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灌云縣新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)集體備課一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文13.好學(xué)的爸爸主備人:陳曉麗 審核人:陳艷 總第 課時(shí) 上課時(shí)間: 教學(xué)內(nèi)容:第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫。注意多音字“好”的讀音。認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)“爸爸”的好學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué)。 指導(dǎo)學(xué)生朗讀和識(shí)字、寫字。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備:ppt教學(xué)過(guò)程復(fù)備欄 一、揭示課題,談話導(dǎo)入 1.板書課題:好學(xué)的爸爸。 2.講“好學(xué)”的“好”是一個(gè)多音字,“喜愛(ài)”的年意思。問(wèn)“好學(xué)”是什么意思?齊讀課文。3.“好學(xué)的爸爸”這一課題告訴我們文章寫的是誰(shuí)? 過(guò)渡:爸爸怎么好學(xué)呢?讓我們來(lái)學(xué)習(xí)課文。二、初讀指導(dǎo)1.自由讀課文。要求:(1)畫出生字新詞,讀準(zhǔn)字音,讀通課文,初步理解生字詞的意思。(2)標(biāo)出自然段的序號(hào),想一想:這篇課文主要寫了哪些內(nèi)容?學(xué)生自讀。2.檢查學(xué)生自讀情況。 (1)這篇課文主要寫了哪些內(nèi)容?爸爸很好學(xué),每天晚上“充電”。(第一自然段)爸爸上業(yè)余電腦培訓(xùn)半電腦。(第二到六自然段)爸爸現(xiàn)在是電腦高手。(第七自然段) (2)分部分指名朗讀并提出生字詞 (3)引導(dǎo)理解部分生字詞的意思,重點(diǎn)講“業(yè)余”、“上網(wǎng)”、“資料”。3.鞏固生字詞。(1)出示生字詞卡片,指名認(rèn)讀(2)自主學(xué)習(xí)記住字形,交流記憶字形的方法。教學(xué)新的偏旁并結(jié)合學(xué)生發(fā)言小結(jié)記住字形的方法。(3)學(xué)生發(fā)言后,教師小結(jié)。業(yè)、網(wǎng):為了寫得對(duì)稱、美觀,一定要安排好開始的兩筆。“業(yè)”的兩豎寫在和豎中線等距離的兩側(cè),第二面的起筆略高于第一筆。第三筆是側(cè)點(diǎn),第四筆是撇點(diǎn)。作業(yè)設(shè)計(jì):1.讀讀、寫寫生字詞。 2正確、流利地朗讀課文,想一想哪些句子是寫爸爸好學(xué)的。板書設(shè)

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