幼兒園小班社會(huì)教案：孤獨(dú)的小熊.doc

幼兒園小班社會(huì)教案：孤獨(dú)的小熊孤獨(dú)的小熊活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)小熊孤獨(dú)和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要。2、樂意表達(dá)自己對(duì)故事的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事ppt、背景音樂?；顒?dòng)過(guò)程：1、激發(fā)興趣，引出主題(1)出示玩具小熊圖片，引起興趣。今天，老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀?我們一起看看他長(zhǎng)什么樣子?(教案出自：)小熊長(zhǎng)得漂亮嗎?可這只漂亮的小熊每天孤零零，誰(shuí)也不跟他玩，這是為什么呢?猜猜看!(2)大家說(shuō)了這么多，我們一起聽聽故事里是怎么說(shuō)的吧!2、觀看幻燈片(1)欣賞故事第一段：孤零零的小熊。提問：小熊都去找誰(shuí)玩?先去找誰(shuí)玩了?小豬和他玩了嗎?小熊又去找誰(shuí)玩?小熊和他玩了嗎?大家都不跟他玩，小熊這時(shí)的心情會(huì)怎樣?(2)欣賞故事第二段：小熊去找河馬。小熊傷心極了，他又會(huì)去找誰(shuí)呢?提問：小熊問大河馬，大河馬是怎么回答的?(3)欣賞故事第三段：小熊笑了。小熊最后笑了嗎?接著往下看。提問：小熊真的笑了，小熊一笑，動(dòng)物朋友們變得怎么樣了?大家喜歡怎樣的小熊?(4)師小結(jié)：小動(dòng)物們喜歡的不是小熊的圓鼻子，也不是漂亮的衣服，而是好看的微笑。3、觀看幻燈片，自由講述(1)今天老師還給你們請(qǐng)來(lái)了一位小朋友呢!大家看她臉上的表情怎么樣?再來(lái)看這一張照片，她臉上的表情怎么樣?你喜歡哪一張?為什么?(2)原來(lái)大家都喜歡開心的朋友，不喜歡板著臉的小朋友，板著臉可真是一件糟糕的事情啊。4、觀看照片、體驗(yàn)微笑帶來(lái)的歡樂情緒小朋友笑的時(shí)候真漂亮!微笑不僅能使別人喜歡我們，還有利于身體健康呢!如果經(jīng)常微笑，心情好了，我們就很少生病，而且越長(zhǎng)越漂亮!5、結(jié)束部分。嘿，音樂響了，我們帶上微笑和好朋友一起跳支舞吧!故事：孤獨(dú)的小熊小熊長(zhǎng)著圓圓的鼻子，穿著漂亮的衣服。她每天都昂著頭，板著臉，很神氣的樣子。只是，臉上從來(lái)沒有一點(diǎn)笑。熊媽媽問：小熊，你為什么不笑呀?小熊說(shuō)：我是最漂亮的小熊，應(yīng)該別人對(duì)我笑，我才不去對(duì)別人笑呢。唉-熊媽媽嘆了一口氣。小熊去找小豬。一看到板著臉的小熊，小豬嚇跑了。小熊去找小猴。一看到從來(lái)不對(duì)別人笑的小熊，小猴躲起來(lái)了。小熊每天孤零零的，誰(shuí)也不跟他玩。小熊找到大河馬，難過(guò)地問：我是漂亮的小熊，為什么誰(shuí)都不跟我玩呀?(教案出自：)大河馬說(shuō)：你得對(duì)別人笑，因?yàn)榇蠹叶枷矚g和開心的朋友在一起。小熊說(shuō)：我從來(lái)沒笑過(guò)，不知道怎樣笑。大河馬說(shuō)：你心里想著笑，就會(huì)笑。不信，你照著鏡子瞧瞧。小熊心里想：只要笑一笑，就會(huì)有朋友和我玩了。小熊一邊想，一邊對(duì)著鏡子瞧自己。喲!小熊的眉毛彎彎，嘴角咧開，他笑起來(lái)了。小熊沒想到自己笑起來(lái)會(huì)那么好看，心里一樂，哈哈哈地笑起來(lái)。大河馬看到從來(lái)不會(huì)笑的小熊哈哈大笑，也樂得哈哈哈地大笑起來(lái)。大河馬笑得那么響，把動(dòng)物們都引來(lái)了。動(dòng)物