北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考練習(xí)題及答案(三篇).docx

北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考練習(xí)題及答案(三篇)目錄：北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考練習(xí)題及答案一北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考綜合檢測(cè)卷及答案二北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考綜合檢測(cè)及答案三- 1 -北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考練習(xí)題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）shu n hun y ku d fn shu f zhung kun hun fn ji shu b yn lio gu z 二、比一比，再組詞。（10分）憤（_） 治（_） 灌（_） 狼（_）噴（_） 冶（_） 罐（_） 狠（_）三、讀一讀，連一連。（10分）深秋楓林 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。秋風(fēng)漸起、梧葉飄落 荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。江南秋天，草木未凋零 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。荷盡、菊殘 青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。四、想一想，選詞填空。（10分）因?yàn)樗耘c其不如不僅還如果就1. 星期天（_）在家里玩,（_）幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。2.（_）今天下了一場(chǎng)大雨,（_）空氣特別清新。3.小紅（_）學(xué)習(xí)成績(jī)很好,（_）樂(lè)于幫助別人。4.（_）明天媽媽不加班,（_）能帶我去動(dòng)物園了。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？(改為陳述句)_2.它一下子沖進(jìn)水里不見(jiàn)了。可是，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。(仿寫(xiě)一句含有三個(gè)以上動(dòng)作詞語(yǔ)的句子。)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）聽(tīng)春厲彥林暖洋洋的春風(fēng)一吹,動(dòng)物也從酣睡中蘇醒了。催春的布谷鳥(niǎo)從田野掠過(guò),我分明看到它翅膀上寫(xiě)著的艱辛與滄桑。小燕子拖著剪刀似的尾巴,銜著春光,呢喃著返回家鄉(xiāng),有的銜泥筑巢,有的嬉戲云間,舞姿翩躚。河湖上的冰開(kāi)始消融,在水底憋了一冬的魚(yú)兒歡快地躍出水面。勤快的鳥(niǎo)兒吵醒花草憋悶了一冬的夢(mèng)。山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉蘭花、梨花搖曳一樹(shù)的金黃、粉紅、雪白,引來(lái)蝶飛蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌著,蝴蝶俊美的翅羽扇動(dòng)縷縷清香。知名和不知名的昆蟲(chóng),彈奏此起彼伏、高低宏細(xì)、靈性各異的美妙樂(lè)章,成為春天開(kāi)篇的序曲。白它鵝媽媽帶著一群披著淡黃色絨毛外衣的小鵝在學(xué)游泳,稚嫩的叫聲劃碎盈蕩的水面。注釋翩躚(pin xin):形容舞姿輕快飄逸。搖曳(yoy):搖蕩1照樣子,從短文中找出描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。金黃、 、 、 2根據(jù)短文內(nèi)容連一連。布谷鳥(niǎo) 躍出水面 小燕子 嗡嗡地忙碌著魚(yú)兒 扇動(dòng)縷縷清香蜜蜂 從田野掠過(guò) 蝴蝶 銜泥筑巢,嬉戲云間3文章第一自然段中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了( )的修辭手法。A比喻B擬人4文章第三自然段描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?( )A鴨群戲水。B鵝群游泳。5這篇文章的題目是聽(tīng)春,作者在春天里聽(tīng)到了哪些聲音?請(qǐng)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。小燕子的呢喃聲_1粉紅 雪白 淡黃23B4B5鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蜜蜂的嗡嗡聲、昆蟲(chóng)彈奏的美妙的樂(lè)章聲、小鵝的叫聲、布谷鳥(niǎo)的催春聲等七、習(xí)作。（15分）同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的一個(gè)小伙伴吧!可以寫(xiě)寫(xiě)他的特點(diǎn)，也可以寫(xiě)寫(xiě)你和他之間發(fā)生的事情。注意把句子寫(xiě)通順，把內(nèi)容寫(xiě)完整。_參考答案：一 水泥 荒野 口笛 豐收 服裝狂歡 放假 手臂 顏料 規(guī)則二 憤怒 治理 灌輸 狼人 噴射 陶冶 罐頭 狠心三 四 與其 不如 因?yàn)?所以 不僅 還 如果 就 五 1.它要和我們一起坐船到外祖父家里去。 2.媽媽拿出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)屋里。 六 6 / 16北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考綜合檢測(cè)卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）pi li gu z ch do yn lio d sh zng sng yu pio xin yn 二、比一比，再組詞。（10分）徑（_）贈(zèng)（_） 棕（_） 票（_）經(jīng)（_）增（_） 綜（_） 要（_）三、讀一讀，連一連。（10分）美麗的 東風(fēng) 匆匆地 響動(dòng)可敬的 花朵 緩緩地 思考幸福的 老師 簌簌地 趕路濕潤(rùn)的 生活 靜靜地 移動(dòng)四、想一想，選詞填空。（10分） 盡管還是 雖然但是 不是而是 無(wú)論總是1. 蜜蜂（_）飛到哪里，（_）可以回到原處。2.蜜蜂靠的（_）超常的記憶力，（_）一種我無(wú)法解釋的本能。3.它們（_）逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但（_）飛回來(lái)了。4.（_）手被蜜蜂刺了好多下，（_）我一直堅(jiān)持著。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）多么可愛(ài)的草地?。ǚ聦?xiě)句子）_2.它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子）_3.蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。（補(bǔ)全句子）（1）大象的腿粗得像_ 。（2）弟弟靈活得像_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）他折斷了手中的魚(yú)竿老漁翁扛著魚(yú)竿，提著小桶，來(lái)到一條小河邊，準(zhǔn)備釣魚(yú)。老漁翁引以為豪的是，他有一手高超的釣魚(yú)本領(lǐng)。（由此由于），他得到了許多美稱，什么“魚(yú)神”“魚(yú)仙”“魚(yú)圣”幾乎所有表現(xiàn)贊美的詞都用上了。有一句話是最能形象地贊美老漁翁的釣魚(yú)本領(lǐng)的，那就是：老漁翁拋下一個(gè)直鉤，也能釣上魚(yú)來(lái)。老漁翁哼著小曲兒就要甩開(kāi)他的魚(yú)竿。就在這時(shí)，一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)了。這是一條老漁翁從未見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)。小魚(yú)全身潔白透明，就像一塊浮動(dòng)的水晶。透明的身體里，一切都一目了然。眼球深處藏著一圈金色的細(xì)線，擺動(dòng)的骨骼玲瓏剔透，那條細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動(dòng)。小魚(yú)在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。她忽而凝神不動(dòng)，忽而又倏然遠(yuǎn)逝，好像是欣賞不盡這無(wú)比美好的水底世界，又好像是覺(jué)得水底世界因?yàn)橛辛怂兊酶利?。老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚(yú)游移，他的心被小魚(yú)緊緊牽動(dòng)，（竟然忽然）忘了拋出手中的魚(yú)鉤！看著這條小魚(yú)，老漁翁聯(lián)想起自己的童年，他也曾像小魚(yú)一樣活潑，充滿著天真和快樂(lè)。來(lái)到這個(gè)世界上，一切都是那樣美好，陽(yáng)光、空氣是那樣純凈，湖光、山色是那樣清新，親情、友愛(ài)是那樣溫暖。所有的一切都使他對(duì)人生懷有無(wú)限美好的憧憬。想到這里，老漁翁不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，他（悠然猛然）收回了手中的魚(yú)鉤。一個(gè)聲音在他腦海里轟然炸響：“小魚(yú)也有她寶貴的生命，釣起她，那就是罪惡！”老漁翁像從夢(mèng)中驚醒，默默地看著小魚(yú)游過(guò)他的面前，游向無(wú)比遙遠(yuǎn)的前方。老漁翁折斷了手中的魚(yú)竿，用力地拋向水面，他要讓魚(yú)竿為小魚(yú)一路送行1選出文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）“引以為豪”在文中指老漁翁_。（2）“老漁翁拋下一個(gè)直鉤，也能釣上魚(yú)來(lái)”這句話在文中的實(shí)際意思是_3在文中找出答案。（1）文中的小魚(yú)有什么特別的地方？用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。（2）“一個(gè)聲音在他腦海里轟然炸響”中的“一個(gè)聲音”在文中指什么？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。七、習(xí)作。（15分）你最喜歡哪一位老師呢？在你和這位老師相處的過(guò)程中，哪件事給你留下了深刻的印象呢？請(qǐng)寫(xiě)一篇300字左右的作文來(lái)介紹一下你喜歡的這位老師吧。題目自擬，語(yǔ)句通順，不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。_參考答案：一 排列 規(guī)則 遲到 顏料讀書(shū) 贈(zèng)送 郵票 鮮艷二 小徑 贈(zèng)送 棕樹(shù) 車(chē)票 經(jīng)過(guò) 增加 綜合 要求 三 四 無(wú)論 總是 不是 而是 盡管 還是 雖然 但是 五 多么藍(lán)的天空！ 我和哥哥一起上學(xué)，一起回家。 柱子 小猴子 六 1由此竟然猛然2 因自己有一手高超的釣魚(yú)本領(lǐng)而自豪 老漁翁的釣魚(yú)本領(lǐng)很高超，已經(jīng)到了出神入化的境界 3（1）小魚(yú)全身潔白透明，就像一塊浮動(dòng)的水晶。透明的身體里，一切都一目了然。眼球深處藏著一圈金色的細(xì)線，擺動(dòng)的骨骼玲瓏剔透，那條細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動(dòng)。（2）小魚(yú)也有她寶貴的生命，釣起她，那就是罪惡！11 / 16北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考綜合檢測(cè)及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）nng jng gng j chng xin do jin hu tup tng ru rn bin hun chng t ln chun二、比一比，再組詞。（10分）滴（_） 場(chǎng)（_） 棵（_） 堆（_） 摘（_） 湯（_） 顆（_） 推（_） 匆（_） 伸（_） 偷（_） 獵（_）勿（_） 神（_） 愉（_） 借（_）三、讀一讀，連一連。（10分）涼爽 收成好豐收 連續(xù)不斷勾住 清涼爽快頻頻 把人的身心捆住四、想一想，選詞填空。（10分）奇怪 奇跡 奇異 1、萬(wàn)里長(zhǎng)城被稱為世界（_）。2、一個(gè)（_）的景象出現(xiàn)在我的眼前。3、石林的石頭可真（_）?。?yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲4、老師在學(xué)習(xí)上（_）要求我們。5、小明做錯(cuò)事情，老師（_）地批評(píng)他。6、對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)，我們每個(gè)人都要（_）對(duì)待。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_2.紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。（給句子換個(gè)說(shuō)法，使句意不變）_3.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_4.鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（仿寫(xiě)比喻句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了?！甭槿刚f(shuō)：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上，杏花紅了?！毙↑S鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷?tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅?！?小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題？ _2寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。 瞧（_） 爭(zhēng)論（_）3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說(shuō)春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說(shuō)： （2）小燕子說(shuō)： （3）麻雀說(shuō)： （4）小黃鶯說(shuō)： 4小朋友，你能說(shuō)一說(shuō)春雨是什么顏色的嗎？_5描寫(xiě)春雨下來(lái)時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)有_。1春雨到底是什么顏色的2 看 爭(zhēng)辯 3落、 淋 、灑4（1）春雨是無(wú)色的（2）春雨是綠色的（3）春雨是紅色的（4）春雨是黃色的5無(wú)色的；因?yàn)樗谖覀兒翢o(wú)察覺(jué)的時(shí)候悄悄地來(lái)，又在我們毫無(wú)發(fā)現(xiàn)的情況下悄悄地走七、習(xí)作。（15分）題目： 真美同學(xué)們，我們周?chē)性S多美麗的地方，比如公園、校園、田野請(qǐng)你選擇一個(gè)你心中最美的地方介紹給你的家人、朋友。要求：先把題目補(bǔ)充完整。試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。盡量