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瀘教版五年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考總復(fù)習(xí)及答案(二篇)目錄:瀘教版五年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考總復(fù)習(xí)及答案一瀘教版五年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考提升練習(xí)卷及答案二- 1 -瀘教版年級(jí)語文下冊(cè)第次月考總復(fù)習(xí)及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)jin g xn q png wn qin z(_) (_) (_) (_)zho j dn qi j ju yn nu(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)籮(_) 尤(_) 搖(_) 杭(_)蘿(_) 由(_) 謠(_) 航(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)落魄 (_)暑(_)夏 震耳(_)(_)戀戀(_)(_) (_)不(_)待 一如(_)(_)上面的詞語中,描寫人物神態(tài)的是_;描寫人物心理活動(dòng)的是_;描寫環(huán)境的是_。2.畫“ ”詞語運(yùn)用了_的修辭手法,這樣的四字詞語還有:_、_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不是而是 盡管還是 如果就即使仍然 只有才 只要就1、鯨生活在海洋里,雖然體形像魚,可它( )魚類,( )哺乳動(dòng)物。2、“夾絲玻璃”( )被打碎了,碎片( )藕斷絲連地粘在一起。3、它們?cè)跇渖献龈C、生活,( )樹被風(fēng)刮得太厲害,( )到地上來。4、( )裝上“吃音玻璃”,街上的聲音為40分貝時(shí),傳到房間里( )只剩下12分貝了。5、( )噪音這位“隱身人”難以對(duì)付,人們( )想出了許多制服它的辦法。五、按要求寫句子。(15分)圖書吸引著我。(擴(kuò)句,最少擴(kuò)兩處。)_2.媽媽對(duì)我說,我長大了,得學(xué)會(huì)自己看病。(改為直述句)_3.我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢?(改為陳述句)_4.通過本單元的課文,使我學(xué)會(huì)了很多說明方法。(修改病句)_5.花生的外表不好看。 花生用處很多。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合為一句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)_我永遠(yuǎn)也忘不了那一記耳光,忘不了那個(gè)月色如水的夜晚。那一年我九歲,一向反對(duì)棍棒教育、脾氣好且極少發(fā)火的父親,第一次以迅雷不及掩耳之勢(shì),突然在我的臉頰上落下了重重的一巴掌。起因非常簡單我去游泳,回來時(shí)饑腸轆轆,便用準(zhǔn)備坐車的5 分錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了,下車時(shí)我藏在大人的身后,躲過了售票員的眼睛。到家后,當(dāng)我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)歷講給父親聽時(shí),我本來期待一兩句褒獎(jiǎng),不想?yún)s挨了一記耳光而且猝不及防,沒有任何鋪墊。我很委屈,那一晚,我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,自己一旦有能力自立,便離家出走,即使父親病了,也不再回來看他,哪怕一眼。我要讓他為自己的這一記耳光付出十倍、百倍乃至更多的代價(jià)。父親似乎看透了我的心事,沉默許久,他靠在床邊,點(diǎn)燃了一支香煙。就是在那個(gè)月色如水的夜晚,我第一次聽到一個(gè)流傳久遠(yuǎn)、震撼人心的故事:在很久以前,有一對(duì)母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子,一直對(duì)他百般呵護(hù)縱容。有一次,兒子偷了鄰居的東西拿回來。母親不但不責(zé)備,還夸獎(jiǎng)他聰明能干。于是,兒子一發(fā)不可收拾,最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。后來他被逮捕歸案,判了死刑。臨刑前,他痛不欲生的母親來看兒子,沒想到兒子瘋狂地咬傷了母親,并指責(zé)她說:“你生養(yǎng)了我,卻不教育我。如果我當(dāng)初偷了鄰居家的東西時(shí),你不是夸獎(jiǎng)我,而是責(zé)備我,讓我明辨是非,我怎么會(huì)有今天的下場(chǎng),我好恨你呀!”講完這個(gè)故事,父親拿了一塊濕毛巾擦去我臉上的淚痕,說:“我當(dāng)后勤財(cái)會(huì)部主任十幾年了,經(jīng)手的錢財(cái)成千上萬,但我從沒有拿過一分一厘。我雖清貧,卻問心無愧。我今天之所以打你,就是因?yàn)樽嚥毁I票和偷拿人家的東西在本質(zhì)上沒什么兩樣,都是一個(gè)字貪!蟻穴雖小可潰千里長堤呀!”說著,父親站起身,從衣架上的西裝里取出錢包,掏出2 毛錢放在桌子上,嚴(yán)肅地叮囑我:“你再去游泳時(shí),還坐原來的那輛公交車,要多買一張票,向售票員說明情況,能做到嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水再一次溢出眼眶。我雖然還不能完完全全地懂得故事中蘊(yùn)含的深?yuàn)W道理,但是憑直覺我感覺到了父親的舐(sh)犢(d)之情。從那以后,每逢生活中遇到金錢的誘惑,我總會(huì)想起那一記耳光,想起那個(gè)月色如水的夜晚1文中有許多成語運(yùn)用得非常準(zhǔn)確,請(qǐng)你摘抄在橫線上(最少四個(gè)),并用其中一個(gè)寫一句話。_寫話: _2文中第三自然段中的破折號(hào)的作用是_。3“我”挨打是因?yàn)開?!案赣H似乎看透了我的心事”,“我的心事”指的是_。4父親給“我”講了一個(gè)怎樣的故事?試著用一兩句話概括。_5父親給“我”講的這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,這個(gè)道理是 _ (用文中的原話回答)請(qǐng)將你對(duì)這句話的理解寫在橫線上: _6請(qǐng)為短文擬一個(gè)題目,寫在文前的橫線上七、習(xí)作。(20分)在日常生活中,我們看到、聽到或經(jīng)歷過一些事情,有的人感動(dòng),有的人慚愧,有的則叫讓你無法理解請(qǐng)你從中選擇一件事寫下來,以“真沒想到”為題寫一篇作文。要求:1、字?jǐn)?shù)400字2、結(jié)構(gòu)合理、層次分明3、寫出自己的真情實(shí)感 _參考答案:一 間隔 汛期 平穩(wěn) 譴責(zé) 召集 膽怯 拒絕 允諾二 籮筐 尤其 搖頭 杭州 蘿卜 由于 造謠 航天 三 失 魂 酷 炎 欲 聾 不 舍 迫 及 既 往 失魂落魄 戀戀不舍 酷暑炎夏 夸張 度日如年 人山人海 四 1、不是而是 2、即使仍然 3、只有才4、如果就 5、盡管還是五 1、學(xué)校圖書館里的圖書像磁石一樣吸引著我。(正確即可) 2、媽媽對(duì)我說:“你長大了,得學(xué)會(huì)自己看病?!?3、我可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展。 4、“通過”和“使”任意去掉一個(gè)。 5、雖然但是 六 示例:饑腸轆轆 眉飛色舞 猝不及防 痛不欲生 寫話: 那個(gè)失去孩子的父親痛不欲生。2解釋說明3“我”逃票了 自己一旦有能力自立,便離家出走,即使父親病了,也不再回來看他,哪怕一眼4講的是一位母親縱容自己的孩子偷竊,孩子成為江洋大盜后被判死刑。在臨死前,孩子指責(zé)母親沒有教育好自己的故事。 點(diǎn)撥:語句通順,講清故事梗概即可。5蟻穴雖小可潰千里長堤 示例:不經(jīng)意的小事也可能會(huì)釀成大禍。 點(diǎn)撥:答出小的錯(cuò)誤日積月累會(huì)釀成大禍即可。 6一記耳光7 / 12瀘教版五年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考提升練習(xí)卷及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)yn nu dn qi zh yun zh wi d j( ) ( ) ( ) ( ) ( )chyn shu zhi chng xing n hn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。(10分)衰(_) 秦(_) 筐(_) 謊(_) 懇(_)哀(_) 泰(_) 框(_) 慌(_) 肯(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)璧歸(_) 難以(_)(_) 攻(_)(_)克同心(_)(_) (_)調(diào)(_)序 (_)所(_)然學(xué)校詩詞大會(huì)的冠軍被二年級(jí)的學(xué)生奪得,真是(_)!2.東西(_),沒有一絲損壞,你還有什么可說的?3.在閱覽室里面保持安靜是(_)的事。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)除了還即使也無論也因?yàn)樗詫幙梢彩沁€是(1)我提出方案的時(shí)候,(_)采用常規(guī)的治療外,(_)加了抗菌素。(2)(_)高原氣候惡劣,病員的抵抗力大幅下降,(_)很可能合并細(xì)菌感染。(3)(_)多么好的老師,(_)不可能把所有的規(guī)則都教給你們。(4)有時(shí),你(_)得罪你的上司,(_)萬萬不能得罪你的病人。(5)不知道他這(_)積習(xí),(_)不屑于面對(duì)我們。(6)這件事(_)你是冤枉的(_)不能改。五、按要求寫句子。(15分)(1)糧倉里的谷子很多。(改比喻句) (2)今天的活動(dòng)是最愉快的一天。(修改病句) (3)這朵花真美?。ǜ姆磫柧洌?(4)有時(shí),我的心里會(huì)掠過不安份的念頭。(找錯(cuò)別字) 六、閱讀短文,回答問題。(20分)好讀書因?yàn)槟阈撵`饑渴,所以要讀書。讀書是為了獲取知識(shí),這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字做下了永久的記錄,便有了科學(xué)書;他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了歷史書;他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系,便有了哲學(xué)書;他們用生動(dòng)的形象,表達(dá)人類的故事,便有了文學(xué)書。讀書,自然不能只局限于課本,走出課本讀書,那才是真正意義上的讀書,那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書,我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧,也不能因貪多而走馬觀花,囫圇吞棗。只要看了,就一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書,你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲,你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。試想,在暖春的艷陽下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,萬籟俱寂,你坐在桌前讀書,無數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談這是多么愜意的事情。讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空 讀書豐富了人的思想 使頭腦充滿智慧;讀書開拓了人的精神世界,使人生更加美麗。書給予人們的實(shí)在是太多 誰可不讀書1短文題目“好讀書”的意思是_。2讀書時(shí),如果你不認(rèn)識(shí)文中“諄諄教導(dǎo)”的“諄”字,需要查字典,應(yīng)該用_查字法,先查_,再查_。3在文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4閱讀文章要關(guān)注文章的結(jié)構(gòu),這篇短文的結(jié)構(gòu)是_。5讀完短文,我知道:書的種類有_、_、_、等;讀書的方法有_、_、等。6第段運(yùn)用_的修辭手法寫出了讀書的好處。請(qǐng)你仿照這段話再寫一個(gè)結(jié)構(gòu)相同的句子。讀書_,使_。1喜歡讀書2 部首 讠部 8畫 3; , ,?4總分總5 科學(xué)書 歷史書 哲學(xué)書 走出課本讀書 讀書要有選擇 6 排比 擴(kuò)展了人的視野 目光穿透歷史 七、習(xí)作。(20分)請(qǐng)以最令我得意的一件事為題,寫一篇作文。(提示:敘事生動(dòng),寫出得意的原因,注意心理描寫。 )文體

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