高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第12章 第1講 原子結(jié)構(gòu)課件 魯科版.ppt

第1講原子結(jié)構(gòu) 化學(xué)魯科版 第12章物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 選考 考綱要求 1 能規(guī)范書寫常見元素 1 36號 原子核外電子的電子排布式和軌道表示式 2 能運用原子核外電子躍遷等解釋某些實際問題 3 能用電離能 電負性等解釋元素的某些性質(zhì) 4 掌握周期表各區(qū) 周期 族的原子核外電子排布規(guī)律及元素性質(zhì)的遞變規(guī)律 原子結(jié)構(gòu) 知識梳理 原子結(jié)構(gòu)模型 能量 能量 s p d f s p d f 能量 核外經(jīng)常出現(xiàn) 球形 啞鈴形 1 3 特別提醒第一電子層 k 只有s能級 第二電子層 l 有s p兩種能級 p能級上有三個原子軌道px py pz 它們具有相同的能量 第三電子層 m 有s p d三種能級 知識梳理 2 原子核外電子排布的原理 知識梳理 自旋狀態(tài) 單獨占據(jù)一個軌道 自旋狀態(tài) 全滿 半滿 全空 特別提醒基態(tài)原子 處于最低能量的原子 當(dāng)基態(tài)原子吸收能量后 電子會躍遷到較高能級 變成激發(fā)態(tài)原子 電子從激發(fā)態(tài)躍遷回基態(tài)時 釋放一定頻率的光子 這是產(chǎn)生原子光譜的原因 知識梳理 2 知識梳理 2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 2 2 8 18 32 2n2 知識梳理 2 請用核外電子排布的相關(guān)規(guī)則解釋fe3 較fe2 更穩(wěn)定的原因 答案26fe價層電子的電子排布式為3d64s2 fe3 價層電子的電子排布式為3d5 fe2 價層電子的電子排布式為3d6 根據(jù) 能量相同的軌道處于全空 全滿和半滿時能量最低 的原則 3d5處于半滿狀態(tài) 結(jié)構(gòu)更為穩(wěn)定 所以fe3 較fe2 更為穩(wěn)定 由于能級交錯 3d軌道的能量比4s軌道的能量高 排電子時先排4s軌道再排3d軌道 而失電子時 卻先失4s軌道上的電子 特別提醒 知識梳理 遞進題組 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 題組一根據(jù)核外電子排布 正確理解電子能量狀態(tài) d 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 遞進題組 解析 不符合能量最低原理 不符合洪特規(guī)則 不符合能量最低原理 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 遞進題組 b 解析np3處于半充滿結(jié)構(gòu) 穩(wěn)定 失去一個電子吸收能量多 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 遞進題組 兩原理 一規(guī)則 的正確理解 遞進題組 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 4 寫出下列原子的電子排布式與簡化電子排布式 題組二三種核外電子排布表示方法的規(guī)范書寫 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 遞進題組 1s22s22p3 he 2s22p3 1s22s22p63s23p5 1s22s22p63s23p64s2 1s22s22p63s23p63d64s2 1s22s22p63s23p63d104s1 ne 3s23p5 ar 4s2 ar 3d64s2 ar 3d104s1 ar 3d6s2 ar 3d5 4s上的2個電子和3d上的1個電子 答案結(jié)構(gòu)示意圖 能直觀地反映核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和核外的電子層數(shù)及各能層上的電子數(shù) 電子排布式 能直觀地反映核外電子的能層 能級和各能級上的電子數(shù) 軌道表示式 能反映各軌道的能量的高低 各軌道上的電子分布情況及自旋方向 2 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 遞進題組 熟記3種核外電子排布表示方法的意義 遞進題組 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 遞進題組 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 題組三根據(jù)核外電子排布推斷元素 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 遞進題組 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 遞進題組 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 遞進題組 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 遞進題組 熟記3種最外層電子的特征排布 遞進題組 題組一 題組二 1 2 5 3 4 題組三 6 知識梳理 原子結(jié)構(gòu) 元素性質(zhì)與周期表的關(guān)系 1 原子結(jié)構(gòu)與周期表的關(guān)系 完成下列表格 1 原子結(jié)構(gòu)與周期表的關(guān)系 ne 3s1 1s22s22p63s23p6 18 ar 4s1 36 1s22s22p63s23p63d104s24p6 知識梳理 最外層電子數(shù) 最外層 次外層 知識梳理 3 元素周期表的分區(qū) 根據(jù)核外電子排布a 分區(qū) 知識梳理 b 各區(qū)元素化學(xué)性質(zhì)及原子最外層電子排布特點 知識梳理 知識梳理 知識梳理 知識梳理 越大 越小 減小 增大 最低能量 i1 kj mol 1 知識梳理 最小 最大 知識梳理 逐漸減小 大 吸引鍵合電子 吸引鍵合電子 強 4 0 知識梳理 小于1 8 大于1 8 增大 減小 1 為什么一個原子的逐級電離能是逐漸增大的 答案隨著電子的逐個失去 陽離子所帶的正電荷數(shù)越來越大 再要失去一個電子需克服的電性吸力也越來越大 消耗的能量越來越多 2 為什么鎂的第一電離能比鋁的大 磷的第一電離能比硫的大 答案mg 1s22s22p63s2p 1s22s22p63s23p3 鎂原子 磷原子最外層能級中 電子處于全滿或半滿狀態(tài) 相對比較穩(wěn)定 失電子較難 如此相同觀點可以解釋n的第一電離能大于o zn的第一電離能大于ga 知識梳理 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 b 題組一電離能與元素性質(zhì) 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 電離能的4個應(yīng)用 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 題組二電負性與元素性質(zhì) 所以形成共價鍵 為共價化合物 將氯化鋁加熱到熔融態(tài) 進行導(dǎo)電性實驗 如果不導(dǎo)電 說明是共價化合物 3 如圖 be2 2h2o be oh 2 2oh be oh 4 2 be oh 2 2h 0 93 1 57 非金屬性越強 電負性 越大 金屬性越強 電負性越小 al元素和cl元素的電負性差值為1 55 1 7 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 題組三 位 構(gòu) 性 三者的關(guān)系與元素推斷 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 遞進題組 1 2 3 4 題組一 題組二 5 題組三 探究高考 明確考向 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 1 2 3 4 一 二 1 2 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 m 9 4 1 2 3 4 一 二 1 2 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 1 2 3 4 一 二 1 2 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 34 3s23p63d10 1 2 3 4 一 二 1 2 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 1s22s22p1 1 2 3 4 一 二 1 2 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 k f 1 2 3 4 一 二 1 2 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 o s se 1 2 3 4 一 二 1 2 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 1 2 3 4 一 二 1 2 3 4 5 6 7 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 1s22s22p63s23p63d104s1或 ar 3d104s1 1 2 3 4 一 二 1 2 3 4 5 6 7 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 1s22s22p63s23p63d5 或 ar 3d5 1 2 3 4 一 二 1 2 3 4 5 6 7 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 2s22p3 1 2 3 4 一 二 1 2 3 4 5 6 7 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 2 1 2 3 4 一 二 1 2 3 4 5 6 7 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 3 1 2 3 4 一 二 1 2 3 4 5 6 7 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 三 a 大 小 1 2 3 4 一 二 1 2 3 4 5 6 7 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 a 1 2 3 4 一 二 1 2 3 4 5 6 7 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 小 1 2 3 4 一 二 1 2 3 4 5 6 7 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 n o c 1 2 3 4 一 二 1 2 3 4 5 6 7 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 c 碳 1 2 3 4 一 二 1 2 3 4 5 6 7 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 探究高考 明確考向 1 2 3 4 一 二 1 2 3 4 5 6 7 返回 全國卷 高考題調(diào)研 各省市高考題調(diào)研 本講內(nèi)容結(jié)束請完成練出高分 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 c 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 b 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 解析 d 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 解析 b 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 b 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 答案a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 答案c 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 c 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 答案d 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 練