徐匯區(qū)逸夫小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃.doc

徐匯區(qū)逸夫小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（思考） -2010/9-2013/8為了進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，探索民辦學(xué)校的發(fā)展機制，創(chuàng)辦“一所成功的、讓人民滿意的高質(zhì)量民辦學(xué)?！?，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，特對學(xué)校新三年（2010/9-2013/8）規(guī)劃的制定作下四方面的思考：（1、發(fā)展現(xiàn)狀與分析 2、指導(dǎo)思想與發(fā)展目標(biāo) 3、具體目標(biāo)與措施 4、保障措施和制度）一、發(fā)展現(xiàn)狀與分析1、學(xué)校概況逸夫小學(xué)小學(xué)是位于徐匯區(qū)長橋地區(qū)的一所五年制民辦小學(xué)，成立于1996年9月，現(xiàn)有幼兒園和小學(xué)兩部分。學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)有五個年級28個教學(xué)班，學(xué)生1142人，幼兒園有5個教學(xué)班，156名幼兒，全校教職工80人。教師中35歲以下青年教師占教師總數(shù)的84 %。學(xué)校本科及以上學(xué)歷的教師占教師總數(shù)的94 %。小學(xué)高級教師占教師總數(shù)的55%。學(xué)校占地面積13032m2。學(xué)校目前有陶藝室、美術(shù)室、博覽館、藝術(shù)苑、信息庫、書畫齋、多媒體教室、自然常識實驗室、兒童樂園等13個專用教室和專用活動場所，校舍條件達(dá)到上海市中小學(xué)校90標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)辦至今，學(xué)校黨政齊心協(xié)力，團結(jié)互助，形成了“相互溝通、相互理解、相互尊重、互相支持”的工作合力，全體教工以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為榮，努力創(chuàng)設(shè)“團結(jié)、和諧、求實、進(jìn)取”的校風(fēng)，在各方面取得了長足的進(jìn)步。以創(chuàng)造教育為辦學(xué)特色，以陶藝為“一校一品”，在上海市贏得了一定的聲譽。學(xué)校先后三次被評為“上海市文明”以及“上海市安全文明校園”、“上海市科技特色學(xué)校”、“上海市花園單位”、“上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校”、“徐匯區(qū)藝術(shù)特色學(xué)?！?、“徐匯區(qū)語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！钡取W(xué)校在實施素質(zhì)教育的道路邁出了堅實的步伐。老師們銳意進(jìn)取、不懈追求，不斷汲取先進(jìn)的教育思想和理念，以兢兢業(yè)業(yè)的科學(xué)態(tài)度去探索研究、去創(chuàng)新實踐，在成功中謀求更高的發(fā)展。2、辦學(xué)優(yōu)勢和經(jīng)驗l 在學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的指引下，通過多年的探索與實踐，學(xué)校已形成自己的辦學(xué)特色和校園文化，并形成了一些行之有效的做法，在市區(qū)已獲得一定的聲譽。l 政府對民辦教育以更大的關(guān)注，并出臺了一系列扶持民辦教育的法規(guī)和政策。l 學(xué)校堅持依法辦學(xué)，規(guī)范民主管理。校務(wù)公開、教代會制度規(guī)范地實施，保障了廣大教職員工的切身利益、調(diào)動了大家的工作積極性，也密切了黨群、干群關(guān)系，增強廣大教工的凝聚力。l 學(xué)校執(zhí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，重要事件、重大資金都必須通過董事會商議并決定。l 學(xué)校教科研工作運作框架基本形成，教科研常規(guī)制度不斷健全；全體教師科研興校的意識有所提高。3、存在的問題和不足l 由于體制的原因，對優(yōu)秀教師的“留”和新教師的“進(jìn)”造成一定的困難，因此對學(xué)校的持續(xù)發(fā)展將會產(chǎn)生一定的影響。l 老校長退居二線，年青干部成長尚需時間，因此對學(xué)校發(fā)展的速度會造成一定的影響。l 雖然學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出一批師德良好、業(yè)務(wù)過硬的教師，但是目前還是存在成為區(qū)骨干、特別是領(lǐng)軍人物太少的現(xiàn)象。l 由于學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，教師隊伍的不斷增加，逸夫原有的優(yōu)良傳統(tǒng)有稀釋的現(xiàn)象。l 課堂教學(xué)模式需要豐富，教研組建設(shè)功能和形態(tài)研究須在發(fā)展中進(jìn)一步完善。l 德育教育與學(xué)科教育的整合還有待加強，“人人都是德育工作者的理念”要不斷深化。二、指導(dǎo)思想與發(fā)展目標(biāo)1、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持辦學(xué)目標(biāo)和“上的、益智、添能、立人”的八字校訓(xùn)；堅持優(yōu)良傳統(tǒng)和行之有效的做法；堅持以人為本、以人的發(fā)展為本的理念；堅持將隊伍建設(shè)作為學(xué)校各項工作的重中之重的觀點，實現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。2、辦學(xué)目標(biāo) 立足實際，以人為本，辦一所人民滿意的、成功的、具備逸夫特色的民辦學(xué)校。 3、培養(yǎng)目標(biāo)在“會運動、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、若人愛”徐匯區(qū)小學(xué)生十五字培養(yǎng)目標(biāo)下，讓學(xué)生在逸夫小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中習(xí)得具有扎實的文化基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣以及“有愛心、懂感恩、有責(zé)任、知孝敬、樂助人”的優(yōu)秀品德，為其終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。三、具體目標(biāo)與措施（一）學(xué)校管理目標(biāo)：傳承學(xué)?！耙匀藶楸尽钡模ňG色）民主管理模式，進(jìn)一步搞好學(xué)校管理團隊建設(shè)。學(xué)年度實施目標(biāo)與措施：優(yōu)化學(xué)校管理年限達(dá)成指標(biāo)具體措施第一年1.進(jìn)一步搞好管理團隊的磨合。2.進(jìn)一步貫徹落實民辦教育促進(jìn)法。3.進(jìn)一步加強附屬幼兒園的管理。1提高管理團隊成員全局觀、大局觀，提倡成員之間相互學(xué)習(xí)，取長補短，互相補臺共同進(jìn)步。2進(jìn)一步學(xué)習(xí)民辦教育促進(jìn)法并對學(xué)校規(guī)模的發(fā)展做出進(jìn)一步的規(guī)劃。3、進(jìn)一步重視對年級組長、教研組長等各級各類骨干的培訓(xùn)，提升個人素養(yǎng)和活動組織能力。4.深入了解幼兒園工作狀況，物色、培養(yǎng)中層管理人員。第二年1進(jìn)一步理順與通暢學(xué)校管理渠道。加強班子成員在管理過程中的學(xué)習(xí)自覺性和自我修養(yǎng)，養(yǎng)成善于思考、主動創(chuàng)新的工作態(tài)度。2.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各個部門的工作。1.進(jìn)一步提高校長室統(tǒng)籌與全盤相結(jié)合的工作能力，盡量避免工作思考的失誤。進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的作用，盡力減少管理工作的盲點。2.堅持黨支部委員會的監(jiān)督保證制度，學(xué)校教代工作實踐中形成“崗位清、任務(wù)明、責(zé)任心強、有創(chuàng)新、出成效”的格局。3、為學(xué)校規(guī)模的擴大作好準(zhǔn)備。會的審議制度和行政會議的落實制度。努力在第三年1. 建成團結(jié)高效的學(xué)校管理團隊。2.學(xué)校管理富有成效。3學(xué)校制度不斷完善1. 優(yōu)化學(xué)校管理，提升中層干部執(zhí)行力，使管理工作逐步由經(jīng)驗型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變。2在教育行政部門不投入建設(shè)資的情況下，減少額外支出，想盡辦法改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化水平。3.建立和完善一個制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環(huán)境，以及優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的工作氛圍。責(zé)任部門：校長室、黨支部、工會責(zé)任人：李川、石笑寒、王霞（二）隊伍建設(shè)目標(biāo)： 以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)教育教學(xué)行為，以提高教師的思想素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，以新老教師協(xié)同發(fā)展課題研究為契機，聚精會神關(guān)注隊伍建設(shè)，努力做到優(yōu)秀教師留得住、新教師進(jìn)的來，業(yè)務(wù)尖子冒得出。三年內(nèi)教師大本學(xué)歷達(dá)到 %，中學(xué)高級教師達(dá)到7人。 學(xué)年段實施目標(biāo)與措施：年限達(dá)成指標(biāo)具體措施第一年1教師制定個人發(fā)展規(guī)劃。2進(jìn)一步做好師徒帶教工作。3近義詞樹立并推出優(yōu)秀教研組。4舉辦戴校長從教周年座談會。1.教師根據(jù)學(xué)校三年規(guī)劃制定個人發(fā)展規(guī)劃。.以教科研課題為引領(lǐng)，開展多種形式的帶教活動。3進(jìn)一步總結(jié)數(shù)學(xué)教研組經(jīng)驗，發(fā)動各教研組向數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)，并利用市區(qū)相關(guān)平臺進(jìn)一步推出數(shù)學(xué)組。4成立戴舜琴從教50周年座談會籌備小組并確定于開展相關(guān)活動。第二年1進(jìn)一步建立并發(fā)揮激勵機制的作用，鼓勵尖子冒尖、新教師成長。2確立各學(xué)科領(lǐng)軍人物，特長教師，并提供各種平臺展示他們、推出他們。1充分發(fā)揮學(xué)校原有激勵機制的作用，積極根據(jù)現(xiàn)有情況制定新的激勵措施。2.采用推薦、評選等方法推出各個學(xué)科領(lǐng)軍人物、特長教師、搭建學(xué)校平臺或利用市區(qū)相關(guān)平臺推出這些教師。第三年1. 教師隊伍不僅能做到相對穩(wěn)定，且能較快地培養(yǎng)出一批青年教師，推出一些尖子教師（名角）。2做到教師學(xué)習(xí)有榜樣，工作有規(guī)范，成長有舞臺。1.做好評選后的宣傳、獎勵以及資料存檔工作。 責(zé)任部門：校長室、支部、工會責(zé)任人：李川、石笑寒、王霞(三) 重視德育工作(目標(biāo)：區(qū)行為規(guī)范示范校)目標(biāo)：傳承發(fā)揚學(xué)校德育特色，積極開展和落實“兩綱”教育，進(jìn)一步樹立全員德育意識，不斷加強對未成年人的思想道德教育，爭取創(chuàng)市行為規(guī)范校。分年段實施目標(biāo)與措施：德育年限達(dá)成指標(biāo)具體措施第一年1. 傳承發(fā)揚學(xué)校德育特色2. 落實“兩綱”教育1、按照德育工作的相關(guān)要求，了解熟悉學(xué)校德育工作，堅持學(xué)校一貫好的做法。2、做好新大隊輔導(dǎo)員帶教工作。3、以主題教育位載體開展各類教育活動并統(tǒng)籌安排各個學(xué)科的“兩綱”教育。第二年1、進(jìn)一步做好學(xué)生社會考察基地的建設(shè)工作。2、進(jìn)一步開發(fā)利用學(xué)校校史資源。3、進(jìn)一步抓好學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。1、總結(jié)學(xué)校目前的社會考察活動，進(jìn)一步規(guī)劃制定更科學(xué)更有效的社會考察方案及基地。2、修改、完善并實施校史資源開發(fā)利用的教科研課題成果。3、以數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)位模板和示范，進(jìn)一步做好其他學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。第三年1、學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成方面有顯著成效。2、形成新的學(xué)校社會考察方案以及基地。3、形成比較成熟的校史資源利用的樣板教材以及活動方案。（有待群策群力）責(zé)任部門：校長室、教導(dǎo)處、大隊部、各年級組責(zé)任人：李川、石笑寒、李業(yè)瓊、李虔杰。(四) 教學(xué)工作目標(biāo)：通過教學(xué)實踐，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，研究實施課堂教學(xué)改革的整體策略。通過對新課標(biāo)下教學(xué)模式的探索與研究，改革課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展的能力、探究學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造精神。為學(xué)校全面、和諧的發(fā)展建立良好的教學(xué)改革運行機制。學(xué)年段實施目標(biāo)與措施：年限達(dá)成指標(biāo)具體措施第一年1.教學(xué)管理五環(huán)節(jié)落實，教研組建設(shè)不斷推進(jìn)，三類課程規(guī)范設(shè)置，運行自如。2全員開展教學(xué)展示活動。3.完善行政聽課制度。4為學(xué)科教師搭建鍛煉能力、展示才能的舞臺。5繼續(xù)完善師徒帶教工作。1.規(guī)范三類課程建設(shè)，加強對課程、教材與教學(xué)的推進(jìn)，充分挖掘校內(nèi)外課程資源，積極開展校本課程的實施和開發(fā)。2.深化教學(xué)流程管理，對精簡學(xué)科作業(yè)，有效課堂教學(xué)做進(jìn)一步思考和研究。3.校長室、教導(dǎo)處定點跟蹤聽課與全面聽隨堂課相結(jié)合。教導(dǎo)處重視研究課、實踐課、公開課的指導(dǎo)，加大聽隨堂課的力度。4組織開展各個學(xué)科教師的教學(xué)展示活動。制定對青年教師進(jìn)行分層培養(yǎng)、重點培養(yǎng)的計劃和措施。（結(jié)合三獎評選工作）5做好師徒帶教的跟蹤、檢查和反饋工作。第二年1教研組內(nèi)的科研機制完善，教師把教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，提高課堂效益。2. 建立健全教學(xué)考核、評價機制。3、新教師帶教制度進(jìn)一步完善。1. 加強教研組建設(shè)，強化教研組在教師專業(yè)發(fā)展中的功能。2. 優(yōu)化學(xué)校多元評價，推進(jìn)活動評價、過程評價、綜合評價。3、開展新教師（包括職初期、實習(xí)期）校內(nèi)教學(xué)評比活動。第三年1. 教研組功能發(fā)揮明顯，教研成效不斷得到提高。 教師個人業(yè)務(wù)水平、教育能力和實際成效同步提高。2. 教學(xué)管理機制不斷完善。3、新教師不斷成熟1. 努力推出優(yōu)秀教研組，穩(wěn)固學(xué)校的教學(xué)發(fā)展。2. 建立、健全教學(xué)考評小組，完善獎優(yōu)罰劣的激勵機制，建立能促進(jìn)教師專業(yè)成長的考評制度。3、在新教師全員參與參賽的基礎(chǔ)上，評出優(yōu)勝者參加區(qū)教學(xué)評比。責(zé)任部門：校長室、教導(dǎo)處責(zé)任人：李川、石笑寒、錢麗炯、陳霆婷、李業(yè)瓊（五）黨組織與建設(shè)目標(biāo)：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的作用，不斷加強黨的先進(jìn)性建設(shè)。發(fā)揮好黨支部的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，為學(xué)校中心工作保駕護(hù)航，并按照“志愿服務(wù)我先行，崗位奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒，和諧校園保平安”的要求，為各項教育教學(xué)任務(wù)的順利完成提供思想、組織保證。學(xué)年段實施目標(biāo)與措施：年限達(dá)成指標(biāo)具體措施第一年1黨組織基礎(chǔ)建設(shè)得以推進(jìn)。2干部、黨員教育管理更規(guī)范。3黨員立足崗位，體現(xiàn)“三高”意識增強。1加強黨支部基礎(chǔ)建設(shè)，結(jié)合黨員的思想與工作實際，主動查找支部和黨員個人發(fā)展的瓶頸問題，提出切合實際的階段努力目標(biāo)，引導(dǎo)發(fā)揮好黨員的作用，在學(xué)習(xí)、工作、生活、文明建設(shè)中體現(xiàn)出先進(jìn)性。l 加強落實“三會一課”制度，以黨員經(jīng)常性教育活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，加強對黨員在思想上的引領(lǐng)和導(dǎo)向，使黨員不斷增強自身的黨的意識、黨員意識、“三高”意識和密切聯(lián)系群眾的意識，提高這支隊伍的思想政治素質(zhì)。及時了解黨員的思想動態(tài)，做好個別黨員的幫扶工作。l 慎重做好黨員發(fā)展工作，制定發(fā)展計劃，堅持發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的發(fā)展導(dǎo)向，將政治思想上進(jìn)，工作實績突出的青年骨干確定為發(fā)展對象，加快發(fā)展黨員，以增強黨支部的戰(zhàn)斗力。2.進(jìn)一步加強和深化班子成員、黨員和教職員工的思想建設(shè)。l 以干部作風(fēng)建設(shè)和教師師德建設(shè)為重點，抓好抓實中心組學(xué)習(xí)、黨員組織生活、全教會學(xué)習(xí)，加強班子成員、黨員隊伍、教師隊伍建設(shè)，真正做到學(xué)有所獲。l 加強后備干部、骨干教師隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹干部選拔任用工作條例精神，加強對青年干部和骨干教師的培養(yǎng)。3認(rèn)真落實黨內(nèi)“三先”，切實加強黨內(nèi)民主。實施支部“兩測評”工作，（黨員測評支部，群眾測評黨員）。第二年1黨組織“一二三”格局顯成效。2“三會一課”“三重一大”等制度得以充分落實3“兩測評”認(rèn)可率得到更大提升。1.保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”的長效機制為依托， 充分發(fā)揮黨支部的政治核心和監(jiān)督保證作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。l 把黨員經(jīng)常性教育活動作為對黨員加強專業(yè)指導(dǎo)和思想教育的主渠道和主陣地，增強團隊意識，不斷提升思想覺悟，增強凝聚力，真正從自我教育活動中受到教育和啟發(fā)。使黨員們在政治原則問題上立場堅定、旗幟鮮明；在貫徹黨的路線方針政策上堅定不移、不折不扣；在本職崗位上以身作則、行為示范。 l 黨支部積極參與學(xué)校重大問題的決策，嚴(yán)格貫徹落實黨內(nèi)“三先”制度，重大事項的貫徹落實堅持做到黨內(nèi)先知道、先討論、先行動。明確黨員任務(wù)，在知曉、討論和行動中統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，形成合力，進(jìn)而在推動學(xué)校重要工作的貫徹執(zhí)行過程中起到正面宣傳，影響、感召、凝聚和引領(lǐng)群眾的作用。2.規(guī)范黨支部組織建設(shè)，增強黨員主體意識、尊重黨員主體地位，發(fā)揮黨員主體作用、保障黨員民主權(quán)利，規(guī)范推進(jìn)黨務(wù)公開。加強機制建設(shè)，嚴(yán)格對黨員的教育與管理，健全并完善“支部服務(wù)黨員，黨員服務(wù)群眾”的良性保障體系，凝聚群眾一起構(gòu)建和諧校園。3完善“兩測評”工作，使之切實發(fā)揮作用。第三年1 校黨組織充分發(fā)揮政治核心作用。黨員隊伍生機活力得以增強，先鋒隊作用得以發(fā)揮。2 “兩測評”認(rèn)可率不斷提高。1.進(jìn)一步做好對學(xué)校中層干部、后備干部的關(guān)心、管理工作。為他們實踐探索、施展才華、體驗成功創(chuàng)設(shè)更多的機會，搭建更多的成長平臺。2、進(jìn)一步加強對中層干部的管理，要身體力行“好班子、好干部”標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成先進(jìn)性、堅韌性、務(wù)實性、開創(chuàng)性的時代品質(zhì)。堅持每月學(xué)習(xí)和工作交流小結(jié)制度。3加強黨支部能力建設(shè)，充分發(fā)揮班子成員、黨員的引領(lǐng)作用，以點帶面，帶動全體發(fā)展。不斷提升黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，在崗位實踐中真正體現(xiàn)戰(zhàn)斗堡壘作用。4 黨員對支部、教工對黨員認(rèn)可率不斷提高。責(zé)任部門：黨支部責(zé)任人： 李川、王霞（六）后勤工作目標(biāo)： 加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的改建。優(yōu)化校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)?！皭鄣慕逃敝黝}的滲透，繼續(xù)營造良好的育人環(huán)境，保持“上海市花園單位”榮譽；繼續(xù)加強學(xué)校安全的基礎(chǔ)工作，無安全事故。鞏固市安全文明校的創(chuàng)建成果，繼續(xù)保持市安全文明校的榮譽稱號；加強后勤隊伍建設(shè)，樹立熱忱為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，努力成為教師滿意的后勤保障隊伍。學(xué)年段實施目標(biāo)與措施：年限達(dá)成指標(biāo)具體措施三年內(nèi)1、改善教學(xué)環(huán)境，收回街面出租房。2. 改善街面房，建立新的專用教室。3、完善了各類校園安全制度及預(yù)案學(xué)校安全工作。4. 技防設(shè)施到位，運行正常。5.學(xué)校財產(chǎn)、財務(wù)管理規(guī)范。1.學(xué)校修繕計劃要列入年度預(yù)算，將收回的街面房進(jìn)行修繕改造。2. 學(xué)校安保人員要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的制度、規(guī)定，學(xué)校后勤要加強對他們工作的檢查、考核，并每月向相關(guān)部門進(jìn)行反饋。3.加強學(xué)校安全標(biāo)識，消防設(shè)施及學(xué)校其它技防設(shè)施設(shè)備的安全狀況檢查和維護(hù)，并作好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。5.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理l 管理好學(xué)校資產(chǎn)，充分使用發(fā)揮好各項教學(xué)設(shè)備的作用，貴重設(shè)備的使用、維護(hù)要有詳細(xì)記錄，各專用室、辦公室的財產(chǎn)使用現(xiàn)狀要有動態(tài)記錄。做好一年二次的財產(chǎn)清點工作，并做好記錄。做到賬物相符。l 規(guī)范學(xué)校的財務(wù)管理，堅持預(yù)算編制和預(yù)算執(zhí)行有機結(jié)合，努力提高教育經(jīng)費的使用效益，及時向?qū)W校董事會匯報。l 加強和完善學(xué)生飲水安全、午餐安全的管理，做好飲水消毒及午餐抽查反饋工作。責(zé)任部門：校長室、總務(wù)處責(zé)任人：李川、谷根海四、保障措施和