數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)一元一次不等式應(yīng)用學(xué)案.docx_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)一元一次不等式應(yīng)用學(xué)案.docx_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)一元一次不等式應(yīng)用學(xué)案.docx_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)一元一次不等式應(yīng)用學(xué)案.docx_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一元一次不等式應(yīng)用（第2課時(shí)）1、 知識(shí)回顧：用方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程2、 問(wèn)題探究探究一： 去年某市空氣質(zhì)量良好（二級(jí)以上）的天數(shù)與全年天數(shù)（365）之比達(dá)到60%，如果明年（365天）這樣的比值要超過(guò)70%，那么明年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)要比去年至少增加多少？探究二： 甲、乙兩商場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同樣的商品，并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)買(mǎi)100元后，超出100元的部分按90%收費(fèi)；在乙商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)買(mǎi)超過(guò)50元后，超過(guò)50元的部分按95%收費(fèi)顧客到哪家商場(chǎng)購(gòu)物花費(fèi)少問(wèn)題1 如果買(mǎi)40元的東西，你會(huì)如何選擇？100元呢？100元以上呢？問(wèn)題2 如果購(gòu)物款累計(jì)達(dá)到x元，你能用含x的式子分別表示顧客在兩家商場(chǎng)花費(fèi)的錢(qián)數(shù)嗎？購(gòu)物款在甲商場(chǎng)花費(fèi)在乙商場(chǎng)花費(fèi)比 較問(wèn)題3 你能從表格中看出哪家商場(chǎng)花費(fèi)少嗎？問(wèn)題4 如果累計(jì)購(gòu)物超過(guò)100元，在哪家商場(chǎng)的花費(fèi)少呢？問(wèn)題5 你能綜合上面分析，給出一個(gè)合理化的消費(fèi)方案嗎?3、 歸納總結(jié)用一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題的步驟是什么？和用方程解決實(shí)際問(wèn)題有什么異同？4、 課堂練習(xí)： 1某工程隊(duì)計(jì)劃在10天內(nèi)修路6 km施工前2天修完1.2 km后，計(jì)劃發(fā)生變化， 準(zhǔn)備提前2天完成修路任務(wù)，以后幾天 內(nèi)平均每天至少要修路多少？2.某次知識(shí)競(jìng)賽共有20道題，每一道題 答對(duì)得10分，答錯(cuò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論