人教版六年級語文上冊期末考試卷(含答案).doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除人教版六年級語文上冊期末試卷 時間90分鐘 滿分100 姓名：_ 一、 看拼音寫詞語 .(8分)qng shung yu y jng m min l yn s lng lu k sou sh sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。溫和（h h） 蒼勁（jn jng） 掠過（lu lu ） 幾乎（j j）山坳（o ） 郵差（yu yu） 顫動（chn zhn） 勾勒（l l）三、 辨字組詞。（4分）顆 （ ） 梳 （ ） 梭 （ ） 歹 （ ）棵 （ ） 疏 （ ） 棱 （ ） 夕 （ ）四、我會填空。（8分）1、詞語積累。（4分） (1)說明某種道理的詞語：_ _ _ (2) 表示看的詞語： _ _ _（3）表示想的詞語： _ _ _（4）表示心情的詞語：_ _ _2、名言積累。（4分）（1）花紅不是無情物，_。 (2)誠者，_；誠之者，_。（3）_，不能動人。 （4）有所期諾，_：有所期約，_。五、我會將成語補(bǔ)充完整，使它們成為一條“龍”。（4分）1、博聞強(qiáng)（ ）憶猶（ ）仇舊（ ）之入骨 2、異想天（ ）門見（ ）窮水（ ）善盡美3、水深火（ ）火朝（ ）經(jīng)地（ ）不容辭 4、栩栩如（ ）離死（ ）具一（ ）格不入六、先將成語補(bǔ)充完整，再選擇成語填空。（9分）雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ）引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲，用_來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說_而當(dāng)我們讀到一篇好文章時，我們可以說_。七、選詞填空。（4分）造就 煉就 來不及 等不及1、舞臺如一爐火，（ ）了我的勇氣和毅力。 3、我（ ）十月懷胎期滿，提早來到了人間。2、父母親為了（ ）一個真正的小新鳳霞， 4、母親唱完戲（ ）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我 讓我正式拜師學(xué)藝。 的降生。八、我能按要求改寫句子。（6分）1、同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。（修改病句）_.。2、魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_。3、這件事不能不問個明白。（改成肯定句）_。4、我們不能忘記老師的教誨。（改成反問句）_。5、一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽，擋風(fēng)雨。（改為比喻句）_.6、小鳥在樹上鳴叫。（改為擬人句）_。九、讀一讀，把句子的意思寫下來。（2分）1、（伯牙鼓琴，）志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”_。2、伯牙所念，鐘子期必得之。_。十、把下列句子整理成通順的一段話。（3分）（ ）我們在一塊大礁石上，把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石，按順序拋下去。（ ）等了一會兒，該起網(wǎng)了。（ ）我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。（ ）然后，我們便在礁石上坐下來，一邊等蝦進(jìn)網(wǎng)，一邊觀賞大海的景色。（ ）在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪的黃閘蝦。（ ）“嘩嘩”，大海出現(xiàn)在我們面前了 ，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。（ ）我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。十一、閱讀世界。（38分） （一）課內(nèi)閱讀。（18分） 伯牙絕弦 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，巍峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。1、 選擇加點(diǎn)字正確的解釋，把序號填入括號。（6分）善：擅長、善于；好；善良；容易，易于；辦好，弄好。伯牙善鼓琴（ ） 善哉，洋洋兮若江河（ ） 心懷不善（ ）多愁善感 （ ） 善始善終 ( ) 英勇善戰(zhàn)（ ）2、 下列句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分） （ ）A、伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。 B、善哉，洋洋兮若江河！C、伯牙所念，鐘子期必得之。 D、伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。3、按課文內(nèi)容回答問題。（4分）（1）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，巍峨兮若泰山！”句子的含義：_。從這個句子我體會到_。（2）子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。句子的含義：_。從這個句子我體會到_。4、填空。（3分）人們用“高山流水”比喻（ ），把“知音”比作( )的人，“伯牙絕弦”一詞也漸漸演變成了一種意思：（ ）5、請你寫出體現(xiàn)友誼的名句。（3分）_（二）課外閱讀。（20分） 時間即生命 梁實(shí)秋 最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動，每移動一下就表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。因?yàn)闀r間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少有人珍視他的時間。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事，學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問，充實(shí)自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂。可是很少有人真能積極不懈地善于利用他的時間。我自己就是浪費(fèi)了很多時間的一個人。我不打麻將，我不經(jīng)常聽?wèi)?、看電影，幾年中難得一次，我不長時間看電視，通常只看半個小時，我也不串門子閑聊天。有人問我：“那你大部分時間都做了些什么呢？”我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必需及人情上所不能免的活動之外，我的時間大部分都浪費(fèi)了，我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用所有時間，寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多的時間都糊里糊涂的混過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲。”例如我翻譯莎士比亞，本來計劃于課余之xi_每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。翻譯之所以完成，主要的是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長久，十分驚險。翻譯完成之后，雖然仍有工作計劃，但體力漸衰，有力不從心之感。假使年輕的時候鞭c_自己，如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。再例如，作為一個中國人，經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱，我圈點(diǎn)，但是恒心不足，時作時輟。五十以學(xué)易，可以無打過矣，我如今過八十，還沒有接觸過易經(jīng)，說來慚愧。史書也很重要。我出國留學(xué)的時候，我父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我的行筐的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。現(xiàn)在我要讀的書太多，深感時間有限。無論做什么事情，健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時候，有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。因此jio_幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極拳，目前則以散步活動筋骨而已。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地從事運(yùn)動，這不是x_戲，不是浪費(fèi)時間。健康的身體是做人做事的本錢。1、 給下列加點(diǎn)字注音。（5分）怵目驚心（ ） 行篋（ ） 反省（ ） 塞滿（ ） 強(qiáng)迫（ ）2、再選文中拼音后面橫線上填寫漢字。（2分）3、為加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（2分）（1）痛自反省（ ） A、探望 B、醒悟 C、檢查自己的思想行為（2）課余之暇（ ） A、空閑 B、長久 C、玉上的斑點(diǎn)（3）悔之晚矣（ ） A、晚上 B、時間靠后的 C。后來的時作時輟（4）時作時輟（ ） A、休息 B、停止 C、繼續(xù)4、“少壯不努力，老大徒悲傷?！薄巴健笔牵?）意思。這兩句出自（ ），前兩句是（ ）你還能寫出珍惜時間的名句是（ ）。（2分）5、寫出下列詞語的近義詞。（3分）愛惜（ ） 充實(shí)（ ） 假使（ ） 驚險（ ） 慚愧（ ） 鞭策（ ）6、“我自己就是浪費(fèi)了很多時間的一個人?！边@句話在結(jié)構(gòu)上起（ ）的作用。（1分）7、作者為什么說自己是個浪費(fèi)時間的人，他舉了幾個事例？請概括寫出來。（2分）_8、作者認(rèn)為自己的時間應(yīng)該用在哪些事情上？（1分）_9、作者想告訴我們時間的重要性，解圍卻寫到健康的重要，這段可否刪去？為什么？（2分）_十二、表達(dá)空間（30分）我們即將告別培育我們的母校，離開辛勤教育我們的老師，你一定有很多話想對自己的母校和老師講，請把你想說的話如實(shí)講出來。 要求：1、題目自定 2、把想說的話說清楚，講具體。environmental adj. 環(huán)境的vocabulary n. 詞匯；詞匯量；詞表heartily adv. 盡情地；熱心地；痛快地glance vi. 看一下；掃視evaluate vt. 評估；評價；估計ever since 從那以后fare n. 費(fèi)用disobey vt. & vi. 不服從；違抗AIDS(位于坦桑尼亞)答案：一、清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵 嚴(yán)肅 領(lǐng)略 咳嗽 逝世二、h jng lu j o yu chn l三、四、略五、1、記 新 恨 2、開 山 盡 3、熱 天 義 4、生 別 格六、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝七、1、煉就 2、造就 3、等不及 4、來不及八、1、去掉“的眼睛” 2、魯迅說他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。、 3、這件事要問個明白。 4、我們怎能忘記老師的教誨？ 5、一棵棵茂盛的榕樹像一把把大傘為同學(xué)們遮太陽，擋風(fēng)雨。 6、小鳥在樹上唱歌。九、略十、3 5 1 4 7 2 6十一、（一）1、 2、 B3、 （1 ）俞伯牙彈琴時，心里想到高山，鐘子期說：“好啊，我仿佛看見一座巍峨挺拔的泰山屹立在我眼前！”體會到伯牙和鐘子期心意相通，彼此非常了解對方的心意。（2）鐘子期死后，俞伯牙覺得世上再也沒有知音了，就把琴摔壞，把弦拉斷，一生不再彈琴。體會到俞伯牙和鐘子期之間的深厚情誼。4、知音難尋或樂曲美妙 理解自己心意，同自己有共同語言 由于知音逝世，從而棄絕某種專長和愛好，表示掉念。5、（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎 （2）四海之內(nèi)，皆兄弟也 （3）君子之交淡如水 （4）士為知己者死 （5）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 （6）酒逢知己千杯少 （7）相識滿天下，知音能幾人 （8）人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之 （9）莫逆之交 （10）管（仲）鮑（叔牙）之交 （11）剔頸之交 （12）忘年之交 （13）患難之交（二）1、ch qi xng si qing 2、瑕 策 僥 嬉 3、（1）C （2