雅途崗前培訓(xùn)(完整版) PPT課件

1 雅途教育崗前培訓(xùn) 主講 2 第一天 Companyprofile公司簡(jiǎn)介 3 一 公司概況 公司介紹學(xué)校介紹特色項(xiàng)目介紹公司部門介紹分校介紹部門職能及營(yíng)運(yùn)流程 4 正式成立 起源 2004年 雅途英語(yǔ)培訓(xùn)中心 2007年03 成都雅途教育咨詢有限公司 2010年 世界雅途教育咨詢有限公司 增資為100萬(wàn) 世紀(jì)雅途是西南地區(qū)乃至全國(guó)成立較早的專業(yè)右腦潛能教育機(jī)構(gòu) 5 協(xié)作 執(zhí)行 創(chuàng)新 使命 企業(yè)文化 6 傳遞科教理念締造精彩人生 我們的口號(hào) 工作的四步流程 清楚目標(biāo) 立即執(zhí)行 呈現(xiàn)結(jié)果 主動(dòng)反饋 7 清楚目標(biāo) 任務(wù) 時(shí)間 條件 要求 結(jié)果 立即執(zhí)行 及時(shí) 準(zhǔn)確 有效 主動(dòng)反饋 定期的進(jìn)度反饋 及時(shí)的問(wèn)題反饋 完成的結(jié)果反饋 主動(dòng)反饋 結(jié)果責(zé)任制 多勞多得制 獎(jiǎng)罰分明制 結(jié)果責(zé)任制 保證有效執(zhí)行的準(zhǔn)則誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)核查 誰(shuí)核查誰(shuí)處理 誰(shuí)處理誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任失職連帶責(zé)任 瀆職者雙倍處理 8 成都地區(qū)具有一定規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有3000家 從事右腦教育的只有3家 雅途已在成都七區(qū)十二縣開(kāi)設(shè)分校 過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量及特色的右腦教學(xué)在四川乃至西南地區(qū)成為領(lǐng)頭羊 9 特 色 目 項(xiàng) 幼少兒英語(yǔ) 同步數(shù)學(xué) 右腦英語(yǔ) 10 幼少兒英語(yǔ) 開(kāi)放式全英語(yǔ)教學(xué) 肢體教學(xué) 自然拼音教學(xué)法 課后服務(wù) 通過(guò)輕松愉快開(kāi)放式的游戲教學(xué)定期舉辦戶外教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣達(dá)到流利的口語(yǔ)交流 TRR 11 同步數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)信心的建立教師在學(xué)習(xí)的開(kāi)始和過(guò)程中不斷的給學(xué)生打起 使學(xué)生信心 有決心 有恒 教學(xué)內(nèi)容的銜接根據(jù)學(xué)生的實(shí)際掌握情況 當(dāng)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度 加強(qiáng)知識(shí)過(guò)渡與聯(lián)系 幫助學(xué)生務(wù)實(shí)基礎(chǔ) 同步數(shù)學(xué)教學(xué)三大特色 教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變根據(jù)學(xué)生的思維發(fā)展階段的特點(diǎn)組織教學(xué) 促進(jìn)思維過(guò)渡重視知識(shí)歸納和解題 12 教學(xué)特色 一 一對(duì)一學(xué)習(xí)講求效率 習(xí)慣和方法很重要 興趣是最好的老師 強(qiáng)大的思維能力需要培養(yǎng) 并且受益終身 雅途學(xué)校所有的老師把 興趣 習(xí)慣 思維 六個(gè)字看的非常重要 通過(guò)一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的 手把手 式教學(xué)模式 能起到立竿見(jiàn)影的效果 學(xué)校還有專業(yè)人士對(duì)老師的教學(xué)效果全面監(jiān)督 幫學(xué)生選資料 并且嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān) 在雅途學(xué)校特制的 家校冊(cè) 上及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生當(dāng)次課的學(xué)習(xí)情況及上課表現(xiàn) 并且定期和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通 及時(shí)將小孩的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最優(yōu) 一對(duì)一 教學(xué)充分尊重了學(xué)生的人格 發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn) 所以能調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 給每個(gè)學(xué)生做查漏補(bǔ)缺 并在此基礎(chǔ)上做針對(duì)性極強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃 以期望在教學(xué)上能夠達(dá)到短期內(nèi)迅速提升成績(jī)的效果 二 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)主要是采用同步奧數(shù)與學(xué)校教材相結(jié)合的教學(xué)模式 在鞏固學(xué)校所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上 根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)?shù)臄z入奧數(shù)知識(shí) 奧數(shù)的學(xué)習(xí)不僅可以引發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣 更加可以使學(xué)生的思維得到拓展 為今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 鑒于六年級(jí)學(xué)生即將面臨小升初考試 我校將會(huì)對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行小升初模塊專題復(fù)習(xí) 以確保學(xué)生們能順利的升入理想的初中 三 初中初中教學(xué)則采取同步教材輔導(dǎo) 同步知識(shí)拓展 同步能力提升 課程階段性跟蹤測(cè)評(píng)的教學(xué)模式 平等對(duì)待每一位學(xué)生 因材施教 各盡所能 各有發(fā)展 和諧相處 讓每顆星星都發(fā)光 愿整個(gè)宇宙更輝煌 讓每一個(gè)受教育的人在和諧的環(huán)境中得到全面地充分地發(fā)展 從而掌握一定水平的科技文化知識(shí) 走向社會(huì)真正能夠?qū)崿F(xiàn)人盡其材 物盡其用 促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧發(fā)展 13 右腦英語(yǔ) 美國(guó)加州理工大學(xué)羅杰 斯佩里教授諾貝爾獎(jiǎng)科研成果 左右腦分工理論 14 世界右腦開(kāi)發(fā)權(quán)威日本七田真博士 右腦教育理論 左腦是劣質(zhì)記憶 記得慢且容易遺忘 右腦的記憶能力是左腦的100萬(wàn)倍 七田真博士 世界記憶大師托尼 博贊 最高效的三大記憶方法 15 行政部 人事部 教學(xué)部 營(yíng)銷部 推廣部 部門 16 行政人事助理崗位職責(zé) 1 負(fù)責(zé)招聘工作 應(yīng)聘人員的預(yù)約 接待及面試 2 員工入職手續(xù)辦理 員工勞動(dòng)合同的簽訂 續(xù)簽與管理 3 公司內(nèi)部員工檔案的建立與管理 4 負(fù)責(zé)公司各部門的行政后勤類相關(guān)工作 5 負(fù)責(zé)考勤及工資績(jī)效的核算 6 負(fù)責(zé)部門一些日常行政事務(wù) 配合上級(jí)做好行政人事方面的工作 7 協(xié)助上級(jí)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃 包括新員工培訓(xùn)以及所有員工的培訓(xùn)計(jì)劃 8 負(fù)責(zé)對(duì)新員工進(jìn)行企業(yè)制度與文化的培訓(xùn)工作 建立企業(yè)形象 9 負(fù)責(zé)離職員工的善后處理工作 包括辦公用品 鑰匙 出勤核算 離職證明 合同解除等 10 負(fù)責(zé)管理勞動(dòng)合同 保密協(xié)議 房屋租賃協(xié)議以及各類人事行政文檔 行政人事部職能 17 負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)的總策劃 對(duì)教育教學(xué)的總體實(shí)施情況和效果進(jìn)行監(jiān)督并改進(jìn) 負(fù)責(zé)教學(xué)過(guò)程的安全管理 擬定教學(xué)工作計(jì)劃和各教師的學(xué)期授課計(jì)劃 組織教師開(kāi)展相應(yīng)的教研活動(dòng) 布置教師規(guī)范備課 認(rèn)真教學(xué) 具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作的檢查 不定負(fù)責(zé)教育信息收集和管理工作 根據(jù)本校實(shí)際積極學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)的教學(xué)理念負(fù)責(zé)協(xié)助人事部實(shí)施教職工內(nèi)訓(xùn)的教學(xué)組織工作 負(fù)責(zé)及時(shí)將開(kāi)課情況通告行政部和銷售部門 教學(xué)部制度 18 尋找潛在客戶 建立初期客戶群 陌生拜訪 邀約 客戶跟蹤 深入了解了解 挖掘客戶的潛在需求 電話跟蹤 聯(lián)絡(luò) 邀請(qǐng)其參加講座 完成規(guī)定的銷售任務(wù) 講座后和客戶進(jìn)行一對(duì)一談單 維系好新老客戶的關(guān)系 對(duì)于已報(bào)名和未報(bào)名進(jìn)行不同的跟蹤服務(wù) 推廣部工作職能 19 雅途分校介紹 20 世紀(jì)雅途公司及雅途人將繼續(xù)秉承 傳遞科教理念 締造精彩人生 的企業(yè)宗旨 為廣大家長(zhǎng)提供科學(xué)高效的教育服務(wù) 為推動(dòng)國(guó)家的教育發(fā)展而努力奮斗 為人類文明的進(jìn)步而鞠躬盡瘁 21 公司發(fā)展規(guī)劃 公司很好公司發(fā)展很好公司能夠給你帶來(lái)好處 22 自然拼音phonics AappleorBbananaforporkCcatfortDdogforkEeggarFfatcarcardGgreencartparkHhandPpiginformation 多音節(jié)處理 Ttea 23 單詞速記展示 Ache痛change改變Chill寒冷panda熊貓China中國(guó)boom繁榮Banana香蕉check檢查Chicken雞肉lock鎖Hippo河馬dangerous危險(xiǎn)Business生意elephant大象 24 公司相關(guān)課程 144課時(shí)4380元 12 12 72課時(shí)2680元英 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)一步過(guò)關(guān)數(shù) 普數(shù)奧數(shù)針對(duì)提高右腦英語(yǔ) 簽約教學(xué)效果保證一年學(xué)完六年重點(diǎn)內(nèi)容單詞掌握率達(dá)到60 以上 25 教學(xué)部 教師 教學(xué)主管 校區(qū)主管 分校校長(zhǎng) 教務(wù)部 教務(wù) 教務(wù)主管 教務(wù)主管 分校校長(zhǎng) 推廣部 組長(zhǎng) 代課長(zhǎng) 課長(zhǎng) 副主任 主任 推廣顧問(wèn) 行政部 行政總監(jiān) 行政主管 人事部 人事專員 人事主管 人事總監(jiān) 人事副理 行政人員 襄理 副理 副總 26 教育體制僵化 師資力量分布不均 行政化 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的原因 27 教育培訓(xùn)市場(chǎng)行業(yè)總值非?？捎^ 且在近幾年內(nèi)呈現(xiàn)逐年遞增的態(tài)勢(shì) 旱澇保收 不受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)周期影響 從整體上來(lái)看 國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)高 師資力量偏薄弱且缺乏有效的行業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn) 教育行業(yè)的優(yōu)勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì) 28 英語(yǔ)的重要性及發(fā)展趨勢(shì) 英語(yǔ)從1978年代替俄語(yǔ)后 發(fā)展之迅猛 不僅升學(xué)考試要考英語(yǔ) 連幼兒園乃至胎教 都在提倡并流行雙語(yǔ)教學(xué) 工作或生活當(dāng)中 英語(yǔ)已經(jīng)必不可少 英語(yǔ)好 找工作有絕對(duì)優(yōu)勢(shì) 英語(yǔ)好 外出旅行非常便利并節(jié)省資金 考試 交流 29 第二天 SimulationDrilling模擬演練 30 三大項(xiàng)目的賣點(diǎn)和特色 一幼少兒英語(yǔ)二右腦英語(yǔ)三同步數(shù)學(xué)請(qǐng)培訓(xùn)者回憶并復(fù)述項(xiàng)目賣點(diǎn)和特色 31 教學(xué)部的工作日程 星期一 二雙休星期三 星期五于成都總部備課 同時(shí)教師間做授課內(nèi)部交流及分享星期六 天于所分配的分校區(qū)授課 住宿公司提供 32 推廣部工作流程 星期二 星期五陌生拜訪 收集家長(zhǎng)和學(xué)生的個(gè)人信息星期五晚電話營(yíng)銷 和家長(zhǎng)溝通時(shí)間位置的安排星期六 天會(huì)議營(yíng)銷 講座現(xiàn)場(chǎng)溝通及攻單 33 推廣部實(shí)戰(zhàn)演練 邀約A 問(wèn)好B 表明身份和來(lái)意C 溝通D 預(yù)約講座時(shí)間場(chǎng)次并登記客戶基本信息打電話A 確認(rèn)對(duì)方身份B表明身份簡(jiǎn)單寒暄C 最后確定人數(shù)和座位安排 34 數(shù)學(xué) 常見(jiàn)問(wèn)題解答 孩子這么小 現(xiàn)在就讓他補(bǔ)課 有必要嗎 我想讓孩子大一點(diǎn)再學(xué) 我想等孩子6年級(jí)的時(shí)候再學(xué) 我的孩子要學(xué)習(xí)多久才能見(jiàn)效 我先學(xué)一個(gè)月試試 效果好就交齊費(fèi)用 老師專不專業(yè) 是什么學(xué)校畢業(yè)的 你們的老師都很年輕哈 你們的老師這么年輕 經(jīng)驗(yàn)不足 會(huì)不會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量 為什么每個(gè)周末要連著上3 4節(jié)課 有沒(méi)有這個(gè)必要 別的培訓(xùn)學(xué)校都是按月付學(xué)費(fèi)或者按學(xué)期付 你們的繳費(fèi)方式為什么要一次性付144課時(shí)的費(fèi)用 和在學(xué)校老師那里補(bǔ)課相比 你們的優(yōu)勢(shì)是什么 為什么比別的學(xué)校貴 孩子在家不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)怎么辦 孩子最近對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣了 是什么原因 學(xué)了一段時(shí)間了 為什么這次學(xué)?？荚囆Ч€是不理想 成績(jī)沒(méi)有提升 35 幼少兒英語(yǔ) 常見(jiàn)問(wèn)題解答 孩