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文檔簡介

14 14 檢閱檢閱 成龍小學 梁海燕 一 教材簡說 這篇課文講述波蘭一所學校的兒童隊員 在國慶來臨之 際 做出了一個大膽的決定 在國慶游行檢閱時 讓拄拐的博 萊克走在第一排 游行時 他們的檢閱隊伍獲得了大家的一 致喝彩 課文的思路很清晰 先是交待了事件發(fā)生的時間和 背景 然后細致描述了兩個場景 兒童隊員準備參加國慶檢 閱 商量怎么解決一件 棘手的事 國慶節(jié)那天兒童隊員參 加檢閱的情景 課文對人物形象的刻畫很突出 集中體現(xiàn)在文中細致的 心理描寫 剛開始 大家都很猶豫 很矛盾 不知道怎樣解決 該不該讓博萊克參加檢閱這個難題 又想使自己的檢閱隊伍 整齊劃一 又不想傷害大家的好伙伴博萊克 還是隊長打破 了僵局 提出了一個大膽的方案 并獲得了大家的一致贊同 大家的心情由忐忑不安到激動自豪 經歷了一個艱難的變化 過程 二 學習目標 1 會認 5 個生字 會寫 14 個生字 正確讀寫 俱樂部 鴉 雀無聲 截肢 隊伍 沉默 局面 羨慕 情不自禁 隆重 主 席臺 觀眾 糾正 淹沒 等詞語 2 有感情地朗讀課文 理解課文內容 3 體會隊員們美好的心靈 感受大家對殘疾人博萊克的 尊重和愛護 以及博萊克自尊自強的個性品質 4 積累課文中好的詞語 三 教學準備 課件 四 教學課時 1 課時 五 教學流程 第一課時 一 導入新課 初步感知 師 同學們 今天我們要一起學習一篇新課文 檢閱 板書課題 誰來讀一讀 生讀 師 課前大家讀了么 書讀百遍 其義自現(xiàn) 我們再來讀 讀這篇課文 一會我們來交流交流 讀了這篇文章 你知道 了什么 生讀 生 我知道了博萊克是一個雙腿殘肢的孩子 師 板書 博萊克 我聽到了 你的普通話很標準 這個 孩子啊 是波蘭人 讀他的名字不一定嚴格按照普通話的音 調字正腔圓的讀 應該讓他帶點 洋味 怎么讀呢 同學們都在嘗試 然后紛紛舉起手來 教師請幾位同學讀 各不相同 但讀得都很有味道 師 剛才這位同學說 博萊克是一位身體殘肢的 教師還沒有說完 同學們紛紛舉手 生 不是 殘肢 是 截肢 師 還知道什么 生 知道了是同學們讓博萊克參加這一次檢閱的 最先拿 出好主意的是隊長 生 知道了博萊克得到了大家的稱贊 師 觀眾是這樣說的 生齊 這個小伙子真棒 師 這句話可重要了 我把它寫在黑板上 板書 生 不僅博萊克 所有的兒童隊員都得到了大家的稱贊 生齊 這些小伙子真棒 板書 生 我還知道了波蘭的國慶節(jié)在七月 生 我知道了這一次檢閱很隆重 師 從哪里看出來的 生讀 國慶節(jié)到了 多么盛大的節(jié)日 主席臺上站滿 了國家領導人和外國貴賓 師 從環(huán)境的熱烈和觀眾的數(shù)量方面體會到了 還有么 生 步兵過去了 炮兵過去了 現(xiàn)在輪到兒童隊員了 多媒體出示這兩段話 師 誰來向我們介紹介紹這次檢閱 讓我們感受到它的 隆重和盛大 一生讀 聲音很響亮 師 采訪一下 你為什么用這么洪亮的聲音來讀 生 看到這么隆重的檢閱我很激動 所以我這樣讀 師 激動得聲音宏亮 走到另一名同學跟前 你呢 生 我很高興 生 我很快樂 生 我很驕傲 師 好 你再來介紹介紹 讓我們感受到你的驕傲 生讀 齊讀 二 走進故事 深入感知 師 在這一次盛大的檢閱中 博萊克和兒童隊員們以他們 出色的表現(xiàn)博得了觀眾的稱贊 他們是這樣說的 生齊 這個小伙子真棒 這些小伙子真棒 師 觀眾為什么稱贊他們呢 難道僅僅是因為隊伍走得 整齊么 還有沒有其他的原因 很多學生舉手 師 走到一名學生面前 你想說什么呢 生 我知道博萊克得到大家的稱贊是因為他左腿截肢了 但依然走得很好 很多同學自覺把手放下了 師 大家都想表達這一個意思 對么 好 下面我們就先 走進博萊克 去體驗一下 他 棒 在何處 誰來把博萊克參加 檢閱時的情景展示給大家 一 走進博萊克 一生讀 多媒體出示帶有畫面的文字 師 我們都來認識認識博萊克吧 生自由讀 師 看 這位小伙子就是博萊克 看著這拐杖 這高揚的 頭 這挺起的胸脯 你想對他說句什么話呢 生 博萊克 你真了不起 我佩服你 生 博萊克 你是一個勇敢的小伙子 我要向你學習 生 博萊克 我看到你的自信了 你真的很棒 師 博萊克真的讓我們佩服 那就讓我們把他介紹給所有 的人吧 生齊讀 師 有句話說得好 臺上一分鐘 臺下十年功 透過這個 鏡頭你仿佛看到了什么呢 生 我仿佛看到了博萊克在訓練 他跌倒了又爬起 爬起 來再跌倒 但一直在練習 生 我看到他的頭流出了很多汗 生 我看到他的衣服都磨破了 同學們對他說 博萊克 休息休息吧 但他沒有停下來 還在練習 師 你不僅看到了 而且還聽到了他們在說話 好 同學 們 這一幕幕鏡頭 一個個場景不僅你看到了 我看到了 成 千上萬的觀眾也看到了 所以 他們由衷的稱贊這個自信 堅強的孩子 生齊 這個小伙子真棒 師 讓我聽到你發(fā)自內心的稱贊 二 走進兒童隊員 師 如果說博萊克是靠他的自信和堅強迎來了觀眾的稱 贊 那么兒童隊員們呢 他們可是手腳健全啊 走得好是應 該的 為什么他們也得到了大家的稱贊呢 學生一時愣住了 師 沒考慮這個問題是么 沒關系 要搞清楚這個問題并 不難 只要我們走進檢閱前的那次討論中 去看看 去聽聽 去想想就明白了 出示課文 2 9 段 讀一讀 想想自己知道了什么 生 我知道了在討論時同學們因為要不要博萊克參加這 件事很為難 師 從哪感受到大家的為難 生 從 大家都鴉雀無聲 感受到了 誰都不愿意說這件事 生 一個隊員說 這是一件棘手的事 說明很難辦 生 我從這一段感受到的 勸他不去 要不把它放在隊 尾 怎么跟他說呢 師 是啊 這一段有 6 個問號 多為難哪 誰能把你的為 難傳遞給大家 生讀 師 這我就不明白了 博萊克左腿截肢 很不適合參加這 次檢閱 直接告訴他不就行了么 相信他會理解的 還用為 難么 生 不能直接告訴他 會傷害他的自尊心的 師 能傷害么 我不信 我們來模擬一下這個情景 誰覺 得自己能說會道 愿意承擔起勸說博萊克的任務 隨即點 了三名同學 剩下的同學和我就是博萊克 來聽聽他們是怎 么勸說的 生 博萊克 你就不要參加了 你的腿截肢了 不能和大 家保持一致的 師 提醒我們是殘疾人呢 生 博萊克 不要參加了 萬一你突然跌倒了 會讓隊伍 受影響的 外國貴賓會笑話我們的 師 怕我們給隊伍 給國家丟臉 生 博萊克 你就不要去了 等你的腿重新長出來在參加 吧 師 我的腿還能長出來么 好了 博萊克 聽了他們的勸說心中有什么感受 生 我覺得自己像一個廢人 什么也干不好了 師 失望了 生 我好自卑 生 我恨自己為什么截肢了 生 傷心的很 覺得和同學們一起學習沒意思了 反正我 和大家不一樣 師 博萊克傷心了 絕望了 自卑了 這可怎么辦呢 隊 長 隊長在哪里呢 你可是兒童隊的核心啊 你有好主意么 生不敢舉手 終于有一只手怯怯的舉起來 師 好 隊長在這里 還是一位女隊長呢 想說什么呢 生 隊員們 如果我們把博萊克放在隊伍的第一排 還 不是一般的隊員 出示隊長的話 師 這么好的主意怎么說的聲音這么小 來 自信得說一 遍 注意是用 洪亮 的聲音說 聲再讀 同學們踴躍嘗試 隊長的話音剛落 馬上有一個隊員接口說 生 太棒了 這才叫兒童隊呢 別的隊肯定會羨慕我們 第一排走這一名拄拐的兒童隊員 師 你好像是在朗誦 不是說話呀 一名隊員激動地說 生說 很激動的樣子 師 他的話音剛落 教室里議論紛紛 有的說 生 隊長的主意真高 師 也有的說 生 不愧是隊長 博萊克一定會高興的 師 還有的說 生 真是一個絕妙的主意 師 大家都夸隊長的主意好 但好在哪里呢 我怎么不知 道 誰來幫我解決這個疑問 生 隊長讓博萊克走在第一排 給了博萊克信心 生 讓博萊克感受到自己和普通人一個樣 他們能做的事 情 自己也能做 師 說得好 讓博萊克感受到自己和普通的兒童隊員是 一樣的 這就是隊長主意的高妙之處 我知道博萊克也明白 大家的良苦用心 所以 他在隊伍中走得那么出色 我們再 來看看檢閱隊伍中的博萊克 出示 在隊伍的第一排 睜 大眼睛望著檢閱臺 師 看著這整齊的隊伍 看著這堅強的博萊克 想著隊員 們對博萊克的關愛 人們怎能不稱贊呢 生齊 這個小伙子真棒 這些小伙子真棒 第二第二課時課時 三 走出文本 升華認識 師 博萊克成功了 兒童隊成功了 看著他們越走越遠 的身影 一個問題讓我感到困惑 同學們 博萊克是不是必須 要參加這一次檢閱 他還能不能有其他的選擇 生 不能有其他的選擇 因為他是兒童隊員 他必須要參 加這一次檢閱 生 可以有其他的選擇 幾乎所有的學生都同意第一種意見 師 如果我是博萊克 你們推測一下 我是選擇參加這一 次檢閱呢 還是選擇不參加 生幾乎都選擇參加檢閱 但我告訴大家 我選擇不參加這一次檢閱 我也很愛我的 集體 我的國家 你們能推測出來我不參加的理由么 生討 論 生 因為你怕自己走不好 讓外國人笑話 生 因為你怕因為勞累 把右腿也截掉 眾笑 生 你怕訓練的時候太艱苦 怕自己身體受不了 師 是啊 一個原因是為集體考慮 一個原因是從身體的 實際情況出發(fā) 所以我選擇了 師 在大家一片反對聲中 我聽到你的意見和大家不一樣 同意我不參加這次檢閱 說說你的理由吧 生 我怕你太勞累生病了 會耽誤學習 所以同意 師 謝謝你的理解 握握手吧 感謝你 還有哪位同學理解我 又有兩只手舉了起來 師 同學們 我有充分的理由不參加這次檢閱 但你們卻 不同意 這不是強迫我么 生不言 師 你們有被強迫的時候么 什么感覺 生 星期天 我想和同學出去玩 但媽媽一定要我寫作業(yè) 我心中很生氣 生 早上我不想吃飯 但媽媽非要讓我吃 我知道是為我 好 但我就是很煩 師 那我呢 我不愿意參加這次檢閱 你們非要我參加 想想我會怎么想 生 你會很生氣 很難過 生 你會覺得同學們不理解你 師 我感謝大家給我的機會 但是

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