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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班教案不隨地吐痰含反思 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_中班教案不隨地吐痰含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒知道隨地吐痰是不文明、不禮貌的行為,理解隨地吐痰的危害,以及吐痰的正確方法,遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事,快來看看幼兒園中班不隨地吐痰含反思教案吧?;顒幽繕?biāo):1、理解隨地吐痰的危害,以及吐痰的正確方法。2、知道隨地吐痰是不文明、不禮貌的行為。3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法?;顒訙?zhǔn)備:視頻、情景表演、圖片、實物(垃圾桶、紙巾)活動過程:一、視頻導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣1、教師播放視頻,幼兒觀看。提問:1、視頻中的小猴子為什么哭?(細菌追著它跑)2、細菌為什么追著小猴子跑?(因為它亂吐痰)3、亂吐痰對嗎?為什么?幼兒自由發(fā)言。2、隨地吐痰的危害師出示圖片(有關(guān)隨地吐痰的危害)師:有的小朋友說吐痰很不衛(wèi)生,有的小朋友說吐下的痰,別人踩上去會滑倒,那我們看看隨地吐痰到底有那些危害。教師幼兒一起看圖片交流小結(jié):隨地吐痰是一件很不文明的行為,因為我們吐的痰里有很多用眼睛看不到的細菌,如果把痰吐在地上,痰里的細菌就會到處亂跑,跑到別人身上,別人就會傳染細菌,會生病,所以我們不能隨地亂吐痰。二、情景表演、學(xué)習(xí)正確吐痰的方法師:依依和媽媽要去游樂場玩,我們一起看看發(fā)生了什么事。一名幼兒扮演依依,一名老師扮演媽媽。依依:媽媽,我想去游樂場玩?媽媽:好啊,那咱們走吧?。úシ乓魳芬煌ソ加危┮酪缷寢尷@著教室走一圈。然后放背景圖(游樂場)依依:媽媽,游樂場到了。媽媽:那我們進去吧!依依:好的。(邊走邊說:媽媽,等一下,我想吐痰。)依依正要吐痰媽媽:寶貝,等一下。吐痰時要把痰吐在紙上,然后把紙包嚴(yán),扔進垃圾桶里。依依:媽媽,我知道了。(邊說邊把痰吐在了紙上,然后把紙包嚴(yán),扔進了垃圾桶。)媽媽:你真棒!教師提問,從而學(xué)習(xí)正確吐痰的方法。1、依依和媽媽去了游樂場,依依想干嗎?2、媽媽是怎么說的?3、依依又是怎樣做的?幼兒自由發(fā)言,教師引導(dǎo)幼兒交流小結(jié)正確吐痰的方法。三、通過游戲活動,讓孩子鞏固正確吐痰的方法。1、教師:現(xiàn)在老師要把小朋友分成兩隊,一隊是小白兔隊,一隊是小黑兔隊(隨機出示小白兔、小黑兔的圖片)師:小白兔呀小白兔,吐痰時應(yīng)該怎么做?小白兔:吐痰時應(yīng)該紙包嚴(yán),扔進垃圾桶。師:對對對,對對對,大大的蘿卜送給你。(隨機將蘿卜圖片貼在小白兔下面)以此類推,重復(fù)游戲23次。2、拔蘿卜。師:小白兔和小黑兔表現(xiàn)都很棒,現(xiàn)在老師要把蘿卜送給你們,當(dāng)老師說一二的時候,你們說嘿喲,我們把蘿卜用勁拔下來吃掉好嗎?游戲兩次,幼兒與教師配合把蘿卜拔掉,游戲結(jié)束。四、學(xué)習(xí)兒歌1、師出示PPT圖片,幼兒觀察內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒說出對應(yīng)兒歌內(nèi)容。2、師邊做動作邊朗讀兒歌,幼兒傾聽。3、師大聲讀兒歌,幼兒小聲讀兒歌。五、延伸活動師:小朋友都知道了吐痰時應(yīng)該怎么做,可是我們經(jīng)常會看到大街上有叔叔阿姨隨地亂吐痰,你會怎么做?幼兒自由發(fā)言。反思:本節(jié)活動孩子們掌握的不錯,興趣濃厚,但在實踐中孩子并不能按學(xué)習(xí)到的去履行,這需要成人做榜樣,并督促孩子去做個講衛(wèi)生的好孩子。小百科:吐痰
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