冀教版2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期語文第一次月考試卷A卷.doc

冀教版2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期語文第一次月考試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共1題；共2分)1. （2分）下列對杞人憂天的說法，不正確的一項是（ ） A . 杞人憂天節(jié)選自列子天瑞。列子舊題為戰(zhàn)國時期列御寇著。今本八篇，內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。B . 寓言中那位曉之者剝天、地、星、月的解釋是不科學(xué)的，只能代表當(dāng)時的認(rèn)識水平，但他那種關(guān)心他人的精神、耐心誘導(dǎo)的做法，還是值得學(xué)習(xí)的。C . 文章基本以對話構(gòu)成，告誡我們不要為一些不切實(shí)際的事情而憂愁。后人常用這個詞比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。D . “天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶”，這句話表明杞人的擔(dān)心是無根據(jù)的。二、 字詞書寫 (共1題；共3分)2. （3分）閱讀下面文字，根據(jù)語境完成后面的題目。 黃河b（ ）大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，yng（ ）往直前。正像一個人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個性；黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時，也就（ ）成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎（ ）那才閃現(xiàn)出來被我們看見。（選自壺口瀑布）（1）加下劃線字“剎”在文中的正確讀音是（ ） A . chB . sh（2）填入文中處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 筑B . 鑄（3）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 b_大寬厚 yng_往直前三、 句子默寫 (共1題；共7分)3. （7分）請用原文語句回答問題。 （1）十五從軍征中描寫主人公征戰(zhàn)回家看到的景象的句子是：_，_。_，_。（2）白雪歌送武判官歸京中寫送別時依依不舍的心情的詩句是：_，_。 （3）過零丁洋運(yùn)用比喻修辭的句子是：_，_。 （4）山坡羊潼關(guān)懷古抒寫作者心情的句子是：_，_。_。 四、 文言文閱讀 (共2題；共14分)4. （1分）解釋下列句中加下劃線的文言詞語。 相委而去_人不知而不慍_綴行甚遠(yuǎn)_其人舍然大喜_5. （13分）閱讀文言文，回答問題。 揠苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣?！逼渥于叾曋鐒t槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之?！咀ⅰ棵ⅲ浩７Γ⒚⑷?，很疲倦的樣子。?。簞诶?。（1）解釋句中劃線的詞。 宋人有憫其苗之不長而揠之者_(dá)、_非徒無益_天下之不助苗長者寡矣_（2）翻譯下列句子。 今日病矣！予助苗長矣。其子趨而往視之，苗則槁矣。（3）想想看，這個寓言說明了什么道理？ 五、 名著閱讀 (共1題；共6分)6. （6分）閱讀下面文段，完成小題。 但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（1）以上文段選自海底兩萬里，A處的人物是_（填寫人名）。 （2）“這次戰(zhàn)斗”指小說中哪個精彩片段？請簡要敘述該片段的故事情節(jié)，并分析該情節(jié)表現(xiàn)了A怎樣的性格特征。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分)7. （20分）閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。應(yīng)聘李桂芳母親陪著兒子來人才市場應(yīng)聘?？茨莾喝松饺撕５?，母親就有了許多焦慮。無論如何她得幫兒子找到工作。兒子大學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)在家待了半年。他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)找到了稱心如意的工作，可兒子老是不慌不忙的，說工作遲早會有的。為這，母親真有些生氣了，所以今天非得親自陪著兒子來應(yīng)聘不可。終于看中了一份待遇不錯的推銷工作，兒子的條件也挺適合的。母親便努力地擠進(jìn)密密匝匝的人群里去，好不容易幫兒子要到了一張應(yīng)聘報名表。兒子接過表格，三兩下就填完了。母親接過一看，字跡很是潦草，就生氣地說，你怎么這樣，不能把字寫好點(diǎn)兒嗎？兒子不耐煩地說，我就那水平。母親無奈地再次擠到了前臺，又要了一張表格?？纯磽頂D的人流，害怕擠出去難以再擠進(jìn)來交表，便靠著工作臺，拿筆填起來。母親的字寫得很漂亮，她的書法作品曾在中學(xué)時得過獎。一個工作人員見她正專心地填表，湊過來，看了看說，不是你應(yīng)聘吧？母親被身后的人流推得歪來倒去的，好不容易站穩(wěn)了，連忙說，不是的，我是給我兒子填的。那人說，你兒子本人呢？母親不好意思地笑了笑說，他力氣小，擠不進(jìn)來。工作人員看了母親寫的字說，你的字寫得不錯嘛。母親趕緊說，我兒子寫得還要好呢。因為表格交在前面，不多時就叫到了兒子的名字，母親趕緊大著嗓門兒朝后面叫兒子的名字。兒子好半天才擠到前面，邊擠邊抱怨說，讓你別忙，你忙什么呀？母親朝他使使眼色，把他拉到工作人員面前。兒子被叫到另外一間小屋進(jìn)行面試，母親趕忙跟了進(jìn)去。工作人員問兒子，你為什么要來應(yīng)聘這份工作？剛才還和母親頂嘴的兒子，此時突然緊張起來，好半天才擠出一句話說，我需要找份工作。母親趕忙幫他圓場說，我兒子從小就伶牙俐齒的，這會兒是緊張了點(diǎn)兒。他適合做這個推銷工作的。你別看這孩子長得瘦，很能吃苦的。小時候吧，家里的一切家務(wù)活兒他都承包了，街坊四鄰一個勁兒夸他能干呢。工作人員又問了一個問題，你覺得做推銷工作需要具備怎樣的素質(zhì)？兒子想了半天，大冷的天，額上冷汗直冒，半天才張嘴說，我覺得只要能吃苦就行。母親嗔怪地看了兒子一眼，連忙接過他的話頭說，這孩子，剛才在路上還給我說得頭頭是道呢，這會兒就忘了？母親對工作人員說，搞推銷，一直是我兒子的夢想，所以，一直以來他都有意識地在培養(yǎng)這方面的能力。他平時就跟我說，推銷人員應(yīng)該有以下素質(zhì)：一是有一副好口才，能為產(chǎn)品做詳細(xì)生動的口頭廣告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻煩地上門服務(wù)；三是有良好的交際能力，能和各色各樣的人打交道，廣泛地推銷產(chǎn)品母親一口氣說了十點(diǎn)，毫不停歇，好多竟是工作人員從沒聽過的有價值的新觀點(diǎn)。聽完母親的介紹，在場的人都面露微笑。母親一看他們的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道兒子的工作終于有希望了，于是歡天喜地地領(lǐng)著兒子回家等候通知。三天后，母親終于等來了那家公司的電話，她非常高興，兒子也十分興奮。然而，聽過電話，母親卻呆了（選自中國小小說精選，有刪改）（1）文中的母親在應(yīng)聘中幫兒子做了哪幾件事？請簡要概括。（2）結(jié)合上下文，體味下列句中劃線詞的表達(dá)效果。兒子好半天才擠到前面，邊擠邊抱怨說母親嗔怪地看了兒子一眼，連忙接過他的話頭（3）文中應(yīng)聘的結(jié)果可能有以下三種，選擇你認(rèn)為最有可能出現(xiàn)的一種，并說說理由。A被錄取的是母親 B兒子沒被錄取 C兒子和母親都被錄取了（4）你對“母親陪兒子去應(yīng)聘”這種現(xiàn)象有什么看法？請結(jié)合內(nèi)容闡述理由。8. （15分）閱讀下面的文章，回答問題。 我們?yōu)楹巍皦翰蛔』稹焙嘟?，新周刊雜志一篇“中國人變成了最著急、最不耐煩的地球人”的封面文章,在網(wǎng)絡(luò)上掀起了一場關(guān)于國人“煩躁情緒”的大討論。在現(xiàn)實(shí)生活中,“憤怒”確實(shí)開始成為越來越多人生活的常態(tài)。在一項各國人等待紅燈的忍耐時間調(diào)查中,德國人為60秒,英國人為45秒,美國人為40秒,中國人最低,只有15秒。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計,60%的開車者,都會因為等紅燈、加塞等事情產(chǎn)生憤怒情緒,其中10%的人,甚至可被確診為“路怒癥”。不止中國人,“壓不住火”其實(shí)成了全球人的困擾。在美國,每年有超過100萬人需要接受“憤怒管理”的課程調(diào)養(yǎng)。到了購物旺季,國外商場甚至不得不動用憤怒管理專家來安撫那些暴脾氣的客戶。憤怒，確實(shí)是普通人最不善于處理的一種情緒。美國弗吉尼亞州林奇伯格市的憤怒化解研究所主任道爾金特里博士曾統(tǒng)計過，每人每周會發(fā)怒兩次，男人發(fā)怒的強(qiáng)度要大一些，女人每次發(fā)怒的時間要長一些。美國生理學(xué)家愛爾馬教授的研究發(fā)現(xiàn)，人生氣10分鐘耗費(fèi)掉的精力不亞于參加一次3000米賽跑?！跋騺硪噪[忍著稱的中國人,也越來越壓不住火。”蘇州榮格心理咨詢中心督導(dǎo)王國榮說。究其原因，主要有以下四點(diǎn):首先，生存壓力成為人們易怒的根源;第二,價值觀的破碎，讓人們覺得未來無法把握，而曾經(jīng)教導(dǎo)人們“溫良、忍讓”的傳統(tǒng)文化，也面臨消亡;第三,自然環(huán)境的缺失，鋼筋水泥的圍繞，使人們越來越不安；第四，缺少朋友、缺乏溝通，讓壞脾氣只能通過謾罵得以宣泄。憤怒的“怒”字，拆開來就是上面一個“奴”、下面一個“心”，說明在你生氣時，心已經(jīng)成為情緒的奴隸了。很多人在“氣得要命”時，感覺就像是有拳頭在捶打自己的胸口。事實(shí)上，當(dāng)你感到憤怒時，你全身的肌肉，你的脖子后的汗毛，你的血壓，你的血糖水平，你的心率，你的呼吸頻率，你的腸道，甚至你手指頭的溫度都會發(fā)生反應(yīng)。人生氣時，腎上腺素、血管緊張素等激素分泌都會增加，嚴(yán)重影響心腦血管系統(tǒng)的健康。生氣時的生理反應(yīng)十分劇烈，分泌物還具有毒性，因此愛生氣的人很難健康，更難長壽。由此，愛爾馬甚至發(fā)出了“生氣等于自殺”的警告。他認(rèn)為，雖然生氣和長跑同樣會造成人的血壓上升、心跳加快，但長跑是血壓緩慢上升且心跳加快的過程，回落過程同樣緩慢，生氣則是瞬間上升，身體不好的人或老人，很容易出現(xiàn)腦溢血、心臟病、心肌梗死，還伴有頭暈、多夢、失眠、心情煩亂等。這些心理和生理的異常因素如果相互影響，會帶來惡性循環(huán),誘發(fā)疾病。除影響健康外，怒火還會使人的判斷力降到零點(diǎn)，并嚴(yán)重破壞人際關(guān)系。美國杜克大學(xué)博士萊德福德威廉姆斯花費(fèi)畢生精力寫出了暢銷書憤怒殺手。他表示，負(fù)面情緒可能傷害工作和家庭關(guān)系，從而導(dǎo)致喪失對別人的尊重和自尊心。當(dāng)我們在憤怒的情況下，會自以為是對威脅立即做出反應(yīng)，“但事實(shí)上，這個時候的我們看起來無比愚蠢。”（1）從文中看，發(fā)怒對人會產(chǎn)生哪些不利影響？請你從三個方面用簡潔的語言加以概括。（2）第段使用了哪幾種說明方法？請就其中的一種說明方法試舉一例分析其使用效果。（3）揣摩下面句中劃線的詞語的表達(dá)作用。憤怒的“怒”字，拆開來就是上面一個“奴”、下面一個“心”，說明在你生氣時，心已經(jīng)成為情緒的奴隸了。（4）結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀惆l(fā)怒時的感受，并提出兩條制怒方面的建議。七、 詩歌鑒賞 (共1題；共2分)9. （2分）閱讀古詩，回答問題。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（唐）李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。下列對這首詩的理解不正確的一項是（ ）A . 本詩是李白獲悉好友王昌齡被貶之后創(chuàng)作的一首詩?！白筮w”是貶官的意思，古時以右為尊，所以把貶官稱為“左遷”。B . 首句寫景兼點(diǎn)時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C . 三，四句將自己的“愁心”寄與明月，寓意只要明月還在，他們二人的友誼會像皓月一樣永遠(yuǎn)長久。D . 通過詩人豐富的想象，詩歌氣概超逸，筆勢靈動，體現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格。八、 小作文 (共1題；共5分)10. （5分）座右銘多用來激勵、警醒自己。下列哪一句名言最適合用作座右銘？請闡述理由。 A.博學(xué)而篤志，切問而近思。（論語）B.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（岑參白雪歌送武判官歸京）C.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 （孟子） 我選_，理由：_九、 命題作文 (共1題；共1分)11. （1分）我們的記憶其實(shí)都是由一幅幅背景、一件件物品、一個個情境連綴起來的。善于挖掘，你會發(fā)現(xiàn)屬于你的記憶里，也會有那么一座房子、一片草地，或者一條河流流過你的童年，流進(jìn)你的心田，有味道，有聲色，有溫情，有祝愿請以“童年里的那_”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，并將題目寫在答題紙上。（2）文章不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題