滬教版2020屆九年級(jí)語(yǔ)文初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試試卷（II ）卷.doc

滬教版2020屆九年級(jí)語(yǔ)文初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試試卷（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共2題；共4分)1. （2分）下列劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A . 澎湃（pi） 熾痛（zh） 氣魄（p） 兀兀窮年（w）B . 確鑿（zo） 籌劃（chu） 彷徨（hun） 九曲連環(huán)（q）C . 嫉妒（j） 嗥鳴（o） 驪歌（l） 氣沖斗牛（du）D . 亙古（n） 哺育（p） 磐石（pn） 鮮為人知（xin）2. （2分）下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，也是我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭。B . 莊子，名周，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家，儒家學(xué)派的代表人物。莊子是莊子及其后學(xué)的著作。C . 法國(guó)教育家、社會(huì)活動(dòng)家顧拜旦，終生倡導(dǎo)奧林匹克精神，被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”。D . 延安，曾是中共中央的所在地，是“延安精神”的發(fā)源地，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神就是延安精神之一。二、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共9分)3. （9分）閱讀下面的文字，回答問題。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在_知識(shí)、重視學(xué)習(xí)的今天，倡導(dǎo)和推廣親子閱讀、家庭閱讀乃至全民閱讀已成為共識(shí)。然而，家庭閱讀并不是一件簡(jiǎn)單的事，怎么選擇適合的圖書，如何和孩子交流？都是家長(zhǎng)需要考慮的問題。希望每一位父母都能悅享圍爐夜話的親子閱讀空間，讓它成為思想的會(huì)客廳、心靈的閱讀所、親情的避風(fēng)港如果每個(gè)家庭都書香縈繞，我們的夢(mèng)想“書香社會(huì)”，指日可待。（1）根據(jù)語(yǔ)境，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線處。 A . 崇尚B . 推崇 在_知識(shí)、重視學(xué)習(xí)的今天，倡導(dǎo)和推廣親子閱讀、家庭閱讀乃至全民閱讀已成為共識(shí)。（2）文段中畫線的標(biāo)點(diǎn)，使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . B . C . D . 三、 句子默寫 (共1題；共5分)4. （5分）古詩(shī)文默寫。 （1）_，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照漁家傲） （2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？_。（崔顥黃鶴樓） （3）_，獨(dú)愴然而涕下?。愖影旱怯闹菖_(tái)歌） （4）煙籠寒水月籠沙，_。（杜牧泊秦淮） （5）_，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮誡子書） （6）海南建設(shè)自由貿(mào)易區(qū)（港），迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，必將前景廣闊，鵬程萬(wàn)里，正如莊子北冥有魚中所說“_”。 （7）李白行路難中最能表現(xiàn)詩(shī)人奮發(fā)進(jìn)取、高昂情緒、一往無(wú)前的詩(shī)句是_，_。 四、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共10分)5. （5分）為了解中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神，激發(fā)大家的愛國(guó)情懷，小語(yǔ)組織大家在課堂上交流紅星照耀中國(guó)的相關(guān)內(nèi)容。 （1）根據(jù)下面對(duì)人物外貌氣質(zhì)的描寫，判斷他是誰(shuí)？ 他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。_ 新來(lái)的那個(gè)人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個(gè)大門牙的窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相。 他煙酒不沾，身材仍很修長(zhǎng)，四肢靈活，全身肌肉發(fā)達(dá)。 _貌不驚人一個(gè)沉默謙虛、說話輕聲、有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大，身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。_（2）主題：“領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的相關(guān)事例”，請(qǐng)?zhí)顚懕砀瘛?人物出生地 出身 相關(guān)事例毛澤東湖南湘潭人富農(nóng)小時(shí)候極具反抗精神，渴求讀書，考取湖南師范學(xué)校；成立新民學(xué)會(huì)；在_做圖書館助理員，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰；秋收起義，建立_根據(jù)地，提出“槍桿子里出政權(quán)”；在江西成立第一個(gè)蘇維埃政府_湖南桑植人貧苦農(nóng)民膽子大，口才好；把哥老會(huì)成員收編成紅軍，長(zhǎng)征時(shí)到達(dá)西藏東部，與朱德會(huì)師。彭德懷湖南湘潭富農(nóng)司令部不過是一間簡(jiǎn)單的屋子，內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳，兩只鐵制的文件箱，紅軍自繪的地圖他有一件個(gè)人衣服，孩子氣的感到很得意，那是因?yàn)開。6. （5分）2019年紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)第四季依然備受追捧。美食引發(fā)民族情感共鳴，它生動(dòng)展示了千百年來(lái)中國(guó)不同氣候、不同自然環(huán)境孕育出的獨(dú)有的飲食文化。學(xué)校擬開展“賞美食，品文化”的活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。 （1）活動(dòng)一：賞美食，寫漢字 請(qǐng)?jiān)谔镒指裰?，按順序依次寫出“食”字的筆畫。（2）活動(dòng)二：賞美食，巧命名 中國(guó)菜往往依據(jù)食材形象和名稱來(lái)命名，寄托著美好的祝福。比如：我們平時(shí)吃的炒玉米粒這盤菜就稱為“金玉滿堂”。今天，媽媽用湯圓、紅棗、鮮百合為家人制作了一道美味，請(qǐng)你給它取個(gè)表達(dá)祝福的名字，并說說你取名的理由。菜名：_理由；_（3）活動(dòng)三：賞美食，探究竟 根據(jù)下面材料，寫出中國(guó)菜肴具有怎樣的特點(diǎn)。材料一；中國(guó)菜看美食所取的原料（主料、配料、輔料、調(diào)料等），要考慮其品種、產(chǎn)地、季節(jié)、生長(zhǎng)期等特點(diǎn)，以新鮮肥嫩、質(zhì)料優(yōu)良為佳。材料二：中國(guó)菜，廚師常常運(yùn)用多種原料，經(jīng)過許多道精細(xì)刀技和拼擺工序，將其加工成多種形態(tài)和多樣花色，鏤空成美麗的圖案花紋。（4）活動(dòng)四：賞美食，品民俗 佳節(jié)品嘗美味佳肴，實(shí)為一樂，既享用了各種時(shí)令食品，又增添了節(jié)日的歡樂氣氛。請(qǐng)結(jié)合下面材料，用一段說明性文字介紹端午佳節(jié)的習(xí)俗，不超過50字?！岸岁?yáng)節(jié)，正為嘴頭忙，香粽剝開三面綠，濃茶斟得一杯黃，兩碟白洋糖?！蔽?、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分)7. （20分）閱讀下文，回答相關(guān)問題地球有各式各樣的衣裳，五顏六色，絢爛多彩，而且會(huì)隨歲月的更替而改變。藍(lán)色的衣裳是海洋湖泊，冬天暖和，夏天涼爽。這是因?yàn)樗芪杖菁{的熱量特別多，使1立方厘米的水升高1所需的熱，足以使3000多立方厘米的空氣或是5立方厘米的花崗巖也升高1。當(dāng)陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，水把大量的熱吸去，起到了降低氣溫的作用；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷后，水又把熱陸續(xù)放出來(lái)，使氣溫不致降得太低。地球上約有71的面積遮蓋著藍(lán)色的衣裳，而在大陸上又有大約1/5的土地穿著黃色的衣裳。這是沙漠或半沙漠地區(qū)，它使那里的氣溫?zé)釙r(shí)特別熱，冷時(shí)特別冷。不是雪中送炭而是火上澆油，起著與海洋相反的作用。在沙漠中，晝夜溫差常常達(dá)到好幾十?dāng)z氏度。黃色衣裳之所以產(chǎn)生這種效果，一方面由于它本身吸收容納熱量的能力比水要差許多，同時(shí)也因?yàn)樗荒芟窈Ｑ竽菢咏?jīng)常把大量水蒸氣輸送到空中，使那里的空氣保持比較潮濕的狀態(tài)。大氣是調(diào)節(jié)地球“體溫”的透明衣裳。它攔截阻擋著太陽(yáng)射來(lái)的熱，同時(shí)也阻擋地面的熱向宇宙中散失，假使沒有大氣，被太陽(yáng)照著的地方就太熱，而曬不到的地方又太冷了。空氣中還含有水蒸氣，其含量越多，吸熱能力就越強(qiáng)，所以海洋上潮濕的空氣比沙漠上干燥的空氣更能吸熱保暖，調(diào)節(jié)溫度。在高山上，空氣稀薄，水蒸氣的含量也少，熱量來(lái)的雖多，去得也快，到了一定程度，支出更超過了收入。那里常常終年被積雪所掩蓋。兩極也是終年穿著白色衣裳的地區(qū)，那里因?yàn)樗幍乩砦恢玫挠绊?，?yáng)光是斜射的，陽(yáng)光在大氣中旅行的路線長(zhǎng)，沿途被攔截阻擋掉的熱就多，所以到達(dá)地面的熱量少，因此兩極的氣候嚴(yán)寒。地面得到的熱量已經(jīng)少了，白色的衣裳更將這些熱大量反射掉。剛落下的白凈的雪能把射到地面的90左右的熱反射回去，這就使溫度更低了。包括兩極和高山地區(qū)在內(nèi)，地球上約有1/10的陸地終年穿著白色的衣裳。冬季“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，穿上白衣裳的地區(qū)就更多了。這些白色的衣裳對(duì)地球上的氣候有重要的影響，我國(guó)氣象學(xué)家呂炯等已發(fā)現(xiàn)，北方海洋的結(jié)冰量和我國(guó)長(zhǎng)江流域旱澇現(xiàn)象的形成有一定的關(guān)系。至于那種面積廣大的終年積雪的地區(qū)，更是冷空氣的制造廠，廣泛地影響著天氣的變化。能夠使地球上冷暖干濕更加適合人類需要的，是綠色的衣裳。植物掩蓋著地面，掩蓋得最密的是森林，它對(duì)改善氣候起著重要的作用?？上У氖?，和我國(guó)遼闊的領(lǐng)土面積比較起來(lái)，森林面積顯得太少了。地球的衣裳和氣候的關(guān)系如此密切，因此我們必須要使它穿得合適。這是有可能做到的，目前也正在做。修水庫(kù)、擴(kuò)大水田是為了使陸地上有更多的地區(qū)穿上藍(lán)色的衣裳；黑化冰川，使白色衣裳變黑的工作也已開始了。還有更多的為大地剪裁衣裳、描龍繡鳳的工作要我們進(jìn)行。我們一定能使地球上的氣候一天天變得更好。（1）閱讀全文，請(qǐng)擬一個(gè)能概括文章內(nèi)容的題目。（2）第段畫線句子運(yùn)用了哪兩種說明方法？選擇一種，說說它的作用。說明方法：、。作用： （3）文章第段“陽(yáng)光在大氣中旅行的路線長(zhǎng)”一句中，作者為什么用“旅行”而不用“經(jīng)過”？請(qǐng)說說你的理解。（4）文章第段寫道“還有更多的為大地剪裁衣裳、描龍繡鳳的工作要進(jìn)行，我們一定能使地球上的氣候一天天變得更好”，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解，仿照本段畫曲線的句子，寫下你可以為地球“裁剪衣裳，描龍繡鳳”的行動(dòng)。（寫出兩點(diǎn)即可）8. （15分）閱讀下文，完成下面小題 最后一班767路公交車（一）每天早上的767路公交車上，總會(huì)出現(xiàn)好些穿著深藍(lán)色校服的A中學(xué)生。聶瑤瑤就是其中之一。可她最近發(fā)現(xiàn)，767路車上出現(xiàn)了一個(gè)穿著白色校服的男生。某個(gè)擁擠的周一，當(dāng)她叼著一袋牛奶慢條斯理地走上車時(shí)，這個(gè)男生已經(jīng)坐在了最后一排。聶瑤瑤有些生氣，最后一排可是自己的專屬座位。聶瑤瑤穿過擁擠的人群，走到男生面前?！拔?！”她氣鼓鼓地喊了一聲。男生在低頭看書，沒有理睬聶瑤瑤?！拔?！”她有些急了。仍是不理不睬，聶瑤瑤氣得直跺腳。A中到了，聶瑤瑤回頭望了男生一眼，他仍然沉浸在書里。聶瑤瑤一路氣到了學(xué)校，一進(jìn)教室便找班上的“萬(wàn)事通”陳大志打聽?！鞍咨７?？”陳大志撓撓頭：“有可能是C中吧。”哦，原來(lái)是這樣??！C中可不是什么好學(xué)校，難怪那么沒禮貌呢。（二）聶瑤瑤這天照例叼著一袋牛奶往767最后一排走去。C中的男生依然安靜地坐在她曾經(jīng)的“老位子”上，捧一本書靜靜地看著。她翻個(gè)白眼，站到了一旁。這一站上了很多人，一位老太太顫顫巍巍地走過來(lái)。男生剛好合上手中的書，抬頭見到老太太。趕緊站了起來(lái)，對(duì)老太太微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她來(lái)這兒坐。老太太笑著：“謝謝你呀，小伙子！”他沒有回答，一直羞澀地微笑著。聶瑤瑤把牛奶袋子咬得咯吱作響，她打心眼兒里不愿意相信這個(gè)在自己看來(lái)極沒禮貌、品行不端的C中不良學(xué)生會(huì)做出這等好事?！爸ā币宦暎潭膭x車聲傳來(lái)，聶瑤瑤一個(gè)趔趄往前跌去，忽然有人緊緊抓住了她的手臂。轉(zhuǎn)頭一看，正是那個(gè)男生。她心中一慌，趕緊抽回胳膊。男生不好意思地對(duì)聶瑤瑤笑了笑。下車以后，聶瑤瑤看著767一路遠(yuǎn)去，忽然覺得少做了件什么事情。（三）那天早上是全市會(huì)考，聶瑤瑤哼著歌上了車，連書包都沒背，帶著準(zhǔn)考證和兩支筆，心里還盤算著早早考完可以回家睡個(gè)舒服覺。他也在車上，“霸占”著聶瑤瑤的座位，捧一本書靜靜地看。聶瑤瑤突然有些好奇，在公交車上看得那么認(rèn)真，什么書有這么大的吸引力呢？A中到了，聶瑤瑤下車以后徑直往校門口走去，猛然發(fā)現(xiàn)自己的準(zhǔn)考證不見了。聶瑤瑤心里狂跳，驚慌得快暈過去了。她出門時(shí)手里攥著筆和準(zhǔn)考證，可現(xiàn)在筆還在手里，準(zhǔn)考證卻不見了。她急得要命，眼圈兒都紅了。這時(shí)候有人拍了她肩膀一下。她淚眼婆娑地轉(zhuǎn)身，是車上那個(gè)C中的男生，q chun x x_地地伸出手，準(zhǔn)考證被他捏得皺巴巴的，上面還有汗水。聶瑤瑤感激地拿過準(zhǔn)考證。男生不好意思地收回手，在衣服上使勁蹭手心的汗。“聶瑤瑤快點(diǎn)，要開考啦！”“來(lái)了來(lái)了！”聶瑤瑤正想回頭對(duì)男生道謝，卻見他已經(jīng)快步往車站走去了。“喂！”聶瑤瑤喊他。他沒有回頭?！拔梗瑢W(xué)！”聶瑤瑤扯開了嗓子喊，可他走得很快，遠(yuǎn)處的站臺(tái)又來(lái)了輛767，聶瑤瑤隱約看見他上了車，快速消失在視野之中。（四）后來(lái)的后來(lái)，整整一年，聶瑤瑤再也沒有見過他。767路公交車就要被撤消了。這座城市修起了四通八達(dá)的地鐵。767路停運(yùn)的前一天，聶瑤瑤決定坐到終點(diǎn)一次，去看看和那個(gè)男生一樣，穿著白校服的C中學(xué)生。終點(diǎn)站其實(shí)不遠(yuǎn)，聶瑤瑤一下車卻只看見一片繁忙的工地。她走到一個(gè)中年男人面前，詢問起終點(diǎn)站是不是有什么學(xué)校。男人想了想：“沒有什么學(xué)校啊。往前一站地倒是有個(gè)A中。咦，你不就穿著A中校服嗎！”聶瑤瑤執(zhí)意讓他再想想。男人沉吟一下：“哦，以前這里有個(gè)聾啞學(xué)校！學(xué)生都穿白衣服。不過都搬走一年了?！甭櫖幀幷驹谀莾?，竟然一句話都說不出來(lái)。（1）在第（三）部分的橫線上根據(jù)拼音寫漢字。 q chun x x_（2）通讀全文，按要求完成下面表格。 小說章節(jié)概括主要情節(jié)聶瑤瑤情緒或心理（一）_（二）男生主動(dòng)給老太太讓座。懷疑不信（三）_感動(dòng)感激（四）聶瑤瑤乘即將撤銷的767路公交車去看C中，得知男生是聾啞學(xué)校學(xué)生。_（3）文章兩次寫到聶瑤瑤早上“叼著一袋牛奶”上車，這個(gè)細(xì)節(jié)傳遞給我們的信息是 （4）小說以“最后一班767路公交車”為題頗能吸引讀者，請(qǐng)說說標(biāo)題的妙處。 （5）我們?cè)鴮W(xué)過著名小說歐亨利的二十年后等小說，了解過富有特色的歐亨利式結(jié)尾。本文結(jié)尾就有歐亨利式結(jié)尾的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要評(píng)析。（請(qǐng)寫出兩點(diǎn)） 六、 文言文閱讀 (共1題；共19分)9. （19分）閱讀下文，完成各題 記承天夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。（1）畫線句中“_”交代了作者夜游的起因。 （2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 但少閑人如吾兩人者耳。（3）下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 標(biāo)題的意思是記述作者夜游承天寺之事。B . 張懷民與作者的遭際相同、情感相通。C . “水中藻荇交橫”描繪出清澈空明的月色。D . 本文意在表達(dá)作者對(duì)悠閑安逸生活的追求。七、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共5分)10. （5分）閱讀唐詩(shī)，完成問題。 春雪（唐）韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。（1）第二句中的“驚”字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？ （2）三，四兩句用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 八、 材料作文 (共1題