《教師口語(yǔ)》作業(yè)答案.doc

教師口語(yǔ)作業(yè)題一參考答案一、填空題1.北京語(yǔ)音 北方話 現(xiàn)代白話文著作2.隔音符號(hào)3.214.215.39 10 13 16二、判斷題12345678910三、選擇題12345678910DBDACACDAD四、簡(jiǎn)論題1.什么是語(yǔ)音？它具備哪些性質(zhì)？由人的發(fā)音器官發(fā)出的表達(dá)一定意義的聲音。它具備物理性質(zhì)、生理性質(zhì)和社會(huì)性質(zhì)。2什么是音節(jié)？音節(jié)是自然的語(yǔ)音單位。在漢語(yǔ)中，一個(gè)音節(jié)寫(xiě)下來(lái)就是一個(gè)漢字。“我是中國(guó)人”五個(gè)音節(jié)寫(xiě)下來(lái)就是五個(gè)漢字。有極少的情況例外，“一下兒”這三個(gè)字是兩個(gè)音節(jié)，“下兒”是一個(gè)音節(jié)，念“xir”。3.聲音的四要素是什么？語(yǔ)音的四要素在漢語(yǔ)中的具體體現(xiàn)是什么？聲音的四要素是：音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)和音色。音高決定普通話的語(yǔ)調(diào)和聲調(diào)；朗讀時(shí)的輕聲是音強(qiáng)造成的；音長(zhǎng)可以表達(dá)不同的語(yǔ)氣；音色能夠區(qū)別不同的音素（元音和輔音）。4.什么是聲母？舉例說(shuō)明聲母與輔音的關(guān)系。音節(jié)中位于元音前頭的部分。（或一個(gè)音節(jié)開(kāi)頭的輔音。）聲母和輔音不是一個(gè)概念，它們的關(guān)系：分析的角度不同。輔音是從音素的角度分析的，聲母是從音節(jié)結(jié)構(gòu)的角度分析的。概念大小不同。雖然聲母由輔音充當(dāng)，但有的輔音不作聲母，只作韻尾。如：guang中的韻尾ng。5.舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音之中的“前、中、后”含義是什么？是指舌尖所對(duì)應(yīng)的發(fā)音部位的位置不同。舌尖前音是舌尖對(duì)上齒背，舌尖中音是舌尖對(duì)上齒齦，舌尖后音是舌尖對(duì)硬腭的前部。它們所處的發(fā)音部位“前、中、后”有所不同。教師口語(yǔ)作業(yè)題二參考答案一、填空題1.拉丁字母2.發(fā)音方法3.清音4.韻頭 韻腹 韻尾5.陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲二、判斷題12345678910三、選擇題12345678910CCBBCCDCCB四、簡(jiǎn)答題1.為什么說(shuō)“er、i（前）、-i（后）”是特殊單韻母？因?yàn)檫@三個(gè)韻母中，“er”是卷舌元音韻母，“-i（前）、-i（后）”是舌尖元音韻母，都不屬于舌面元音韻母，因此叫特殊單韻母。2.什么是“四呼”？普通話韻母在四呼中各有多少？按韻母開(kāi)頭的元音口形分出來(lái)的類別，即：開(kāi)口呼、齊齒呼、合口呼和撮口呼。開(kāi)口呼有15個(gè)；齊齒呼有9個(gè)；合口呼有10個(gè)；撮口呼有5個(gè)。3.請(qǐng)你舉例說(shuō)明隔音符號(hào)的用法。以 o e開(kāi)頭的零聲母音節(jié)連結(jié)在其他音節(jié)后面，為了避免混淆音節(jié)界限，用隔音符號(hào)（）隔開(kāi)。如：企鵝q 酷愛(ài)kuai 檔案dngn 西安xian4.什么是復(fù)韻母？它的發(fā)音特點(diǎn)有哪些？有哪些類型？普通話中共有多少?gòu)?fù)韻母？由復(fù)元音構(gòu)成的韻母。發(fā)音特點(diǎn)：（1）從一個(gè)元音的發(fā)音狀況快速向另一個(gè)元音的發(fā)音狀況過(guò)渡，舌位的高低前后、口腔的開(kāi)閉、唇形的圓展，都是逐漸變動(dòng)的，不是突變的、跳動(dòng)的，中間應(yīng)該有一串過(guò)渡音。（2）氣流不中斷，中間沒(méi)有明顯的界限，發(fā)的音圍繞一個(gè)中心形成一個(gè)整體。類型：前響復(fù)韻母、中響復(fù)韻母和后響復(fù)韻母。有13個(gè)復(fù)韻母。5.什么是鼻韻母？它的發(fā)音特點(diǎn)有哪些？有哪些類型？普通話中共有多少鼻韻母？由元音和鼻輔音韻尾構(gòu)成的韻母。發(fā)音特點(diǎn)：元音同后面的鼻輔音不是生硬地拼合在一起，而是由元音的發(fā)音狀態(tài)向鼻輔音過(guò)渡，鼻音色彩逐漸增強(qiáng)，最后，發(fā)音部位閉塞，形成鼻輔音。鼻輔音韻尾發(fā)音時(shí)，除阻階段不發(fā)音。教師口語(yǔ)作業(yè)題三參考答案一、填空題1.韻腹2.陽(yáng)平 去聲 去聲3.半上 214 21 陽(yáng)平4.hur5.y呀二、判斷題12345678910三、選擇題12345678910CBDBCACACD四、簡(jiǎn)答題1.什么是音變？普通話音變主要包括哪些現(xiàn)象？在連續(xù)的語(yǔ)流中，前后音節(jié)會(huì)互相影響，致使某些音節(jié)的音素或聲調(diào)發(fā)生語(yǔ)音變化，這就是音變。普通話中常見(jiàn)的音變現(xiàn)象有：輕聲、兒化、變調(diào)、語(yǔ)氣詞“啊”的變讀等。2.什么是輕聲？語(yǔ)流中的輕聲是怎樣形成的？有些音節(jié)在詞語(yǔ)或句子里，常常失去原有的聲調(diào)，讀成一種又輕又短的調(diào)子。這種又輕又短的調(diào)子，叫做輕聲。輕聲在物理屬性上的主要表現(xiàn)是：音長(zhǎng)變短，音強(qiáng)變?nèi)酢Ｒ舾呱系谋憩F(xiàn)是：受前一個(gè)字聲調(diào)的影響而變得不固定。有的輕聲還可以影響字音的聲母和韻母，引起音色的變化。3.漢語(yǔ)拼音方案為什么能用一個(gè)字母“i”代表三個(gè)音素？字母“i”代表舌面單元音i，舌尖前元音-i(前)，舌尖后元音 i（后），是因?yàn)檫@三個(gè)元音出現(xiàn)的條件各不相同，舌尖前元音-i(前)只出現(xiàn)在z、c、s的后面，舌尖后元音i（后）只出現(xiàn)在zh、ch、sh的后面，其他情況下出現(xiàn)的是舌面單元音i，不會(huì)產(chǎn)生混淆。教師口語(yǔ)作業(yè)題四參考答案一、填空題1.字調(diào)2.iu、ui、un3.變調(diào)；輕聲；兒化；語(yǔ)氣詞“啊”的音變4.韻腹 韻尾二、判斷題12345678910三、選擇題12345678910CDCCDBBADB四、簡(jiǎn)答題1.什么是朗讀？朗讀是把書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為發(fā)音規(guī)范的有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作活動(dòng)。2.朗讀技巧有哪些？停連、重音、語(yǔ)氣和節(jié)奏。3.什么是停頓？停頓就是說(shuō)話或朗讀時(shí)，段落之間，語(yǔ)句中間、后頭出現(xiàn)的間歇。4.什么是重音？它有哪些類型？重音是指有聲語(yǔ)言中說(shuō)得或讀得較