株洲市天元區(qū)2016年下期7年級(jí)上期末試卷.docx

天元區(qū)二一六年下學(xué)期七年級(jí)歷史期末檢測(cè)試卷時(shí)量：70分鐘 總分：100分一、選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，本大題共25小題，每小題2分，共50分）1. “1929年，我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，發(fā)掘出一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石。他興奮地?cái)喽ǎ@是遠(yuǎn)古人類的遺骨?！辈牧现械摹斑h(yuǎn)古人類”是( )A.元謀人 B.北京人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民2在下列圖片中，反映出我國長(zhǎng)江流域河姆渡原始居民文化特征的是( )陶器上的稻穗紋 魚紋彩陶盆 干欄式房屋 半地穴式房子ABCD3株洲的歷史文化底蘊(yùn)深厚，有神農(nóng)湖、神農(nóng)閣、神農(nóng)壇等景觀，這些景觀的命名是為了紀(jì)念中華民族的始祖（ ）A炎帝 B黃帝 C禹 D舜4. 右圖中的歷史人物為中華民族的歷史發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他治理洪水，發(fā)展生產(chǎn)，使人民安居樂業(yè)；結(jié)朿了中國原始社會(huì)的部落聯(lián)盟狀態(tài)，創(chuàng)造了奴隸制國家；還劃定中國版圖為九州。這里的“他”是指( ) A.黃帝B.舜 C.禹D.啟5某歷史學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)戰(zhàn)國時(shí)期的歷史開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，他們擬定了以下研究主題，其中最合適的是（ ）A新舊交替：社會(huì)劇烈變革的時(shí)代 B反抗暴秦：寧有種乎的悲壯吶喊C道教產(chǎn)生：奠定傳統(tǒng)文化的根基 D逐鹿天下：爭(zhēng)奪帝位的楚漢之爭(zhēng)6. 俗語“家家觀世音，人人阿彌陀”一定程度上反映了佛教在中國民間的盛行。請(qǐng)問佛教傳入我國是在( )A.秦朝時(shí)期 B.西漢時(shí)期 C.魏晉時(shí)期 D.隋唐時(shí)期7如圖是戰(zhàn)國形勢(shì)圖，圖中、分別代表了當(dāng)時(shí)不同的諸侯國。其中滅掉六國，完成統(tǒng)一的是（ ）A B C D8. 許多成語典故來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的哪一特點(diǎn)？( )A.奴隸制開始瓦解B.封建制度確立 C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D.諸侯兼并爭(zhēng)霸9. 據(jù)巴蜀文化研究專家馮廣宏考證，李冰在公元前273年前后擔(dān)任蜀守，并主持修建了都江堰。據(jù)圖1判斷，公元前273年屬于( )A公元前3世紀(jì)前期 B公元前3世紀(jì)后期 C公元前2世紀(jì)前期D公元前2世紀(jì)后期10. 史記商君列傳記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立遂滅商君之家?！边@段材料說明( )A商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益 B社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史潮流C太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅 D改革可能遇到重重阻力，會(huì)付出沉重代價(jià)11余秋雨說：“漢字是第一項(xiàng)中華文明長(zhǎng)壽的秘密它是活著的圖騰，永恒的星辰”下列漢字演變順序排列正確的是（ ） 甲骨文 小篆 金文 隸書A B C D12.熱愛祖國熱愛人民是中華民族的傳統(tǒng)美德，憂國憂民的名言“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自( )A.屈原的離騷B.李白的蜀道難 C.蘇軾的念奴嬌赤壁懷古 D.張擇端的清明上河圖13. 春秋戰(zhàn)國時(shí)期，學(xué)派紛呈。其主張能體現(xiàn)下表所示內(nèi)容的學(xué)派是( )層面日常規(guī)范個(gè)人用禮儀規(guī)則來要求自己，可以不犯錯(cuò)誤家庭父母健在時(shí)，要對(duì)他們表示尊敬和愛戴政府君主遵守禮儀規(guī)則，臣民就聽從他召喚A.墨家 B.儒家 C.道家 D.法家14. 2016年5月17日，習(xí)近平在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上談到：在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華民族產(chǎn)生了儒、道、墨、名、法、陰陽、農(nóng)、雜、兵等各家學(xué)說，涌現(xiàn)了孔子等一大批思想大家，留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn)。下列思想家屬于儒家學(xué)派的是( )孔子 老子 孟子 莊子 董仲舒A B C D15.他是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，善于從正反兩方面思考問題，曾說：“我那堅(jiān)硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在！”。屬于他思想的是( )A.仁政 B. 兼愛 C.無為 D.法治16. 魯迅先生說：“結(jié)果往往和英雄們的預(yù)算不同。始皇想皇帝傳至萬世，而偏偏二世而亡；赦免了農(nóng)書和醫(yī)書，而秦以前的這一類書，現(xiàn)在卻偏偏一部也不剩?！逼渲校吧饷饬宿r(nóng)書和醫(yī)書”所指的歷史事件是( )A.秦始皇發(fā)布焚書令B.秦始皇活埋一批儒生 C.秦始皇修驪山陵墓D.漢武帝推行儒家教育17.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對(duì)秦漢時(shí)期階段特征的歸納描述，正確的是( )A.國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革 B.政權(quán)分立與民族融合 C.統(tǒng)一國家的建立 D.繁榮與開放的社會(huì)182015年，我國科學(xué)家屠呦呦被授予諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是我國醫(yī)學(xué)界第一次獲此殊榮實(shí)際上，我國已學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在1800多年前就有一位名醫(yī)被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他是（ ）A張仲景 B華佗 C李時(shí)珍 D扁鵲19.它是我國古代一部杰出的史學(xué)著作，它以“紀(jì)”“傳”等體例進(jìn)行編寫，史料翔實(shí)，文筆生動(dòng)，是后世編寫史書的典范。這部史書及作（編）者應(yīng)是( )A.春秋孔子 B.天工開物宋應(yīng)星 C.史記司馬遷 D.資治通鑒司馬光20. 東漢末年群雄并起，最終形成三國鼎立的格局。下列示意圖符合公元222年三國局勢(shì)的是( )21. “烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭(zhēng)時(shí)。交兵不假揮長(zhǎng)劍，已挫英雄百萬師?！边@首詩描述的是( ) A.官渡之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C. 淝水之戰(zhàn) D.澶州之戰(zhàn)22李白的詩句“三川北虜亂如麻，四海南奔似水嘉”，反映了西晉末年中原動(dòng)亂、人口南遷的情況，人口南遷產(chǎn)生的主要影響是（ ）A破壞了南方環(huán)境和農(nóng)業(yè)發(fā)展 B加劇了南北矛盾和割據(jù)狀態(tài) C完成了經(jīng)濟(jì)和政治重心南移 D促進(jìn)了江南開發(fā)和民族交往23假如夏炎想要了解北魏時(shí)期北方勞動(dòng)人民的農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法，你可以建議她閱讀（ ）A本草綱目 B水經(jīng)注C天工開物D齊民要術(shù)24胡適說：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學(xué)可以說是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的”。下列主張能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”是( )A仁者愛人 B因材施教 C有教無類D.為政以德25有一部書法作品，全篇324個(gè)字，凡重復(fù)的字，寫法各不相同，筆法之玄妙，似有神助，有“天下第一行書”的美譽(yù)。該作品是A. 顏氏家廟碑 B.九成宮碑 C.蘭亭序 D.玄秘塔碑二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）26、（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡，反古者不可非，而循禮者不足多。 商鞅材料二 你們所需要的，第一是出死力打仗的兵士，第二是供給兵士以糧食的農(nóng)民，現(xiàn)在說士和游俠既不替你們打仗，又不替你們耕田，都享受著榮譽(yù)和富貴，而兵士和農(nóng)民卻處在社會(huì)的最下層.這是再顛倒不過的了。張蔭麟戰(zhàn)國時(shí)期的思想材料三 孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今志強(qiáng)。 史記.李斯列傳請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)回答，指出商鞅的主張。（2分）商鞅變法的理論基礎(chǔ)是諸子百家中哪一派別的思想？（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦國是通過哪一具體措施來改變“兵士和農(nóng)民卻處在社會(huì)的最下層”的情況的？（2分）（3）材料三中對(duì)商鞅變法的態(tài)度是什么？（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，商鞅變法對(duì)秦國的影響。（2分）（4）根據(jù)以上材料，談?wù)勀銓?duì)改革和法治關(guān)系的認(rèn)識(shí)。（2分）27.（12分）習(xí)近平主席提出建設(shè)“一帶一路”(“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”)的戰(zhàn)略決策，使絲綢之路成為熱門話題。閱讀材料，回答問題。材料一 在一次紀(jì)念張騫的活動(dòng)中，來自全國各地網(wǎng)友匯集陜西城固縣張騫紀(jì)念館，所有人員按照13縱隊(duì)排列向張騫像敬獻(xiàn)由張騫引入的果蔬，以紀(jì)念張騫造福百姓的功業(yè)、“復(fù)興張騫精神”?；顒?dòng)發(fā)起人恭讀祭文 新聞網(wǎng)材料二 絲綢之路路線圖材料三 大公財(cái)經(jīng)評(píng)價(jià)說：“絲綢之路最重要的意義在于，它是國際交流的典范，成為和平跨國商業(yè)貿(mào)易和跨種族文化交流的代名詞?！辈牧纤?這一跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，承接古今、連接中外，賦予古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵因?yàn)?，它既傳承以團(tuán)結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏為核心的古絲綢之路精神，又順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的21世紀(jì)時(shí)代潮流，將“中國夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”進(jìn)行有機(jī)地銜接，具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義和全球性影響力。陳鳳英習(xí)近平“一帶一路”構(gòu)想戰(zhàn)略意義深遠(yuǎn)請(qǐng)回答：(1) 根據(jù)材料一，假如讓你為張騫寫祭文，你將如何在祭文中總結(jié)張騫的貢獻(xiàn)？（2分）材料中提到“復(fù)興張騫精神”，張騫有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？（2分） (2)寫出材料二中A、B兩點(diǎn)分別代表的地方。（2分） (3)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)述材料三作者的觀點(diǎn)。(要求：有觀點(diǎn)，有史實(shí))（4分） (4)根據(jù)材料四，指出今天在共建“一帶一路”的進(jìn)程中應(yīng)如何弘揚(yáng)絲綢之路精神。（2分）28（14分）閱讀下列材料材料一 秦統(tǒng)一后，國土遼闊，最初設(shè)置36郡后來隨著疆域的開拓，又設(shè)5郡。除內(nèi)史管理的京畿地區(qū)外，秦有41郡?？は略O(shè)縣秦縣的數(shù)量大約有一千個(gè)。 張豈之中國歷史十五講材料二 公元前127年時(shí)，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地產(chǎn)。 斯塔夫里阿諾斯美全球通史材料三 春秋大一統(tǒng)，天地之常經(jīng)，古今之通誼（義）也。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。 漢書董仲舒?zhèn)髡?qǐng)回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦朝實(shí)行的地方政治制度是什么？廢除的地方政治制度又是什么？（4分）（2）材料二中“漢皇帝又下了一道法令”指的是什么法令？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析推行該法令的影響。（4分）（3）材料三中董仲舒提出了什么建議？他的建議產(chǎn)生了什么歷史影響？（4分）（4）三則材料反映的歷史事件有何共同作用？（2分） 29.（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一在西北面，擊退了游牧部落；為了防止他們卷土重來，還修筑了世界聞名的長(zhǎng)城。為了完成這一巨大工程，耗去了大量生命，以致2 000多年后的今天，人們?nèi)砸勂疬@一事實(shí)：有100萬人為修筑長(zhǎng)城而死去，長(zhǎng)城的每一塊石頭都值一條人命，老百姓都為筑長(zhǎng)城的事咒罵皇帝。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二 西晉時(shí)期被漢人使用的方凳、胡床。材料二圖材料三 魏帝帶頭納漢女為妃，改姓名為元宏，在元