的精品。請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇騼?nèi)默寫(xiě)描寫(xiě)雪景的42個(gè)字，書(shū)寫(xiě)要工整、美觀。 三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分)11. （10分）閱讀下面一首詞。春光好(歐陽(yáng)炯)天初暖，日初長(zhǎng)，好春光。萬(wàn)匯此時(shí)皆得意，競(jìng)芬芳。筍迸苔錢(qián)嫩綠，花偎雪塢濃香。誰(shuí)把金絲裁剪卻，掛斜陽(yáng)？【注釋】雪塢：背陽(yáng)處尚未消融的雪坡。（1）“花偎雪塢濃香”中“偎”字用得極好，你認(rèn)為好在哪里？（2）這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情？四、 文言文閱讀 (共1題；共12分)12. （12分）閱讀下面文言文，完成下列小題。【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（東坡志林記承天寺夜游）【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何得到？良久忽曰：“此間有甚么歇不得處!”由是如掛鉤之魚(yú)，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵，退則死法，當(dāng)恁么時(shí)也不妨熟歇。（東坡志林記游松風(fēng)亭）【注】木末：樹(shù)梢。死敵：死于敵手。死法：死于軍法。恁么：如此，這樣。（1）解釋下列劃線的詞。但少閑人如吾兩人者耳_思欲就亭止息_（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。由是如掛鉤之魚(yú)，忽得解脫。（3）甲乙兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作，雖然時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，但所展露的胸懷卻有共同之處，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共44分)13. （19分）閱讀贈(zèng)品，完成小題。贈(zèng)品劉美含他去面館吃面的時(shí)間，總是比別的同學(xué)晚二十分鐘。面館開(kāi)在學(xué)校附近，夫妻店，很小的店面，很簡(jiǎn)單的清水煮面。面有兩種，一種臥一個(gè)荷包蛋，五毛錢(qián)；一種僅僅是清水煮面，三毛錢(qián)。他只要三毛錢(qián)的。父母都是農(nóng)民。三毛錢(qián)的清水煮面對(duì)他來(lái)說(shuō)，已夠奢侈。晚去二十分鐘，面館里就不會(huì)再有他的同學(xué)。他坐下，要一碗三毛錢(qián)的清水煮面，慢慢吃。如此幾次，再去，他便發(fā)現(xiàn)面里面臥著一個(gè)蛋。他對(duì)男人說(shuō)，我只要清水煮面。男人說(shuō)，蛋是贈(zèng)品。他說(shuō)謝謝，坐下來(lái)，靜靜地把蛋吃掉。他很清楚三毛錢(qián)與五毛錢(qián)的清水煮面的區(qū)別，很清楚所謂的贈(zèng)品不過(guò)是老板的謊言，可是他從來(lái)不說(shuō)。正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，他需要一個(gè)荷包蛋，更需要男人的憐憫。他在鎮(zhèn)上讀了三年初中。幾乎每天中午，他都會(huì)得到男人送他的一個(gè)荷包蛋。后來(lái)他去縣城，去省城，讀高中，讀大學(xué)，開(kāi)公司，去更大的城市發(fā)展，事業(yè)做得越來(lái)越大。他常常想起那個(gè)荷包蛋，想起那個(gè)面館，想起男人和女人，想起三年的初中時(shí)光。也曾動(dòng)了回去看看的念頭，可是最終，他還是沒(méi)有回去。生活里有太多比感恩更重要的事情，何況他認(rèn)為時(shí)間過(guò)去那么久，面館肯定早已不在。終于，春天的時(shí)候，他萬(wàn)念俱灰，回到小鎮(zhèn)。他沒(méi)有別的奢求，只想找回那碗清水煮面的味道。很意外，面館還在，男人和女人還在。他走進(jìn)去，他們卻不再認(rèn)識(shí)他。他們已經(jīng)很老，面的味道卻沒(méi)有變。那天他一個(gè)人要了兩碗面，加蛋，花掉十塊錢(qián)。這世上總有些廉價(jià)的快樂(lè)，兩碗加蛋的清水煮面就是。男人將面端給他，又送他一碟咸菜。這是贈(zèng)品，很下飯。男人笑著對(duì)他說(shuō)。他靜靜地吃著面，聽(tīng)男人與女人聊天。房東決定收回房子，然后將面館變成一棟樓房，所以，一個(gè)月以后，小飯館將不得不關(guān)閉樓房租金太高，僅憑他們這點(diǎn)微薄的收入，已經(jīng)不能留在這里繼續(xù)將面館經(jīng)營(yíng)下去。吃完面，付錢(qián)，他靜靜離開(kāi)。他沒(méi)有說(shuō)起多年以前的那個(gè)荷包蛋，他覺(jué)得有些事，應(yīng)該永遠(yuǎn)封存。不管是愧疚、感恩，還是幫助。他在小鎮(zhèn)上住了半個(gè)多月，每一天，都會(huì)去面館吃一碗加蛋的清水煮面。小鎮(zhèn)已無(wú)親人，然而每次走在街頭，他都能尋到一種踏實(shí)的感覺(jué)。他知道，這是因?yàn)槎嗄暌郧暗哪莻€(gè)荷包蛋，以及一碗最簡(jiǎn)單卻是最純真的清水煮面。離開(kāi)小鎮(zhèn)那天，照例，他去面館，點(diǎn)一碗加蛋的清水煮面，男人也照例送他一碟咸菜。他吃完面，將錢(qián)壓在碗底，靜靜離開(kāi)。小鎮(zhèn)從此與他永別，或許，人生也從此與他永別。他將回到他的城市，住進(jìn)醫(yī)院，打敗病魔，或者被病魔打敗。一個(gè)月以前他被檢查出絕癥，那一刻，他毫無(wú)緣由地想起了那碗清水煮面。空碗下面，壓著十塊錢(qián)，一封信，還有一個(gè)房產(chǎn)證。房產(chǎn)證上寫(xiě)著他的名字，他卻將房子送給了男人。他在信里說(shuō)，不管男人相不相信，過(guò)去的這么多年，那碗加蛋的清水煮面給了他太多。現(xiàn)在，他買(mǎi)下這棟開(kāi)著面館的房子，面館將永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)閉。這是那碗水煮面的贈(zèng)品。信末，他這樣說(shuō)。（1）“贈(zèng)品”是貫穿本文的線索。仔細(xì)閱讀全文，完成下列表格。贈(zèng)品贈(zèng)送對(duì)象贈(zèng)送原因_他_咸菜他體貼顧客房子_（2）閱讀第段,說(shuō)說(shuō)劃線句子中“他還是沒(méi)有回去”的原因。 （3）本文構(gòu)思精巧，值得細(xì)細(xì)品讀。當(dāng)你讀到第段中“他萬(wàn)念俱灰”一句時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生怎樣的疑問(wèn)？請(qǐng)從后文中找到答案，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。 （4）開(kāi)面館的男人見(jiàn)到這封信后會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢？請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，展開(kāi)想象，描繪出他的心理及表現(xiàn)。100字以上。 14. （25分）閱讀下面文章，完成小題。那些卑微的母親晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見(jiàn)一個(gè)老婦人提著一個(gè)竹籃擠過(guò)來(lái)。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她弓著身，表情謙卑地問(wèn)：“五香花生要嗎？”彼時(shí)，朋友正講一個(gè)段子，幾個(gè)人被逗得開(kāi)懷大笑，沒(méi)有人理會(huì)她的問(wèn)詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎？”她一連問(wèn)了幾遍，卻都被朋友的說(shuō)笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問(wèn)：“是新花生嗎？怎么賣(mài)呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說(shuō)“新花生，三塊錢(qián)一包，五塊錢(qián)兩包”我掏了五塊錢(qián)，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。每一次去逛超市，都會(huì)看到那個(gè)做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過(guò)道。她彎著腰用力檫著地，超市里人來(lái)人往，她剛檫過(guò)的地，馬上就被紛至沓來(lái)的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過(guò)頭來(lái)，重新檫一遍。有一次，我上衛(wèi)生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見(jiàn)她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促不安地絞來(lái)絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開(kāi)了口子，透著血絲。她的對(duì)面站著一個(gè)年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語(yǔ)氣凜凜地訓(xùn)斥：“你就不能小心點(diǎn)？把臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個(gè)月的工資先扣下”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心我慢慢還，行嗎？可不能全扣了呀”她幾乎是在低聲哀求了。逛街回來(lái)，遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車(chē)輛通過(guò)。這時(shí)，馬路中間正在行駛的車(chē)上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，眼看就要被后面的車(chē)輾上。忽然，就在我身旁一個(gè)女人猛地沖過(guò)去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個(gè)瓶子，迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車(chē)尖厲的剎車(chē)聲，司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了！”她一邊陪笑著往后退，一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個(gè)衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng)，感染了所有的人。我明白了，她是一個(gè)貧窮的母親。那個(gè)瓶子，不過(guò)一兩毛錢(qián)，可對(duì)她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無(wú)比高尚，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。她們有一個(gè)共同的名字母親?。?）概括文章第的主要內(nèi)容。 （2）文章第段畫(huà)線句“她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈”這句話運(yùn)用什么描寫(xiě)方法？刻畫(huà)了一位怎樣的母親形象？ （3）通讀全文，文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義？ （4）本文的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，請(qǐng)品析。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。（從劃線詞語(yǔ)含義的角度品味）母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng)，感染了所有的人。（從修辭手法的角度品析）（5）通讀全文，作者為什么寫(xiě)這些“卑微的母親”？ 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共10分)15. （10分）閱讀以下材料，完成小題。材料一：2月18日，央視一套全新文化類節(jié)目朗讀者首播，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)了一個(gè)慢慢讀、細(xì)細(xì)品的文化空間。這一次，憑借前不久中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季“爆紅”的董卿，不再是主持人，而是增加了一個(gè)全新的身份制作人。這檔節(jié)目沒(méi)有復(fù)雜的形式，只是一個(gè)人、一段故事、一段文：演員濮存昕借老舍篇章感念改變自己命運(yùn)的骨科醫(yī)生；聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志重讀為兒子婚禮親筆寫(xiě)的寄語(yǔ)；無(wú)國(guó)界醫(yī)生將勵(lì)回憶戰(zhàn)火前的堅(jiān)持與勇敢；“世界小姐”張梓琳分享初為人母的驚喜與感動(dòng)；96歲高齡的翻譯大家許淵沖回憶往事，情難自已，數(shù)度哽咽；鮮花山谷里的一對(duì)夫婦，半世相濡，対誦情詩(shī)這種返璞歸真的制作方式，與當(dāng)下國(guó)產(chǎn)的綜藝法則背道而馳，也不夠有“看點(diǎn)”，但卻在首播后獲得贊譽(yù)，在評(píng)分網(wǎng)站豆瓣拿到了93的高分。材料二：國(guó)內(nèi)首檔也是全屏唯一一檔季播型書(shū)信朗讀節(jié)目見(jiàn)字如面，由成功制作了“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”和“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”兩檔國(guó)民文化節(jié)目的國(guó)內(nèi)頂尖視頻創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)實(shí)力文化制作。見(jiàn)字如面是一檔以明星讀信為主要形式的閱讀推廣季播節(jié)目，旨在用書(shū)信打開(kāi)歷史節(jié)點(diǎn)，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)那些依舊鮮活的時(shí)代場(chǎng)景、人生故事，去觸碰那些依然可感的人物情狀和社會(huì)風(fēng)物，重新領(lǐng)會(huì)中國(guó)人的精神情懷和生活智慧。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括才材料一的主要內(nèi)容。 （2）針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生喜歡即時(shí)消費(fèi)的娛樂(lè)綜藝節(jié)目情況，學(xué)校準(zhǔn)備大力開(kāi)展一次宣傳活動(dòng)，激發(fā)全體學(xué)生的閱讀興趣，傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)方案。 七、 話題作文 (共1題；共5分)16. （5分）（2015貴州黔南）寫(xiě)作。（二）請(qǐng)按提示及要求寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限（詩(shī)歌除外）嚴(yán)禁抄襲，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。美國(guó)作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為母親的價(jià)格的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)谑苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單