



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
3.1.4空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示單元過(guò)關(guān)試卷一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1以下四個(gè)命題中正確的是()A空間的任何一個(gè)向量都可用其它三個(gè)向量表示B若a,b,c為空間向量的一組基底,則a,b,c全不是零向量CABC為直角三角形的充要條件是0D任何三個(gè)不共線的向量都可構(gòu)成空間向量的一個(gè)基底2下列說(shuō)法中不正確的是()A只要空間的三個(gè)向量的模為1,那么它們就能構(gòu)成空間的一個(gè)單位正交基底B豎坐標(biāo)為0的向量平行于x軸與y軸所確定的平面C縱坐標(biāo)為0的向量都共面D橫坐標(biāo)為0的向量都與x軸上的基向量垂直3設(shè)OABC是四面體,G是ABC的重心,若xyz,則(x,y,z)為()A. B.C. D(1,1,1)4在空間直角坐標(biāo)系Oxyz中,下列說(shuō)法正確的是()A向量與點(diǎn)B的坐標(biāo)相同B向量與點(diǎn)A的坐標(biāo)相同C向量與向量的坐標(biāo)相同D向量與向量的坐標(biāo)相同高中數(shù)學(xué)選修2-1:空間向量與立體幾何(共2頁(yè))第1頁(yè)5.如圖,長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1中,AC與BD的交點(diǎn)為M,設(shè)a,b,c,則下列向量中與相等的向量是()Aabc B.abcC.abc Dabc6.如圖所示,在正方體ABCDA1B1C1D1中建立空間直角坐標(biāo)系,若正方體的棱長(zhǎng)為1,則的坐標(biāo)為_,的坐標(biāo)為_,的坐標(biāo)為_7一個(gè)向量p在基底a,b,c下的坐標(biāo)為(1,2,3),則p在ab,ab,c下的坐標(biāo)為_8正方體ABCDA1B1C1D1中,點(diǎn)E、F分別是底面A1C1和側(cè)面CD1的中心,若0 (R),則_.二、能力提升9.如圖所示,在正方體AC1中,取a,b,c作為基底(1)求;(2)若M,N分別為邊AD,CC1的中點(diǎn),求.10.平行六面體OABCOABC,且a,b,c.(1)用a,b,c表示向量;(2)設(shè)G,H分別是側(cè)面BBCC和OABC的中心,用a,b,c表示.11已知PA垂直于正方形ABCD所在的平面,M、N分別是AB、PC的三等分點(diǎn)且PN2NC,AM2MB,PAAB1,求的坐標(biāo)三、探究與拓展12.如圖所示,在平行六面體ABCDA1B1C1D1中,E、F分別在B1B和D1D上,且BEBB1,DFDD1.(1)證明:A、E、C1、F四點(diǎn)共面;(2)若xyz,求xyz.高中數(shù)學(xué)選修2-1:空間向量與立體幾何(共2頁(yè))第2頁(yè)答案1B2.A3.A4.D5.A6(1,0,0)(1,0,1)(1,1,1)7.89解(1)abc.(2)abc.10.解(1)bca.(2)()()(abcb)(abcc)(cb)11.解PAABAD1,且PA垂直于平面ABCD,ADAB,可設(shè)i,j,k.以i,j,k為單位正交基底建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年合作伙伴區(qū)域授權(quán)合同
- 市政考試重難點(diǎn)試題及答案總結(jié)
- 行政管理經(jīng)濟(jì)法概論考生經(jīng)驗(yàn)分享與試題及答案
- 經(jīng)濟(jì)法概論技能提升試題及答案
- 經(jīng)濟(jì)師考試未來(lái)發(fā)展試題及答案
- 2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師復(fù)習(xí)關(guān)鍵試題及答案
- 預(yù)測(cè)分析2025年工程項(xiàng)目管理試題及答案
- 行業(yè)規(guī)范與2025年市政工程考試試題及答案
- 市政工程市場(chǎng)穩(wěn)定性試題及答案
- 2025年度勞動(dòng)合同及商業(yè)秘密協(xié)議
- GB/T 5357-1998內(nèi)六角花形扳手
- GB/T 31765-2015高密度纖維板
- GB/T 23129-2008家用咖啡機(jī)性能測(cè)試方法
- GB/T 19165-2003日光溫室和塑料大棚結(jié)構(gòu)與性能要求
- GA/T 268-2019道路交通事故尸體檢驗(yàn)
- 品質(zhì)管理概念培訓(xùn)
- 《思想道德與法治》 課件 第四章 明確價(jià)值要求 踐行價(jià)值準(zhǔn)則
- 《擬行路難》課件26張
- 小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(表)【范本模板】
- DB64∕T 802-2021 有限空間作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范
- 維修記錄表模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論