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繁華中學(xué)互助共同體教師評(píng)價(jià)方案為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)我校教育事業(yè)的新局面,根據(jù)山東省教育廳對(duì)教師評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn),體現(xiàn)既重結(jié)果又重過(guò)程、多元化、科學(xué)化考核原則,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,樹(shù)立“以人為本,全面發(fā)展”的理念,科學(xué)、合理、客觀公證地評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,制定本方案。一、考核職責(zé)分工及要求教職工考核工作由學(xué)校統(tǒng)一制訂主要標(biāo)準(zhǔn),組織協(xié)調(diào),監(jiān)督指導(dǎo);各部室根據(jù)自身特點(diǎn)完善標(biāo)準(zhǔn),具體負(fù)責(zé)所屬教職工的考核工作,成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),部室主任為副組長(zhǎng),吸收各方代表參加的考評(píng)小組,對(duì)教職工進(jìn)行全面、全過(guò)程的考核,考核結(jié)果每學(xué)期一公示。二、考評(píng)內(nèi)容及權(quán)重【職業(yè)道德100分、工作量(含教學(xué)常規(guī))310分、工作業(yè)績(jī)500分、專(zhuān)業(yè)發(fā)展30分、出勤60分)】(一)職業(yè)道德 (100分)考核內(nèi)容:愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生(含導(dǎo)師制落實(shí)情況)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。評(píng)價(jià)辦法:每學(xué)期評(píng)議1-2次,教師按考評(píng)小組評(píng)議、備課組評(píng)議、學(xué)生評(píng)議三部分組成,分別占30%、30%、40%。職員按考評(píng)小組評(píng)議、職員互評(píng)、部室領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議三部分組成,其他同教師。學(xué)期內(nèi),因違規(guī)違紀(jì)接到學(xué)生家長(zhǎng)電話或材料舉報(bào)經(jīng)查屬實(shí),校級(jí)一次,扣20分,兩次及以上為0分;縣級(jí)以上一次計(jì)0分。(二)工作量(約310分)1、教師教師的教育教學(xué)工作量含備課(A)20分、上課(B)200分、作業(yè)批改(C)20、聽(tīng)評(píng)課(D)10分、管理工作量(E)50分、(F)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制10分。A、教師備課工作量計(jì)分辦法(20分)(1)備課數(shù)量(15分)實(shí)行省規(guī)范課時(shí)教案,每少一個(gè)教案扣2分,教多個(gè)班的只記一次。(教師課時(shí)教案執(zhí)行山東省基礎(chǔ)教育與課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)義務(wù)教育階段課程安排)(備課包括課堂教案,本人設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)案、學(xué)案和習(xí)題、計(jì)劃等)(2)備課質(zhì)量(5分)級(jí)部常規(guī)檢查教師備課質(zhì)量分一、二、三等,分別按5,4,3分計(jì)分。B、教師上課工作量計(jì)分辦法(約200分)(1)上課工作數(shù)量(180分)B=180學(xué)期正課節(jié)數(shù)/(校周平均課時(shí)上課周數(shù))(含德育課)(2)上課工作質(zhì)量(20分)按照聽(tīng)課者打分的平均數(shù)分為三等,一等20分,二等18分,三等15分。C、教師作業(yè)批改計(jì)分辦法(20分)C=學(xué)校常規(guī)檢查得分+部室常規(guī)檢查得分+作業(yè)批改學(xué)情調(diào)查得分計(jì)分辦法:一、二、三等分別記20分、19分、18分。D、教師聽(tīng)評(píng)課工作量計(jì)分辦法(滿分10分)D=(聽(tīng)課節(jié)數(shù)/本學(xué)期周數(shù)2)10計(jì)分辦法:一、二、三等分別記10分、9分、8分(聽(tīng)課數(shù)量記錄各部室主要以班級(jí)學(xué)生記錄為準(zhǔn),每周至少2節(jié)。)E、管理工作量計(jì)分辦法(50分)主任助理、班主任計(jì)40分,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和主任助理以外的級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)小組成員30分。以上各項(xiàng)可累計(jì)計(jì)分,但最高不能超過(guò)100分。F、學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制(10分)導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、守紀(jì)等,做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,師生雙方共同進(jìn)步,每學(xué)期負(fù)責(zé)的學(xué)生如有重大違紀(jì)現(xiàn)象(由學(xué)校德育部認(rèn)定),每人次扣除導(dǎo)師3分,班主任1分。計(jì)分辦法:(1)班主任管理工作量得分=(班級(jí)管理量化得分0.5+班級(jí)教學(xué)成績(jī)量化分0.5)/本級(jí)部班級(jí)管理和教學(xué)成績(jī)最高得分30(班級(jí)教學(xué)成績(jī)期中檢測(cè)占30%,期末檢測(cè)占70%)(副班主任按班主任得分的十分之一計(jì)分,代理班主任超過(guò)一周工作日以上的按班主任工作量計(jì)分辦法計(jì)分)。班級(jí)每發(fā)生一次嚴(yán)重學(xué)生違紀(jì)行為,班主任扣5分,副班主任和學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師扣1分(嚴(yán)重違紀(jì)行為指造成校內(nèi)及社會(huì)惡劣影響的一切行為)。(2)教研組長(zhǎng)個(gè)人教學(xué)成績(jī)須居本備課組中游以上。本人統(tǒng)領(lǐng)的各備課組成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考、抽考中居市直同類(lèi)學(xué)校前三名者計(jì)滿分,每有一個(gè)備課組下降一個(gè)名次遞減百分之十計(jì)分。(3)擔(dān)任備課組長(zhǎng)的個(gè)人成績(jī)須居本組的前三分之一,且參加全市統(tǒng)考、抽考的成績(jī)居市直學(xué)校前三名(獲得第二名按1.2倍計(jì)分、獲得第一名按1.4倍計(jì)分),否則按一半計(jì)分。注:(1)音體美微機(jī)專(zhuān)業(yè)課根據(jù)藝體部制定辦法計(jì)算。(2)任課教師因公、因事或因病請(qǐng)假,如時(shí)間較短,一般應(yīng)按級(jí)部的要求換課,時(shí)間較長(zhǎng)需代課的記入代課教師工作量,同時(shí)扣除被代課教師的工作量。2、職員:在編在崗職員的工作量按崗位系數(shù)計(jì)算得分。工作量=崗位系數(shù)250崗位系數(shù)如下:崗 位崗位系數(shù)崗 位崗位系數(shù)教 務(wù) 員0.94圖書(shū)管理員0.85校產(chǎn)管理員0.92實(shí) 驗(yàn) 員0.85水 電 工0.91治 保 員0.83電教管理員0.88檔 案 員0.85職員:(1)看完成日常工作任務(wù)、履行崗位職責(zé)情況有相關(guān)部室制定標(biāo)準(zhǔn)量化。 (2)一人承擔(dān)多項(xiàng)工作任務(wù)的職員崗位系數(shù),根據(jù)其完成工作質(zhì)量由學(xué)??己丝荚u(píng)小組確定。(三)工作業(yè)績(jī):(500分)1、工作業(yè)績(jī)計(jì)分參考依據(jù)為學(xué)期競(jìng)賽占10%,期中、期末共占90%(其中期中占百分之三十,期末占百分之七十;如果本學(xué)期中有抽考,則期中和抽考占百分之五十)。2、成績(jī)計(jì)算辦法參照教研室計(jì)分辦法。 3、畢業(yè)班教師工作業(yè)績(jī)滿分為520分(參加中考考試科目教師的教學(xué)成績(jī)當(dāng)學(xué)期為520分)。4、音、體、美、微機(jī)及非教學(xué)崗位教師的工作業(yè)績(jī)由教師及學(xué)校考核考評(píng)小組民主評(píng)議量化。(四)專(zhuān)業(yè)發(fā)展:(該項(xiàng)滿分為30分)1、繼續(xù)教育(5分)教科研是提高課堂效率、培養(yǎng)學(xué)生能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。教師要有個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和年度成長(zhǎng)計(jì)劃,有過(guò)程記錄和總結(jié);積極主動(dòng)參加校以上各種培訓(xùn),完成規(guī)定的發(fā)展學(xué)分;有自己的行動(dòng)研究課題;遵守培訓(xùn)、研修等規(guī)章制度。最高5分。(1)按時(shí)參加市、學(xué)校、級(jí)部、備課組各項(xiàng)教研活動(dòng)(如公開(kāi)課、說(shuō)課、評(píng)課等),無(wú)故缺席一次扣2分。(2)學(xué)校、級(jí)部、備課組安排的教研工作(承擔(dān)公開(kāi)課、說(shuō)課、課題立項(xiàng)研究、教研論文等)無(wú)故不完成,扣2分。承擔(dān)任務(wù)一次加2分。(3)每學(xué)期每名教師要出一堂課改匯報(bào)課(研討課),45歲以下的中青年教師要有一個(gè)課題研究項(xiàng)目,撰寫(xiě)一篇教研論文或一篇教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告,缺一項(xiàng)扣5分。評(píng)價(jià)辦法:部室做好記錄學(xué)期匯總。2、課程開(kāi)發(fā)(5分)具備開(kāi)設(shè)新課程的能力。開(kāi)發(fā)一門(mén)得5分。評(píng)價(jià)辦法:部室做好記錄學(xué)期匯總,以新課程成果為準(zhǔn)。3、發(fā)展成果(滿分20分)(1)教育科研:承擔(dān)的教育科研課題結(jié)題者,縣級(jí)10分,市級(jí)20分,省級(jí)30分,國(guó)家級(jí)40分。評(píng)價(jià)辦法:以結(jié)題證書(shū)為準(zhǔn)。(2)論文:縣級(jí)5分,市級(jí)10分,省級(jí)15分,國(guó)家級(jí)20分。同一項(xiàng)目不累加,不同項(xiàng)目可累加,但最高不超過(guò)20分(在報(bào)刊上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的,以文件通報(bào)和證書(shū)為準(zhǔn)。二等獎(jiǎng)以下減半計(jì)分。第二作者不計(jì)分,所登報(bào)刊僅限中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)教師報(bào)、人民教育、山東教育和現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)五大報(bào)刊和諸城教育,字?jǐn)?shù)在800字以上);字?jǐn)?shù)在800字以下發(fā)表在諸城日?qǐng)?bào)、諸城教育或?yàn)H坊日?qǐng)?bào)等的宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的宣傳報(bào)道每篇2分(帶有“諸城市繁華初級(jí)中學(xué)”)。(3)業(yè)務(wù)稱(chēng)號(hào):參加各種教學(xué)比賽、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、教材培訓(xùn)、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中(含調(diào)研報(bào)告、小課題研究、教育教學(xué)案例、金點(diǎn)子成功案例、教育燎原獎(jiǎng)、教育創(chuàng)新獎(jiǎng)、教育新聞報(bào)道),獲等級(jí)獎(jiǎng)(證書(shū))的教師,縣級(jí)5分,市級(jí)10分,省級(jí)15分,國(guó)家級(jí)20分。二等獎(jiǎng)以下減半計(jì)分,同一項(xiàng)目不累加,不同項(xiàng)目可累加,但最高不超過(guò)20分。校級(jí)組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)只獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)獲得者計(jì)1分,其中舉行校級(jí)及以上公開(kāi)課分別計(jì)1分,2分;在繁華教科研信息上教師個(gè)人發(fā)表文章(800字以上)或作品為2分,輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章為1分,短波每則為0.5分。(4)輔導(dǎo)學(xué)生:由音體美、微機(jī)、其他學(xué)科教師輔導(dǎo)的中學(xué)生文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽、各種體育比賽、機(jī)器人大賽、科技創(chuàng)新、風(fēng)華少年等獲獎(jiǎng)的,每獲得一個(gè)諸城市級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng),輔導(dǎo)教師按一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng)分別計(jì)5、4、3、2分,諸城市級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)加倍計(jì)分;每獲得一個(gè)諸城市級(jí)個(gè)人獎(jiǎng),輔導(dǎo)教師按一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng)分別計(jì)2.5、2、1.5、1分,諸城市級(jí)以上個(gè)人獎(jiǎng)加倍計(jì)分。不同類(lèi)型的獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)加分,同一類(lèi)型的獎(jiǎng)項(xiàng)只記最高分;學(xué)校組織的活動(dòng)只獎(jiǎng)勵(lì)獲得一等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師,每人次0.5分;個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)最高不超過(guò)20分。參加諸城市以上文藝調(diào)演的節(jié)目輔導(dǎo)教師加20分,以上活動(dòng)必須是上級(jí)主管部門(mén)安排或推薦參加的,否則不予承認(rèn)。評(píng)價(jià)辦法:以上均以證書(shū)為準(zhǔn),個(gè)人申報(bào),部室審核按以上標(biāo)準(zhǔn)記分。不申報(bào)的不記分。(五)出勤(60分)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到出滿勤,準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)記60分。事假每學(xué)期超過(guò)1天每天扣2分,病假每超過(guò)2天每天扣1分,遲到、早退一次扣5分,曠工1天扣30分。(婚假、產(chǎn)假、直系親屬喪假、函授學(xué)習(xí)不扣分)。上課實(shí)行候課制,提前2分鐘到教室候課,鈴響上課。鈴響后1分鐘到教室為遲課,遲課一次扣5分,5分鐘后到教室為曠課,扣20分,缺課一節(jié)扣30分。評(píng)價(jià)辦法:每月一核算,除扣分外再按出勤規(guī)定扣款;違反教學(xué)事故按教學(xué)事故認(rèn)定條例處理。三、特別獎(jiǎng)1、學(xué)科獎(jiǎng)在初三中考、初二地生學(xué)業(yè)水平考試、全市非畢業(yè)班抽考中分別取得同類(lèi)學(xué)校前三名的備課組教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。第一名:備課組教師人均獎(jiǎng)勵(lì)50分第二名:備課組教師人均獎(jiǎng)勵(lì)30分第三名:備課組教師人均獎(jiǎng)勵(lì)20分2、濰坊市政府成果獎(jiǎng):榮獲濰坊市政府成果獎(jiǎng)的每一點(diǎn)數(shù),獎(jiǎng)5分。四、說(shuō)明1、教學(xué)事故(無(wú)故空課、體罰學(xué)生、強(qiáng)制性引導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)資料、考務(wù)工作中嚴(yán)重失誤、擅自趕走學(xué)生、多次出現(xiàn)學(xué)生曠課現(xiàn)象卻不及時(shí)向班主任反饋,造成一定影響或事故者),視情節(jié)扣1050分。在大型活動(dòng)中對(duì)學(xué)校造成不良影響,視情節(jié)扣510分。2、在工作期間上網(wǎng)聊天、玩游戲或觀看與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻材料者,視情節(jié)扣2050分。3、教師、教研組長(zhǎng)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人(主任)對(duì)學(xué)校安排的工作,不執(zhí)行、工作滯后、完成不利,考核不認(rèn)真或有欺上瞞下行為的,視情節(jié)扣1030分。4、凡有下列情形之一者, 視為不合格教師,無(wú)須按以上得分評(píng)價(jià),計(jì)0分,所有評(píng)優(yōu)一票否決:體罰學(xué)生造成惡劣影響、出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故和造成重大安全責(zé)任事故。5、固生工作:因管理不善每流失一名學(xué)生,初一、初二、初三分別扣班主任20,10,6分,其他學(xué)科教師分別按教1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11及以上班數(shù),依次扣(初一)20,10,7,5,4,3.5,3,2.5,2,1.2,1分;(初二)10,5,3.5,2.5,2,1.7,1.5,1.2,1,0.6,0.5分;(初三)6,3,2,1.5,1.2,1,0.8,0.7,0.6,0.5,0.4分。初一升初二、初二升初三流失學(xué)生的,原班主任及任課教師和新班主任及任課教師均按以上標(biāo)準(zhǔn)的半數(shù)扣分(以學(xué)校核定的學(xué)生數(shù)為準(zhǔn),本項(xiàng)分?jǐn)?shù)實(shí)行倒扣分制,新學(xué)期一個(gè)月之后流失學(xué)生責(zé)任為新班主任和任課教師。)6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)價(jià):在認(rèn)真履行相應(yīng)職責(zé)的前提下,分管級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)所負(fù)責(zé)級(jí)部工作業(yè)績(jī)居同類(lèi)學(xué)校前三名按所在級(jí)部教師前三名平均數(shù)計(jì)算,第四按前五名平均數(shù)計(jì)算,第五按按前十名平均數(shù)計(jì)算。分管畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)增加系數(shù)0.1,但最高不超過(guò)級(jí)部前三名的平均數(shù),其他分管領(lǐng)導(dǎo)和主任按三個(gè)級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)平均數(shù)計(jì)算,達(dá)不到平均數(shù)的按平均數(shù)計(jì)算。7、學(xué)校按學(xué)期投入資金發(fā)放工作量或績(jī)效,服務(wù)部門(mén)不高于教學(xué)部門(mén)的90%。資金
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