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不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)： 姓名： 祝賀你本周被評(píng)為（ ）星級(jí)書迷！ （ ）月（ ）日課外閱讀記錄卡第_周閱讀書目閱讀時(shí)間閱讀態(tài)度 _時(shí)_分到 _時(shí)_分 共（ ）分鐘 _時(shí)_分到 _時(shí)_分 共（ ）分鐘 _時(shí)_分到 _時(shí)_分 共（ ）分鐘 _時(shí)_分到 _時(shí)_分 共（ ）分鐘 _時(shí)_分到 _時(shí)_分 共（ ）分鐘 _時(shí)_分到 _時(shí)_分 共（ ）分鐘 _時(shí)_分到 _時(shí)_分 共（ ）分鐘一周小結(jié)這一周，我和爸爸、媽媽交流，自評(píng)（）級(jí)書迷。好詞積累： 我想說(shuō)的話（或仿寫片段）：爸爸、媽媽對(duì)我的希望：（請(qǐng)用“”選擇，可多選）認(rèn)真閱讀（ ） 堅(jiān)持閱讀（ ） 積累好詞佳句（ ）積極交流（ ） 拓寬閱讀面（ ） 加快閱讀速度（ ） 家長(zhǎng)簽名：

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