1.1南昌理工學院學生實習管理辦法.docVIP

南昌理工學院畢業(yè)生實習管理辦法(意見稿)第一章 總 則第一條 學生實習是人才培養(yǎng)模式改革的關(guān)鍵性教學環(huán)節(jié)，也是人才培養(yǎng)方案中綜合性最強的實踐性教學環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質(zhì)和認真負責的工作態(tài)度，提高學生的綜合崗位能力具有重要的意義。通過實習，使學生與職業(yè)崗位零距離接觸，牢固樹立職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能。根據(jù)（國發(fā) 201116號）文件國務(wù)院關(guān)于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知，通過實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，為加強學生實習的組織管理，提高實習教學質(zhì)量，特制訂本管理辦法。第二章 目的與要求第二條 學生通過實習，鞏固課堂所學理論知識，掌握基本的專業(yè)實踐知識和實際操作技能，接受符合實際工作要求的基本訓練，從而提高獨立工作能力和實踐動手能力；通過實習深入了解單位實際，認識社會，實現(xiàn)在校期間與實習單位、與崗位的零距離接觸，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好品質(zhì)和求真務(wù)實的工作作風；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，從而提高畢業(yè)生的就業(yè)、擇業(yè)競爭力。第三條 全校各二級學院各專業(yè)原則上均應(yīng)安排學生實習。一般情況下，實習安排在學生畢業(yè)前最后一學年進行，實習可以結(jié)合畢業(yè)設(shè)計同時進行。各二級學院在組織安排學生實習前，將實習申請和實習單位等相關(guān)材料報送教務(wù)處、就業(yè)處、學工處，教務(wù)處負責教學任務(wù)的調(diào)整和落實，就業(yè)處負責實習單位的審核和協(xié)調(diào)工作，學工處負責安全管理和突發(fā)事件的調(diào)查處理。第四條 各二級學院必須充分認識到學生實習是高校教育重要的組成部分，應(yīng)做到與專業(yè)人才培養(yǎng)目標、與校內(nèi)實訓基地訓練、與就業(yè)崗位具有關(guān)聯(lián)性。各二級學院要強化學生實習的管理，不斷總結(jié)管理經(jīng)驗，提升學生實習教學質(zhì)量。第五條 安排學生實習的崗位要與學生所學專業(yè)相應(yīng)對口的原則。不得安排學生到有惡意使用學生勞動力行為的單位實習；嚴格遵守南昌理工學院學生畢業(yè)生實習安全管理辦法（試行）及學院其他相關(guān)規(guī)章制度，不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆和國家規(guī)定的第四級體力勞動強度、以及其它具有安全隱患的實習勞動；不得安排學生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實習。第三章 組織機構(gòu)和工作職責第六條 學生實習工作按層級管理的原則，分級落實，相互配合，責任到人。學生的實習與就業(yè)密切相關(guān)，所涉各個部門要全員動員積極支持。第七條 學校設(shè)立學生實習工作指導小組，由校長擔任組長，由分管就業(yè)、教學、學工副校長任副組長，成員由教務(wù)處處長、就業(yè)指導處處長、學工處處長及各二級學院院長、書記擔任統(tǒng)籌和指導全校學生實習工作。下設(shè)辦公室，主任由分管就業(yè)的副校長兼任。第八條 分管教學副校長負責審批全校學生實習計劃；分管就業(yè)副校長負責領(lǐng)導全校的學生實習管理工作；組織研究和解決實習中出現(xiàn)的重要問題。分管學工副校長負責指導學生實習過程中的學生管理工作。第九條 學生實習管理工作實行就業(yè)處和各二級學院統(tǒng)籌管理模式，教務(wù)處負責督查、審核各專業(yè)學生實習計劃和學生實習指導書等實習教學文件；學工處負責對全校學生實習管理工作的監(jiān)控，負責建立健全學院學生實習管理制度并監(jiān)督執(zhí)行；就業(yè)處定期巡查、檢查各二級學院實習計劃的執(zhí)行落實情況，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門工作，匯總?cè)W生實習工作信息，提出改進工作的意見和建議。第十條 就業(yè)指導處協(xié)助聯(lián)系落實實習單位推薦學生到實習單位實習，對于實習期就業(yè)的學生，簽訂就業(yè)合同和就業(yè)協(xié)議書，做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，做好就業(yè)穩(wěn)定工作；負責實習單位的審核，歸檔資料的保存留底。及時向分管就業(yè)副校長匯報實習工作情況。第十一條 各二級學院負責學生實習中的各項具體工作。根據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外實習基地；制訂具體的實習管理細則；負責制訂實習計劃、實習指導書等實習教學文件；聯(lián)絡(luò)實習單位，簽訂實習協(xié)議；落實實習崗位并按要求配備實習指導教師；負責與實習單位溝通；完成成績評定、資料歸檔等工作。就業(yè)處審核各二級學院自行聯(lián)系的實習單位并進行歸口管理，協(xié)助實習手續(xù)的辦理工作，歸檔資料的保存留底。第十二條 學工處負責學生實習過程中的校內(nèi)學工管理、安全管理工作和協(xié)調(diào)處理學生實習中出現(xiàn)的突發(fā)事件。 第十三條 實習指導教師負責指導學生實習和日常管理；負責與實習單位主管實習生的領(lǐng)導、部門管理人員、單位技術(shù)人員及師傅等協(xié)調(diào)溝通，做好學生的思想工作；負責學生考核工作。指導教師指導學生實習期間的工作量核定參照學院相關(guān)文件標準執(zhí)行。第十四條 原則上要求接受實習生的單位要指定一位主管實習的領(lǐng)導（一般由人事培訓部主管領(lǐng)導兼任），負責配置實習資源、協(xié)調(diào)工作、確保實習教學質(zhì)量。指導教師原則上由原班級班主任擔任，按每100名學生一名指導老師的標準派駐單位，師資不足的情況下由企業(yè)指定專人負責，按學校派駐老師工作標準開展工作。第四章 工作流程第十五條 實習前準備工作1選定實習單位。實習單位應(yīng)選擇能滿足實習實訓要求，對學生實習工作重視，便于安排師生食宿的單位。學生集中實習地點的確定須報學生實習工作指導小組，主管校領(lǐng)導批準。原則上，所有學生都必須參加由學院統(tǒng)一組織的實習。（文科類專業(yè)允許20%的分散實習，理工類專業(yè)允許15%的分散實習，確因身體原因不能參加實習的，憑二甲以上醫(yī)院出具醫(yī)生證明報學生實習工作小組備案，總數(shù)列入分散實習總比計算。）具體實施由就業(yè)處和各二級學院共同負責，各二級學院（包括班主任）不得單獨組織實習活動。2各二級學院與實習單位簽訂南昌理工學院學生實習協(xié)議書（附件一）。各二級學院負責落實與實習單位簽訂實習協(xié)議的具體工作。實習協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括雙方權(quán)利、義務(wù)、實習期間的待遇及工作時間、勞動安全及衛(wèi)生條件、法律責任等。各二級學院和實習單位須明確實習期內(nèi)學生意外傷害保險投保責任方。督促實習單位對實習生進行崗前技術(shù)、安全培訓，按規(guī)定落實各項勞動保護措施。3制訂學生實習計劃。各二級學院與學生實習單位按照專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域需要的知識能力和綜合素質(zhì)，共同制訂實習計劃和具體實施方案，由分院領(lǐng)導和實習單位相關(guān)負責人共同審批，學生實習工作小組報分管就業(yè)副校長批準后，分別報送教務(wù)處、就業(yè)指導處、學工處。4實習前，由各二級學院召開實習動員大會。明確實習的內(nèi)容和任務(wù)，宣布實習紀律，分發(fā)實習教學資料。第十六條 實習過程監(jiān)控工作（一）集中實習對于校外實習基地或合作辦學單位，按照協(xié)議，實習學生到實習單位直接從事生產(chǎn)實踐，實習。由各二級學院填寫南昌理學院學生實習登記表（附件一）并存檔。 實習學生接受實習單位與學院的雙重管理，既是學院的實習生又是實習單位的員工。由各二級學院派指導教師、實習單位指派實習管理人員共同負責學生日常管理工作。各二級學院派指導教師要進行現(xiàn)場檢查與指導，定期組織學習研討會、講座、經(jīng)驗交流、上專業(yè)課等。指導教師在實習期間要填寫南昌理工學院教師指導學生實習工作記錄（附件三）。3學生實習工作指導小組定期組織相關(guān)人員到實習單位進行督導檢查。（二）分散實習對于因特殊原因不能參加集中實習的學生，由本人聯(lián)絡(luò)實習單位進行實習。實習前，學生要向所在各二級學院和學生實習工作指導小組辦公室提交學生分散實習申請表（南昌理工學院學生實習安全管理辦法(試行)附件二），經(jīng)各二級學院和學生實習工作指導小組辦公室審核同意后方準離校實習。各二級學院要指定專門教師分管一定數(shù)量的自主實習學生，要求做到責任到人。分管教師要定期以走訪、電話、電子郵件、網(wǎng)上交流等形式，及時與學生及實習單位或家長溝通聯(lián)絡(luò)，進行思想教育與技術(shù)指導，及時掌握學生動態(tài)。學生實習工作指導小組定期組織相關(guān)人員走訪實習學生，或通過電話對分散的實習學生狀況進行調(diào)查。第十七條 學生實習的管理過程，各部門必須留下相關(guān)記錄備查。學生實習工作指導小組定期對照工作程序和要求對各二級學院學生實習的管理工作進行檢查、總結(jié)并推廣先進經(jīng)驗，以求實習工作的持續(xù)改進。第五章 成績評定第十八條 學生實習考核成績分兩部分：一是實習單位指導教師對學生考核后進行成績評定，占總成績的50%；二是學院指導教師對學生的實習情況進行評定，占總成績的50%。由學院指導教師和實習單位指導教師雙方共同填寫南昌理工學院實習成績評定手冊(帶設(shè)計成果）（附件四），由各二級學院統(tǒng)一歸檔，同時將成績單報教務(wù)處備案。實習結(jié)束后，學院指導老師需要填寫南昌理工學院教師指導學生機崗實習工作總結(jié)（附件五），并由各二級學院和教務(wù)處給予評定，并將評定成績與實習補助或津貼掛勾;學生畢業(yè)實習需要填寫南昌理工學院學生畢業(yè)實習報告（附件六），并交由各二級學院存檔管理。第十九條 實習的學生必須參加學院正常組織的期末考試。如果實習學生確實不能如期參加期末考試，由學生所在各二級學院提出申請，由教務(wù)處另行組織安排考試。第六章 紀律要求與違紀處理第二十條 學生實習計劃經(jīng)學院批準后，學生實習期間的紀律要求和違紀處理參照學院教學計劃內(nèi)課程的相關(guān)管理辦法進行管理。學生實習期間必須保證出勤，必須遵守學院教學管理規(guī)章制度和學生管理規(guī)章制度。學生在實習期間如發(fā)生違紀行為,情節(jié)輕微的,要進行說服教育；如果情節(jié)嚴重或經(jīng)多次教育仍不改正者，學生所在各二級學院應(yīng)根據(jù)學院教學管理規(guī)章制度和學生管理規(guī)章制度相關(guān)規(guī)定進行處理。第二十一條 學生在實習期間必須遵守實習單位的規(guī)章制度，如因個人原因違反實習單位管理規(guī)章制度，對實習單位造成不良影響或經(jīng)濟損失，對學生按照實習單位的具體管理辦法進行相應(yīng)的處理,并將處理情況反饋給學院，學院將依據(jù)南昌理工學院安全管理辦法對其進行校內(nèi)處理。第七章 實習基地建設(shè)與實習的時間和期限第二十二條實習基地的建設(shè)采取學校和各二級學院共建，以各二級學院為主的原則。各二級學院應(yīng)切實做好校外實習基地建設(shè)，主動與接受我校實習學生的單位保持經(jīng)常性聯(lián)系，開展協(xié)作，與實習單位簽訂中長期合作協(xié)議。逐步建立和鞏固長期、穩(wěn)定的校外實習基地。第二十三條 建立校企合作聯(lián)盟，充分利用校企雙方的有利資源，開展校企深度合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補互惠互利，校企雙贏。實習單位應(yīng)選擇專業(yè)對口，生產(chǎn)水平和管理水平較高，技術(shù)力量強，生產(chǎn)任務(wù)較飽滿的企、事業(yè)單位。學校鼓勵各二級學院與本地和外省各相關(guān)行業(yè)、單位建立校企合作關(guān)系。各二級學院應(yīng)發(fā)揮人才優(yōu)勢，選派優(yōu)秀專業(yè)教師深入企業(yè)，參與科研攻關(guān)，協(xié)助解決技術(shù)難題，在實踐中培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍。加強與企業(yè)的溝通發(fā)揮企業(yè)的資源優(yōu)勢，在不影響企業(yè)生產(chǎn)的情況下動員企業(yè)捐贈相關(guān)配套設(shè)備和相關(guān)經(jīng)費，共建校內(nèi)實習基地，提高學生動手能力和實際操作技能。第二十四條 根據(jù)教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見（國家字200616號）文件精神，文件要求：“要積極推行訂單培養(yǎng)，探索工學交替、任務(wù)驅(qū)動、項目引導、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式，加強學生的生產(chǎn)實習和社會實踐，高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年的時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習?！备鶕?jù)我校的實際，高職大專的實習時間應(yīng)安排在3-6個月，應(yīng)用型本科專業(yè)安排在3-4個月。第二十五條 教學部門要統(tǒng)籌安排教學計劃，合理安排實習時間，?？茖I(yè)一般安排在第五、第六學期。本科專業(yè)安排在第七、第八學期，還可根據(jù)用人單位實習要求，適時調(diào)整實習時間，也可安排在