20、有理數(shù)的四則混合運(yùn)算復(fù)習(xí)課(1)導(dǎo)學(xué)案

有理數(shù)的四則混合運(yùn)算復(fù)習(xí)課（1）導(dǎo) 學(xué) 案 設(shè) 計(jì)題 目有理數(shù)的四則混合運(yùn)算復(fù)習(xí)課（1）課時(shí)1學(xué) 校星火一中教者劉占國(guó)年級(jí)七年學(xué)科數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)來源自我設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間2012年9月28日學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過復(fù)習(xí)課，進(jìn)一步夯實(shí)有理數(shù)的加減乘除法的運(yùn)算以及運(yùn)算法則2. 通過復(fù)習(xí)同級(jí)混合運(yùn)算，為有理數(shù)的乘方的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)3. 在復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力重點(diǎn)有理數(shù)各種運(yùn)算的運(yùn)算法則難點(diǎn)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算學(xué)習(xí)方法小組合作，教師適當(dāng)指導(dǎo)，點(diǎn)評(píng)X |k |B| 1 . c|O |m學(xué)習(xí)過程一、學(xué)生閱讀教材，并回答下列問題1、 有理數(shù)的加法法則2、 有理數(shù)的減法法則3、 有理數(shù)的乘法法則4、 有理數(shù)的除法法則5、 有理數(shù)同級(jí)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序二、小組合作，完成練習(xí)三、你對(duì)有理數(shù)的加減法混合運(yùn)算，有什么新的看法？學(xué)生可以各抒己見，教師適當(dāng)予以獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)一、計(jì)算：（1）59+3； （2）1017+8； （3）34+1911； （4）8+121623 （5）（+3.41）（0.59） （6） (7)9+（3）+3二計(jì)算：新- 課-標(biāo)- 第- 一-網(wǎng)(1)-4.2+5.7-8.4+10； (2)6.1-3.7-4.9+1.8 三計(jì)算：（1）（36）（25）（+36）+（+72）（2）（8）（3）+（+5）（+9）；（3）； （4） ；四計(jì)算：（1） 12（18）+（7）15；（2） (2)4028（19）+（24）（32）；（3）4.7（8.9）7.5+（6）； （4）(0.6)+1.7+(+0.6 )+(1.7 )+(9 )（5）、（6） （7）（8） （9）五、有理數(shù)加法新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)（1）、（9）+（13） （2）、（12）+27 （3）、（28）+（34） （4）、67+（92） （5）、(27.8)+43.9（6）、（23）+7+（152）+65 （7）、 |+（）| （8）、（）+| （9）、38+（22）+（+62）+（78） （10）、（8）+（10）+2+（1）（11）、（）+0+（+）+（）+（） （12）、（8）+47+18+（27） （13）、（5）+21+（95）+29 （14）、（8.25）+8.25+（0.25）+（5.75）+（7.5）（15）、6+（7）+（9）+2 （16）、72+65+（-105）+（28） （17）、（23）+|63|+|37|+（77）（18）、19+（195）+47 w W w .x K b 1.c o M（19）、（+18）+（32）+（16）+（+26） （20）、（0.8）+（1.2）+（0.6）+（2.4）（21）、（8）+（3）+2+（）+12 （22）、5+（5）+4+（） （23）、（-6.37）+（3）+6.37+2.75六、有理數(shù)減法（1）、79 （2）、79 （3）、0(9) （4）、(25)(13) （5）、8.2(6.3)（6）、(3)5 （7）、(12.5)(7.5) （8）、(26)(12)1218 （9）、1()(+)（10）、(20)(+5)(5)(12) （11）、 (23)(59)(3.5) （12）、|32|(12)72(5)（13）、()（） （14）、（+）（）（） （15）、（）3（3.2）7（16）、（+）（） （17）、（+6.1）（4.3）（2.1）5.1 （18）、（）(1)(1)(+1.75)（19）、(3)(2)(1)(1.75) （20）、8543 （21）、4+()（22