《赤壁賦》周末練習(xí).doc_第1頁
《赤壁賦》周末練習(xí).doc_第2頁
《赤壁賦》周末練習(xí).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

赤壁賦周末練習(xí)一、基礎(chǔ)知識1對下列各加點的詞語的解釋,正確的一項是( )A何為其然也 然:的樣子 B擊空明兮溯流光 溯:順流而下C順流而東也 東:向東,名詞活用為狀語D此非孟德之困于周郎者乎 于:被2下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一組是( ) A浩浩乎如馮虛御風(fēng)/此非曹孟德之詩乎B倚歌而和之/如馮虛御風(fēng),而不知其所止C此非孟德之困于周郎者乎/不知東方之既白D少焉,月出于東山之上/于其身也,則恥師焉3下列各組中加點的詞語意義和用法完全相同的一項是 ( )A托遺響于悲風(fēng) 君子生非異也,善假于物也B方其破荊州 其皆出于此乎C此非孟德之困于周郎者乎 師道之不傳也久矣D侶魚蝦而友麋鹿 到則披草而坐,傾壺而醉4從句式結(jié)構(gòu)看,與其它三項不同的一項是 ( )A.固一世之雄也,而今安在哉 B.句讀之不知,惑之不解 C.何為其然也 D.客有吹洞簫者二、名句默寫1、_,水光接天。_,凌萬頃之茫然。2、客有吹洞簫者,倚歌而和之,其聲嗚嗚然,_,_。3、駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。_,_ 。4、順流而東也, _,旌旗蔽空, _ , _ ,固一世之雄也。5、自其不變者而觀之,,_,而又何羨乎! 且夫天地之間,物各有主, _,雖一毫而莫取。_ ,與山間之明月,耳得之而為聲,_,_ 用之不竭。三、閱讀理解赤壁賦節(jié)選 蘇軾蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”答曰:“月明星稀,烏鵲南飛,北非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉!況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿;駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬;寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。”蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,而天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食?!焙蟪啾谫x 蘇軾是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。霜露既降,木葉盡脫,人影在地,仰見明月,顧而樂之,行歌相答。已而嘆曰:“有客無酒,有酒無肴,月白風(fēng)清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,舉網(wǎng)得魚,巨口細鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時之需?!庇谑菙y酒與魚,復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺;山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識矣。予乃攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長嘯,草木震動,山鳴谷應(yīng),風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲,肅然而恐,凜乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,聽其所止而休焉。時夜將半,四顧寂寥。適有孤鶴,橫江東來。翅如車輪,玄裳縞衣,戛然長鳴,掠予舟而西也。 須臾客去,予亦就睡。夢一道士,羽衣蹁躚,過臨皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游樂乎?”問其姓名,俯而不答?!皢韬?!噫嘻!我知之矣。疇昔之夜,飛鳴而過我者,非子也邪?”道士顧笑,予亦驚寤。開戶視之,不見其處。5解釋下而加點的詞語。正襟危坐_ 泣孤舟之嫠婦_ 山川相繆_ 舉匏尊以相屬_6、下列句子中加點的詞的解釋不正確的一項是 ( )A、破荊州,下江陵(向下,指到下游) B、挾飛仙以遨游(偕同) C、是歲十月之望(農(nóng)歷每月十五日) D、反而登舟(同“返”,返回)7、下列句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是 ( )A、何為其然也 予亦悄然而悲 B、耳得之而為聲 復(fù)游于赤壁之下C、而今安在哉 顧安所得酒乎 D、是造物者之無盡藏也 藏之久矣8、下列句子中加點的詞類活用用法與例句相同的一項是 ( )例句:西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼 A、侶魚蝦而友麋鹿 B、假舟楫者,非能水也C、吾從而師之 D、上食埃土,下飲黃泉9、下列對原文的概括和分析,不正確的一項是 ( )A赤壁賦中作者寫曹操橫槊賦詩,慨嘆自己謫貶黃州,抒發(fā)了對歷史人物的無限同情。B赤壁賦作者運用對話,通過主客對話,先悲后樂,既有哀怨消極,也有豁達樂觀。C. 后赤壁賦作者在散步中為“月白風(fēng)清”的良夜所吸引,陡起游興,而泛舟赤壁;后又舍舟登山,山游后又復(fù)舟游,過程曲折,景色也因而繁富。D. 后赤壁賦文中道士化鶴的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想,其中既透露了作者精神升騰入大自然的曠達之思,也反映了他在出世和入世問題上的矛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論