最新電功和電功率實驗題.doc

電功和電功率實驗題1在“測定小燈泡電功率”的實驗中，實驗室有以下器材：小燈泡（額定電壓為2.5V，電阻約為10 ）、電流表(0-0.6 A 0-3 A)、電壓表(0-3 V 0-15 V)、開關(guān)、電壓為4V的電源、滑動變阻器、導(dǎo)線若干。 圖甲 圖乙(1)根據(jù)圖甲提供的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實物圖連接成實驗電路。(2)根據(jù)實驗中需要測量的物理量，請在方框內(nèi)畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格：(3)實驗過程中，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，分析電路故障的原因可能是( )A.小燈泡斷路 B.只有小燈泡短路C只有滑動變阻器短路 D滑動變阻器斷路(4)電路故障排除后，某次實驗中，電流表示數(shù)是0.2A，電壓表示數(shù)如右圖所示，示數(shù)是_V，此時小燈泡的功率是_w。 2、在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10，所用滑動變阻器的最大阻值40（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接；（2）同學(xué)們進行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是 （選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；（3）某次實驗中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動滑片，同時視線應(yīng)注意觀察 （選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W；（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于 3、學(xué)校實驗室新進了一批“2.5V 0.75W”的小燈泡，小明想通過實驗探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格實驗員提供了以下器材：待測小燈泡、銘牌為“10 2A”、“50 1A”的滑動變阻器各一個、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關(guān)、導(dǎo)線（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實物電路補充完整（2）按圖連接實物電路圖時，開關(guān)S應(yīng)該 ；（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小，原因是： ；應(yīng)換用銘牌為 的滑動變阻器；（4）小明更換器材后完成實驗，應(yīng)用實驗數(shù)據(jù)作出“UI”關(guān)系圖象如圖丙所示，由圖可得小燈泡實測的額定功率為 W，該小燈泡 （選填“符合”或“不符合”）制造規(guī)格；（5）由“UI”關(guān)系圖象可知，當小燈泡兩端的電壓為0.5V時，它的電阻是 ；進一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它 兩端電壓的升高而升高 （選填“增大”、“減少”或“不變”）4、張皓同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實驗，設(shè)計的電路圖如圖甲所示，所選用的電壓表有03V和015V兩個量程，小燈泡所標示的額定電壓為2.5V（1）本實驗中電壓表他應(yīng)選用 V量程；（2）張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最 （選填“左”或“右”）端；（3）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了，請你在乙圖中在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；（4）改正連接后，他閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是： ；（5）排除故障后進行實驗，他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是 W；（6）由步驟（5）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實驗過程分析得知，形成的原因是： 5、某興趣小組在測量額定電壓為2.5伏小燈泡電功率的實驗中，實驗電路如圖甲所示（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P移到 ；（2）實驗時，電壓表和電流表讀數(shù)記錄下表中，實驗結(jié)束后，同學(xué)們想知道小燈泡的額定功率，卻發(fā)現(xiàn)沒有測小燈泡正常工作時的電流，能否利用表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率？有同學(xué)認為可利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R，再利用P額=求出小燈泡的額定功率，請判斷是否可行并說明理由 ；實驗次數(shù)1234電壓U/伏1.0 2.03.04.0電流I/安0.100.170.230.25（3）有同學(xué)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖乙的UI曲線，由圖可知小燈泡的額定功率為 瓦6、小明在測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時：（1）連接實物電路如圖甲所示，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮經(jīng)檢査，有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“”，并補畫出正確的連線（2）如果用干電池做電源，他至少用干電池 節(jié)（3）閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點，電壓表的示數(shù)如圖乙所示為 V若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將實物電路中的滑片P向滑動變阻器的 （選填“左”或“右”）端移動，才能使電壓表的示數(shù)為2.5V（4）移動滑片P，記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制出如圖丙所示的IU圖象根據(jù)圖象信息，可計箅出小燈泡額定功率是 W（5）改正實物連接圖甲的錯誤后，該電路還可以用來做其他實驗，請你寫出其中兩個： ； 7、在測額定電壓為2.2V小燈泡的額定功率實驗中，電源電壓為4.5V（1）如圖所示，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的 端；（2）閉合開關(guān)后，移動滑片，使小燈泡正常發(fā)光此時電流表的示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為 W；（3 ）繼續(xù)移動滑片，小燈泡變亮后熄火，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表的示數(shù)幾乎為零，故障原因是 8、用標有“2.5V”字樣的小燈泡做做“測量小燈泡的電功率”實驗時：（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1所示的實物電路連接完整，要求滑片P向左移動時，電壓表的示數(shù)變大（2）電路正確連接后閉合開關(guān)，方向小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因是 （3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖2所示，其示數(shù)為 A，小燈泡的額定電功率為 W9、在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12）（1）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用 A“10 0.5A”的滑動變阻器 B“50 0.5A”的滑動變阻器（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實物電路連接完整（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到 （選填“A”或“B”）端（4）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是 （5）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是 V；為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 （選填“A”或“B”）端移動（6）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示）分析圖象可知：小燈泡的額定功率為 W小燈泡燈絲電阻是