四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6單元24.麥哨課件1新人教版.ppt

麥哨 用麥稈做的哨子 把麥稈削孔 然后放在口中吹 能發(fā)出清脆悅耳的響聲 24 麥哨 陳益 自由朗讀課文 注意把課文讀通 讀順 遇到難讀的字多讀幾次 24 麥哨 湖畔麥稈麥穗兒撩起擎起茅茅針嫩莢嚼嚼吮吮直沁肺腑此起彼落你呼我應(yīng)兜肚 24 麥哨 麥芒 那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里 傳得很遠(yuǎn) 很遠(yuǎn) 撩起 掀起 24 麥哨 每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒 那齊刷刷的麥 猶如樂(lè)譜上的線條 一個(gè)麥穗兒 就是一個(gè)跳動(dòng)的音符 擎起 舉起 24 麥哨 剝開(kāi)葉片 將茅穗兒連同莖輕輕抽出 把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼 吮吮 一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑 直沁肺腑 沁人心脾 24 麥哨 是誰(shuí)又吹響了那歡快 柔美的麥哨 一忽兒 四處都響了起來(lái) 你呼我應(yīng) 此起彼落 24 麥哨 24 麥哨 嗚卟 嗚卟 嗚 田野里 什么聲響和著孩子的鼻音 在濃綠的麥葉上掠過(guò) 一聲呼 一聲應(yīng) 忽高忽低 那么歡快 那么柔美 嗚卟 嗚卟 嗚 是誰(shuí)又吹響了那歡快 柔美的麥哨 一忽兒 四處都響了起來(lái) 你呼我應(yīng) 此起彼落 那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里 傳得很遠(yuǎn) 很遠(yuǎn) 一聲呼 一聲應(yīng) 24 麥哨 鄉(xiāng)村的孩子們生活在田園之中 他們穿的是 他們看到的是 他們玩的是 他們口渴了 嚼的是 他們是如此地貼近大自然 他們開(kāi)心地 無(wú)拘無(wú)束地在田野中玩耍 嬉戲 他們的童年是 仔細(xì)閱讀文章的3 6自然段 完成以下填空 24 麥哨 嗚卟 嗚卟 嗚 田野里 什么聲響和著孩子的鼻音 在濃綠的麥葉上掠過(guò) 一聲呼 一聲應(yīng) 忽高忽低 那么歡快 那么柔美 嗚卟 嗚卟 嗚 是誰(shuí)又吹響了那歡快 柔美的麥哨 一忽兒 四處都響了起來(lái) 你呼我應(yīng) 此起彼落 那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里 傳得很遠(yuǎn) 很遠(yuǎn) 24 麥哨 碧湖 綠田 孩子 清風(fēng) 炊煙 農(nóng)家 青山 翠柳 稻花 夕陽(yáng)西下 幸福人 樂(lè)開(kāi)花 教學(xué)過(guò)程 一 聊天激趣1 同學(xué)們 你們?nèi)ミ^(guò)農(nóng)村嗎 喜歡農(nóng)村嗎 為什么 農(nóng)村山美 水美 景美 人更美 知道農(nóng)村小孩除了上學(xué) 雙休日干什么嗎 讓學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)村生活的情趣有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí) 有助于學(xué)生接下來(lái)理解課文的意境 2 每年春末夏初 麥子即將成熟之際 農(nóng)村的小孩最喜歡玩的是什么 你們知道嗎 出示圖片 板書(shū) 麥哨 介紹麥哨 用麥秸做的哨子 把麥秸削孔 然后放在口中吹 能發(fā)出清脆悅耳的響聲 二 初讀課文1 今天 我們就隨著作者陳益 一同走進(jìn)農(nóng)村 去聆聽(tīng)麥哨那美妙的聲音 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本 自由朗讀課文 注意把課文讀通 讀順 遇到難讀的字多讀幾次 2 學(xué)生自由朗讀課文 3 考考你們 這些生字詞都會(huì)讀嗎 湖畔麥稈麥穗兒麥芒撩起擎起茅茅針嫩莢嚼嚼吮吮直沁肺腑此起彼落你呼我應(yīng)兜肚三 品讀感悟1 麥哨 是一篇十分優(yōu)美的散文 讀起來(lái)很有情趣 很有味道 令人陶醉 課文幾次寫到麥哨的聲音 你是怎么知道的 2 自由讀課文前兩個(gè)自然段和最后兩個(gè)自然段 體會(huì)這兩處描寫麥哨的作用 A 麥哨的聲音是怎樣的 嗚卟 嗚卟 嗚 指導(dǎo)讀 理解省略號(hào)在這里的作用 B 剛才只是說(shuō)了麥哨的聲音 誰(shuí)能用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括的說(shuō)說(shuō)麥哨發(fā)出的聲音的特點(diǎn)嗎 教師引導(dǎo) A 首尾呼應(yīng) 比較首尾兩段的相同之處 理解一聲呼 一聲應(yīng) 你呼我應(yīng) 忽高忽低 此起彼落 兩組詞語(yǔ)的意思 B 體會(huì)作者語(yǔ)言的優(yōu)美 如 嗚卟 嗚卟 嗚 C 在朗讀中體會(huì)兩段間的不同之處 念好最后一句 傳得很遠(yuǎn) 很遠(yuǎn) 體會(huì)那悠揚(yáng)的麥哨聲由近及遠(yuǎn)的在田野中蕩漾開(kāi)去 3 孩子們?cè)卩l(xiāng)下的生活究竟是怎樣的呢 仔細(xì)閱讀課文的3 6自然段 完成填空 師 根據(jù)板書(shū) 引述 鄉(xiāng)村的孩子們生活在田園之中 他們穿的是 他們看的是 他們玩的是 他們口渴了 嚼的是 他們是如此地貼近大自然 他們開(kāi)心地 無(wú)拘無(wú)束地在田野中玩耍 嬉戲 他們的童年是 的 4 最后再讓我們一起來(lái)回憶一下那歡快 柔美的麥哨聲 出示最后一段 齊讀 5 提升 歡快 柔美 的意境 1 有一位詩(shī)人讀了 麥哨 這篇課文之后 激動(dòng)不已 將鄉(xiāng)村的歡快 柔美生活 用28個(gè)字概括成一首精美的小詩(shī) 碧湖 綠田 孩子 清風(fēng) 炊煙 農(nóng)家 青山 翠柳 稻花 夕陽(yáng)