瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案最新(三篇).docx

瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案（最新(三篇)目錄：瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案最新一瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案匯總二瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案匯編三- 1 -瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案最新一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）zh sh u l cn hu shn zhng sh ci j jin zhn yn t rn 二、比一比，再組詞。（10分）融（_）愉（_）拆（_）乘（_）酷（_）隔（_）喻（_）斤（_）剩（_）醒（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）可（_）何（_）的牙齒 （_）的尖叫（_）的怪物 （_）的石級(jí) （_）蒼蒼肉食類(lèi)動(dòng)物都長(zhǎng)著_，例如老虎、獅子、狗。2.科幻電影中通常都會(huì)有_它們是用電腦特效制作出來(lái)的。3.這位_的老校長(zhǎng)贏得了人們的尊敬。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）之所以是因?yàn)?無(wú)論都因?yàn)樗?只要就父親教導(dǎo)我_做什么事_要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。_對(duì)老板的行為看不下去，_父親辭去了店鋪的工作。父親的糖葫蘆_做得好，_用的都是最好的材料。一個(gè)人_活得誠(chéng)實(shí)，有信用，_等于有了一大筆財(cái)富。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）小明英語(yǔ)成績(jī)很好。小明受到老師的表?yè)P(yáng)。（用上關(guān)聯(lián)詞合為一句話）_2.我們不能容忍破壞大自然的行為。（改為反問(wèn)句）_3.我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。（修改病句）_4.秋天來(lái)了，蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭。（改成比喻句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）念山歸來(lái)思念山念山是一幅真正美麗的畫(huà)，一幅色彩斑斕、層次豐富的油畫(huà)，一見(jiàn)便深深烙進(jìn)了腦海，成為揮之不去的影像。以至于歸來(lái)數(shù)月，它仍然反復(fù)地在我的心田放映。念山村是福建省政和縣的一個(gè)行政村，平均海拔約860米，以云上梯田聞名八荒。念山村地處大山的頂部，上山的路自然沒(méi)有“平坦”二字。山道彎彎，彎出了茂林修竹、悠悠溪水，彎出了形狀各異的梯田、重疊錯(cuò)綜的山崗峰巒。待到達(dá)最高峰念山余屯，一切皆隱去了，眼前是一片密不透風(fēng)的古樹(shù)林，古紅豆杉、古楓樹(shù)、古銀杏、古南酸棗樹(shù)等樹(shù)木，一樹(shù)古過(guò)一樹(shù)，爭(zhēng)相參天，幾百年幾千年了，似乎仍在向上生長(zhǎng)擴(kuò)張。上觀景臺(tái)的路是由大小不一的石頭鋪成的，古樸結(jié)實(shí)。路旁邊是一縱隨著坡度向上的白茶園，清新碧翠，色澤圓潤(rùn)，充滿(mǎn)生機(jī)。我摘了一片茶樹(shù)葉放進(jìn)嘴里咀嚼，果然是無(wú)塵無(wú)土，苦中帶甘，別是一番自然天賜的青青白茶味道。越過(guò)茶園，我們上到了觀景臺(tái)。觀景臺(tái)是一個(gè)上下兩層的大亭子。繞著觀景臺(tái)轉(zhuǎn)幾圈，我心震撼：風(fēng)光無(wú)限，視野無(wú)邊，整個(gè)念山已是一覽無(wú)余。我靜靜地凝視著山野中那層層疊疊金黃色的梯田，那就是聞名遐邇的云上梯田，福建最美最大的梯田。縱向，梯田從山腳海拔300米左右的星溪河梯級(jí)而上，最高處海拔860米左右，垂直高度達(dá)500多米，高低錯(cuò)落，如鏈似帶；橫向，梯田繞過(guò)山梁嶺脊，連綿5公里，共1600多畝，大如曲池，小似新月，千姿百態(tài)，波瀾壯闊。在青翠的茶園和金黃的梯田之間，村舍如棋盤(pán)落珠，從容祥和。此時(shí)，陽(yáng)光普照，成熟的稻谷一丘連著一丘，風(fēng)吹稻浪連綿起伏，鋪成一幅金色的巨型油畫(huà)，將整個(gè)念山映襯得明亮耀眼，美不勝收。我忽然熱淚盈眶，為這遺世獨(dú)立的風(fēng)景，那如錦如繡的念山畫(huà)卷倏地嵌進(jìn)了我心靈的畫(huà)框，讓我久久記憶，久久思念。1根據(jù)下面的解釋?zhuān)瑥奈闹姓页銮‘?dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（1）形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道。 （_）（2）美好的東西太多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。 （_）2認(rèn)真閱讀短文，從文中尋找恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，補(bǔ)充寫(xiě)景順序。（_）到達(dá)最高峰（_）上到觀景臺(tái)3下列選項(xiàng)中不是云上梯田的特點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）。A規(guī)模宏大B美麗如畫(huà)C層次豐富D從容祥和4畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用_的修辭手法，具體形象地描寫(xiě)了梯田_和_的特點(diǎn)。5想象念山的美景，根據(jù)短文內(nèi)容填空。念山是一幅真正美麗的畫(huà)，美在山道_，美在最高峰頂古木_，美在茶園生機(jī)_，更美在云上梯田如一幅_。七、習(xí)作。（20分）在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱，也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題請(qǐng)選擇自己成長(zhǎng)中的一件事寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于350字。_參考答案：一 植樹(shù) 規(guī)律 慘禍 慎重 蔬菜 舉薦 瞻仰 土壤二 融化 愉快 拆除 乘車(chē) 冷酷 隔開(kāi) 比喻 千斤 剩余 提醒 三 無(wú) 奈 鋒利 絕望 龐大 筆陡 白發(fā) 鋒利的牙齒 龐大的怪物 白發(fā)蒼蒼 四 無(wú)論； 都； 因?yàn)椋?所以； 之所以； 是因?yàn)椋?只要； 就 五 1.因?yàn)樾∶饔⒄Z(yǔ)成績(jī)很好，所以受到老師表?yè)P(yáng)。 2.我們?cè)趺茨苋萑唐茐拇笞匀坏男袨槟兀?3.我們?nèi)熒紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。 4.秋天來(lái)了，枝頭上掛滿(mǎn)了紅燈籠似的大蘋(píng)果。六 1 聞名遐邇 美不勝收 2 上山的路 越過(guò)茶園 3D4 比喻 多 美 5 彎彎 參天 勃勃 金色的巨型油畫(huà) 6 / 17瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案匯總二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）wn du（_） n zho（_） ni xn（_） jing yng（_） zhng mng（_） yn ji（_） ji sh（_） chng d（_） tn su（_） 二、比一比，再組詞。（10分）侮（_） 踩（_） 厲（_） 侍（_）海（_） 采（_） 歷（_） 詩(shī)（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 山（_）地（_） 一聲（_）（_）（_）吹（_）淋 隨遇（_）（_） （_）（_）力竭（1）當(dāng)海潮奔騰涌來(lái)時(shí)，聲音如同_，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（2）我們就像一棵棵小樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)_才可以茁壯成長(zhǎng)。（3）遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中_。（4）我_地溜走了，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）寧可也不 雖然但是不是就是 不但而且 如果就1. 邱少云（_）犧牲自己，（_）暴露潛伏部隊(duì)。2.（_）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗(yàn)（_）沒(méi)有成功。3.他（_）學(xué)習(xí)和品德都很好，（_）身體也很好。4.四合院的房子與房子之間，（_）相互連接，（_）各自分開(kāi)，有分有合。5.（_）水再上漲，江堤（_）有危險(xiǎn)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)科學(xué)家在屋子里橫七豎八地拉了許多繩子。(改為“被”字句)_ (2)難道老麻雀會(huì)安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上嗎?(改為陳述句)_ (3)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上鳴叫。(改為擬人句)_ (4)在一個(gè)童年的冬日里，我的陀螺給了我極大的歡樂(lè)。(改為感嘆句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）離別的禮物“啊，這毯子真好！”老人撫摸著毯子說(shuō)，“你爸爸真是個(gè)好人，這要花不少錢(qián)呢！寒冬到了，有了這床毛毯，在那地方就不愁冷了，那里不會(huì)有這么漂亮的毛毯的！”爺爺總是把事情說(shuō)得那么輕松。每當(dāng)彼得提到離別，爺爺就說(shuō)是他自己的主意?？杀说孟耄阂粋€(gè)孤老頭，離開(kāi)自己的親人，到政府蓋的那幢樓房養(yǎng)老院里，和別的老頭住在一起，能算是幸福嗎？彼得難過(guò)得真想哭。他走進(jìn)屋子拿來(lái)了爺爺?shù)目谇?。爺爺吹起了一支歡樂(lè)的曲子。彼得聽(tīng)不進(jìn)去，呆呆地想道：“爸爸就要和那個(gè)女人結(jié)婚了”忽然傳來(lái)兩個(gè)人的腳步聲，那是爸爸和那個(gè)臉蛋光得有點(diǎn)刺眼，活像個(gè)洋娃娃的女人回來(lái)了?？谇俾暩氯欢?。爸爸沒(méi)說(shuō)一句話。那女人走過(guò)來(lái)嬌聲嬌氣地對(duì)爺爺說(shuō)：“明天，我就不送您啦！我是來(lái)向您道別的。”“您的心地太好啦！”爺爺說(shuō)著，低下頭，望著地面，望著他腳邊的毛毯。然后，他彎下腰，拿起毯子說(shuō)：“請(qǐng)您看看這個(gè)，我兒子送給我一條多好的毛毯做離別的禮物?！薄班?，”那女人摸了摸毛毯，“這毯子真不錯(cuò)。”她忽然轉(zhuǎn)身向著爸爸，冷冷地說(shuō)：“肯定花了不少錢(qián)！”爸爸清了清喉嚨，吞吞吐吐地說(shuō)道：“我，我想給爸爸買(mǎi)一床最好的”然后盯著毯子，半晌，終于開(kāi)腔了：“喲，還是一床雙層的??！”“是的，”爺爺說(shuō)，“是雙層的，一床漂亮的毯子，給我老頭做紀(jì)念！”爸爸默默地進(jìn)屋去了。那女人馬上跟進(jìn)去，喋喋不休地說(shuō)那毯子太昂貴。爸爸像往常一樣，逼得沒(méi)法只好發(fā)火了。她一轉(zhuǎn)身要走，正好遇到想進(jìn)屋的彼得。她又轉(zhuǎn)身嚷道：“不管怎么說(shuō)，他無(wú)需一床雙層毛毯！”爸爸望著彼得，眼里露出尷尬的神情。彼得忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)道：“她是對(duì)的，爺爺不需要一床雙層毛毯。來(lái)，把它剪開(kāi)，成為兩床?！卑职趾湍莻€(gè)女人愣住了。“爸爸，聽(tīng)我說(shuō)，剪成兩半，一半給爺爺，另一半保存起來(lái)。”“這個(gè)主意不錯(cuò)?！睜敔敎睾偷卣f(shuō)，“我不需要這么大的毯子?！薄笆堑??！北说糜终f(shuō)，“一層毯子足夠送走一個(gè)老頭，省下一半，留著以后會(huì)用得著的?！贝蠹叶汲聊?。好半天，爸爸走到爺爺面前呆呆地，沒(méi)有一句話。爺爺望著兒子喃喃地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，我知道你不是這么想的我知道”這時(shí)，彼得哭了，因?yàn)闋敔?、爸爸都哭了，哭成了一團(tuán)1“離別的禮物”中的“禮物”是指：(1)_；(2)_。2聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)短文畫(huà)線句子中“足夠”一詞在這里蘊(yùn)含著彼得怎樣的感情?_3與親人離別是很痛苦的，爺爺為何在此時(shí)還吹起一支歡樂(lè)的曲子?_4“爸爸，聽(tīng)我說(shuō)，剪成兩半，一半給爺爺，另一半保存起來(lái)?！边@句話的言外之意是什么？_5從短文中我們可以感受到彼得是一個(gè)什么樣的孩子?_七、習(xí)作。（20分）生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情。值得回憶的、值得思考的、值得紀(jì)念的請(qǐng)你寫(xiě)一件印象最深的事，把事情寫(xiě)清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。題目自擬，不要在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，無(wú)錯(cuò)別字，書(shū)寫(xiě)工整。_參考答案：一 豌豆 按照 耐心 僵硬 證明 研究 駕駛 程度 探索 二 侮辱 大海 踩到 采集 厲害 日歷 侍候 詩(shī)歌 三 隱 現(xiàn) 崩 裂 不 響 風(fēng) 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 風(fēng)吹雨淋 若隱若現(xiàn) 一聲不響 四 1.寧可 也不 2.雖然 但是 3.不但 而且 4.不是 就是 5.如果 就 五 屋子里被科學(xué)家橫七豎八地拉了許多繩子。 老麻雀不會(huì)安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上。 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 在一個(gè)童年的冬日里，我的陀螺給了我多么大的歡樂(lè)啊! 六 1 一床大毛毯 彼得對(duì)爺爺?shù)膼?ài)心 2對(duì)繼母的諷刺，同時(shí)為了保護(hù)爸爸，免得她再發(fā)火。3為了緩和氣氛，免得大家傷心；想給大家留下一個(gè)美好的記憶，今后不要為他擔(dān)心。4保存起來(lái)，留著以后送走爸爸時(shí)用。5彼得是一個(gè)心地善良、尊敬老人、善解人意的孩子。12 / 17瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案匯編三班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）p tao hung h shng dn w tng （_） （_） （_） （_）s y xi gung zo y l ba （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）矛（_）疏（_） 鉤（_） 倘（_）茅（_）蔬（_） 構(gòu)（_） 淌（_）籍（_）爍（_） 尊（_） 皆（_）藉（_）煉（_） 蹲（_） 諧（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）英（_）無(wú)（_） 精（_）報(bào)（_） 文質(zhì)（_）（_）（_）公（_）法 眉（_）目（_） 步履（_）（_）描寫(xiě)人物神態(tài)的詞：_2.描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞：_3.寫(xiě)出兩個(gè)與畫(huà)“ ”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使也 一邊一邊 所以 無(wú)論1. 夜里，蝙蝠_怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞。2._一根極細(xì)的電線，它_能靈巧地避開(kāi)。3.他_飛，_從嘴里發(fā)出一種聲音。4.駕駛員從雷達(dá)熒光屏上能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，_飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1、我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。（縮句） _2、我追尋延安。（改為比喻句）_3、如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒(méi)有了靈魂，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）一碗餛飩 那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。 她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺(jué)到肚子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。 面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是可是我忘了帶錢(qián)?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹！皼](méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃?！?老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿(mǎn)懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)?！拔覜](méi)事，我只是很感激！”她忙擦著眼淚，對(duì)老婆婆說(shuō)：“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?zhuān)腋臣?，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！” 老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完餛飩，謝過(guò)老婆婆，往家走去。她走到家附近時(shí)，一眼就看見(jiàn)疲憊不堪的母親，正在路口張望母親看到她，立即面露喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨换貋?lái)吃，菜就涼了！” 這時(shí)，女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)！ 有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠( )，卻對(duì)親人一輩子的恩情( )。1請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）A視而不見(jiàn) B感激不盡2下列對(duì)本文主要內(nèi)容的表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。A本文記敘了女孩與母親發(fā)生爭(zhēng)吵后離家出走，一位老婆婆給她煮了一碗餛飩的故事B本文記敘了女孩與母親發(fā)生爭(zhēng)吵后離家出走，在一位老婆婆的開(kāi)導(dǎo)下，女孩真正體會(huì)到了母愛(ài)偉大的故事C本文記敘了女孩與母親發(fā)生爭(zhēng)吵后離家出走，一位老婆婆給她煮了一碗餛飩，讓她感受到陌生人的關(guān)愛(ài)的故事3第自然段中描寫(xiě)母親神態(tài)的兩個(gè)