2019-2020學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷.doc

2019-2020學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共10題；共100分)1. （5分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 （1）霧蒙蒙（ABB式） 123 （2）叮叮咚咚（AABB式） 123 （3）爬來(lái)爬去（來(lái)去） 123 （4）躡手躡腳（ABAC式） 123 2. （8分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 png zhngb kix shngsho hu_b ln zhung kuxing ch yn xioj jng hu shn_3. （6分）選出能夠替換句中劃線詞的詞語(yǔ)。 （1）我非常驚訝 ， 趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動(dòng)。_ A . 驚嚇B . 吃驚C . 驚動(dòng)（2）那個(gè)東西一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹(shù)杈。_ A . 詭計(jì)B . 保密C . 隱秘4. （3分）選詞填空 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅（1）李老師1地說(shuō)：“以后不要亂寫(xiě)亂畫(huà)！” （2）他對(duì)自己要求很1。 （3）好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么1的陽(yáng)光了。 （4）我們?cè)?的教室里學(xué)習(xí)。 （5）每天放學(xué)時(shí)，我總是把書(shū)包1好。 （6）爸爸正在工地上1重大事情。 5. （6.0分）把下列名句補(bǔ)充完整 （1）紅豆生南國(guó)，1。 （2）春種一料粟，1。 （3）1 ， 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 （4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，1。 （5）1 ， 天下誰(shuí)人不識(shí)君？ 6. （6分）把反問(wèn)句改寫(xiě)成陳述句 （1）沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ _（2）誰(shuí)能想到，從這不值錢(qián)的野花身上，能釀出那么高營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜？ _（3）沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ _（4）誰(shuí)能想到，從這不值錢(qián)的野花身上，能釀出那么高營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜？ （5）沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ 7. （18分）閱讀下文，回答問(wèn)題 鄭和遠(yuǎn)航船隊(duì)出了長(zhǎng)江口，駛過(guò)東海和南海，破浪西行。每到一個(gè)國(guó)家，鄭和先把國(guó)書(shū)遞交給國(guó)王，并代表明朝皇帝向他們贈(zèng)送禮品，希望同他們友好交往。各國(guó)君臣看見(jiàn)船隊(duì)規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，沒(méi)有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思，都表示熱烈歡迎；老百姓聽(tīng)說(shuō)明朝的船隊(duì)來(lái)了，也都扶老攜幼，爭(zhēng)相到海邊觀看。他們面對(duì)那些從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的寶船，個(gè)個(gè)驚嘆不已。當(dāng)時(shí)中國(guó)的絲綢、瓷器早就名揚(yáng)海外，沿途的百姓聽(tīng)說(shuō)船隊(duì)滿載這些產(chǎn)品，都很高興，紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國(guó)的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂(lè)意同中國(guó)人做生意。很多人還向中國(guó)客人贈(zèng)送禮物，以表達(dá)友好的感情。然而，這次航行也充滿了兇險(xiǎn)。在大海上，船隊(duì)好幾次遇上險(xiǎn)惡的風(fēng)浪?？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地?fù)湎虼?duì)，仿佛要把船只撕裂。面對(duì)如此險(xiǎn)境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮船隊(duì)在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險(xiǎn)為夷。船隊(duì)在歸途中還遇到過(guò)海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息，命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)海盜船乘著黑夜，偷偷摸摸靠近船隊(duì)時(shí)，鄭和的船隊(duì)迅速將海盜包圍起來(lái)。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無(wú)處可逃，只好乖乖地當(dāng)了俘虜。（1）請(qǐng)找出這第二段中心句。 （2）第二段話的開(kāi)頭“然而”在意思上表示_，可以換成_，在結(jié)構(gòu)上有_作用。 （3）畫(huà)線的句子主要用_的修辭手法。這樣描寫(xiě)讓你真切的感受到_。 （4）第二段話從哪兩方面寫(xiě)出航海的兇險(xiǎn)，請(qǐng)你用上關(guān)聯(lián)詞“不但而且”把這兩方面的內(nèi)容連起來(lái)，寫(xiě)在下面的橫線上。 8. （4分）口語(yǔ)交際：為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么。 9. （14.0分）閱讀。 蝙蝠和雷達(dá)科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。（1）寫(xiě)出下列詞的近義詞。 反復(fù)_ 障礙_ 顯示_ 接收_（2）蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。 （3）理解填空。 雷達(dá)的天線就像_雷達(dá)的熒光屏就像_雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像_（4）科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，你還知道哪些從動(dòng)物身上得到的發(fā)明？ 10. （30分）作文。 每一個(gè)人都有自己喜歡的地方，請(qǐng)推薦給同學(xué)，說(shuō)說(shuō)它的特別之處。要求：題目自定，寫(xiě)出自己推薦的理由，字?jǐn)?shù)400左右。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共10題；共100分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、4-