電子演講稿之超級鏈接的制作.doc

電子演講稿的超級鏈接制作（教案）教學目標：讓學生充分動手，學會利用動作按鈕和設置標記來展示文稿的交互功能，學會建立有交互功能的“我的學校”展示文稿；并且知道如何利用ppcentrl.pps文件自學其他更多的課外PowerPoint強大功能；能為校慶45周年修改電子賀卡。 教學過程：1 復習準備上幾講大家一起學習了電子演講稿的編排和美化技巧，也學習了“預設動畫”的初步效果。通過對“我的學?！钡淖髌分谱?，相信大家對這些技巧的設置已經(jīng)有了較深的印象，為了鞏固對已學知識的掌握，接下來我們仍和往常一樣先完成一個小測驗。（要求學生通過局域網(wǎng)，將共享的“小測驗”文件復制到自己的A盤內，并在短時間內完成，試題附后。） 2 引入新課完成的同學不要忘記查看自己的成績單。好，接下來我們先一起欣賞兩份老師隨機抽出的上節(jié)課作品。（利用網(wǎng)絡廣播，傳輸學生作品，并作點評）（一是趙平同學英文版作品，一是祝超逸同學中文版作品）在大家的作品中，分別從自己感興趣的幾個方面介紹了我們美麗的學校，在校慶之際可以向各位來賓展示。但是他們都只能單線性的瀏覽，按照大家制作時的次序一路看下去。那么假如觀眾想自己選擇想看的內容，你有什么方法可使他們有進入你的品之中的感覺呢？換而言之，觀眾不必沿著直線一張張順序瀏覽你制作的內容，而是可以按自己的意愿從中某一部分一下子又進入了另一部分，可以是某個圖形、文字、圖片、聲音等等。 3新課講授（打開電子板書，PowerPoint制作超鏈）一、超級鏈接就是指在幻燈片中增加按鈕或對某些對象設置標記，以后在放映時鼠標指針指向這些按鈕或對象時會變成“手指”形指針，單擊該處就能使演講稿從當前幻燈片跳轉到其他幻燈片等等。二、兩種鏈接的制作方法（1） 按鈕制作的設置即在幻燈片上加入一些命令按鈕，這些都是PowerPoint97預置好的。（在學生作品上演示設置）步驟：1.在視圖方式下找到需要加按鈕的幻燈片，使其成為當前顯示的幻燈片 2.單擊菜單欄“幻燈片放映”，再移動鼠標單擊“動作按鈕”子菜單，即可選中所需的按鈕 3.在幻燈片合適位置按鼠標左鍵并拖動即可畫出按鈕形狀，馬上彈出“動作設置”對話框 4.選擇“單擊鼠標”-“超級鏈接到”，在其下拉列表框中選擇“幻燈片-” 5.選擇具體所需鏈接的幻燈片，兩次單擊“確定”按鈕，即完成 6.在“幻燈片放映”時單擊所設按鈕即可查看效果（2） 標記對象的設置我們也可以不添加按鈕，而是直接將幻燈片中某些對象（如文字、圖像等）設置成標記來控制幻燈片的跳轉。標記后，文字對象的顏色會自動改變步驟：1.選中要標記的對象，可以是文本框中某幾個文字，也可以是整個文本框或圖片 2.-5.步驟同前 6.在“幻燈片放映”時，單擊所設對象即可以上設置全部完成后不要忘記對整個文稿進行保存（3） 兩種方式的異同點共同點：鏈接后的效果是一樣的；設置的步驟大部分相同區(qū)別：方式一添加了按鈕 方式二不添加按鈕，但如設置對象是文字將改變其顏色，并添加下劃線，對象多樣，可以是圖像、文字等等。學生操作 布置學生操作目標，完成“我的學?！辨溄?。（1）在首張幻燈片上添加“慶祝五十四中學建校45周年”字樣，及作者姓名、班級。（2）在各幻燈片中設置按鈕或對象標記，使觀眾可以自由地在各個頁面之間切換（教師巡視，個別指導） 5.如何自己學習更多的PowerPoint功能-PPCENTRL.PPS介紹 C:Program FilesMicrosoft OfficeOfficePpcentrl.pps教師小結制作情況，并演示Ppcentrl.pps文件部分內容 （網(wǎng)絡控制，教師演示介紹） 6.介紹“賀卡.POT”（教師演示內容，網(wǎng)絡控制）學生修改操作要求：（1）將賀卡.POT復制到軟盤中（2）將第1-3張中的“朋友”改為“母校”（3）將第6、7張中的“30大壽”改為“45大壽”（4）將第7張中的“你的朋友”改為“你永遠的學生 7.小結（1）“超級鏈接”的含義（2）設置“超級鏈接”的主要方式有哪幾種，他們的異同點是什么？ 練習題兩