最新部編版三年級語文上冊標(biāo)點(diǎn)符號專項(xiàng)過關(guān)訓(xùn)練.doc

最新部編版三年級語文上冊標(biāo)點(diǎn)符號專項(xiàng)過關(guān)訓(xùn)練1. 寫出下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號。天哪_這么高的山_我沒有一雙像你一樣有力的翅膀_也沒有四條善跑的長腿_怎么上得去呢_2. 把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。月亮灣真是個(gè)_茶園里不時(shí)飄來_3. 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)符號。（1）黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部_（2）黃山的怪石多有趣啊_（3）你去過黃山嗎_（4）媽媽，你帶我去黃山玩一趟吧_4. 將下面句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。小鳥們 _哇 這么多_咦 云房子_5. 句子練習(xí)。（1）給句子加標(biāo)點(diǎn)。_不行太少啦_他輕輕地?fù)u搖頭_小梁說_真的弄點(diǎn)吃的不容易啊_有時(shí)候等了半夜也不見魚上鉤_為了弄一點(diǎn)兒魚餌_我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓_（2）三國演義、水滸傳是古代四大名著。（修改病句）（3）群馬疾馳，向我們飛來。（改為比喻句）（4）洪水吞沒了小伙子。（改為“被”字句和“把”字句）（5）小艇像新月。（擴(kuò)句）（6）死亡在洪水的獰笑聲中逼近人們。（縮句）（7）小紅學(xué)習(xí)好。小紅愛勞動(dòng)。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）（8）你不像個(gè)黨員。（改為反問句）（9）把下面的詞語組成一句通順的話，再改寫成反問句。祖國 歡欣鼓舞 人民 誕生 偉大 了 中國 感到 的6. 指出下列標(biāo)點(diǎn)符號的作用。（一）破折號：A表示解釋說明；B表示話題轉(zhuǎn)換或意思轉(zhuǎn)折；C表示聲音的延長。“嗚嗚”火車進(jìn)站了。_波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙石蕊試紙。_街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。_（二）省略號：A用于引文的省略。B用于列舉的省略。C表示說話斷斷續(xù)續(xù)?！拔覍Σ黄鸫蠹遥覜]有完成任務(wù)。”_她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒靜”_在廣州的花市上，牡丹、水仙、蘭花五顏六色的鮮花都擠在了一起。_7. 認(rèn)真閱讀短文最后一片樹葉回答下面的問題。最后一片樹葉 秋風(fēng)緊了。樹上只剩下最后一片樹葉。 一只鳥兒飛來了，停在枝頭。他聽到樹葉正在嘆息，就問：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂的鳥兒?！?樹葉說：“你很快樂，我可不快樂，我快要死了?！?鳥兒笑了：“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹葉在哪里嗎？” 樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？” “但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進(jìn)了樹媽媽的身子里?！兵B兒望著樹葉說（ ）他們在那里等著，等到春天一來，就會再長出來，變成一片片又新又綠的葉子。” “是嗎（ ）樹葉聽得出了神。 鳥兒笑著說（ ）是的，他們只不過是藏起來，躲過冬天罷了！” 啊，一場多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹葉聽了恍然大悟，他變得像鳥兒一樣快樂了。 這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，那最后的一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞。（1）根據(jù)短文填一填，畫一畫。這個(gè)故事主要寫_和_的對話。“恍然大悟”的意思是_。請你為第自然段的對話填上所缺的標(biāo)點(diǎn)。 “但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進(jìn)了樹媽媽的身子里?！兵B兒望著樹葉說_他們在那里等著，等到春天一來，就會再長出來，變成一片片又新又綠的葉子?！?“是嗎_樹葉聽得出了神。 鳥兒笑著說_是的，他們只不過是藏起來，躲過冬天罷了！”找出文中表現(xiàn)樹葉快樂的句子。_（2）“最后的一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞?！蹦阌X得這句話中哪個(gè)詞用得真好？并寫寫你的體會。（3）讀短文回答問題。樹葉在為什么而嘆息呢？除了老師已經(jīng)提出的問題，你還能根據(jù)短文提出什么問題呢？試著提出一個(gè)問題，并自己進(jìn)行解答。8. 句子樂園。用“像一樣”寫一個(gè)打比方的句子。媽媽送給我一張賀年卡。（改為“把”字句）天空 幾朵 藍(lán)藍(lán)的 飄著 白云（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。）孔子是遠(yuǎn)近聞名的老師。（縮句）我推測這件事一定是小明做的。（修改病句）9. 給句子加標(biāo)點(diǎn)，使句子意思與括號中的要求相符。（1）張琳王剛參加演出了（陳述二人都參加演出了）（2）張琳王剛參加演出了（張琳喊王剛參加演出）10. 讀課文再見了，北京寫出下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號。場上仿佛又響起了_我和你_的歌聲_來吧_朋友_伸出你的手_我和你_心連心_永遠(yuǎn)一家人_帶著無盡的留戀與不舍_高達(dá)8米的圣火漸漸熄滅_11. 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。 皮鞋匠看見進(jìn)來個(gè)陌生人_站起來問_先生_您找誰_走錯(cuò)門了吧_貝多芬說_不_我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的_12. 寫出破折號的用法。A、遞進(jìn) B解釋說明我一直想買一本長篇小說青年近衛(wèi)軍。_“媽”“媽” _13. 給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。一只杜鵑_咕咕_地對猴子說_猴哥_猴哥_你怎么種桃樹呢_有句農(nóng)諺_桃三櫻二_種桃樹再短也得三年才結(jié)果_你不著急嗎_猴子哪里知道_櫻桃好吃樹難栽_一連幾年都沒有栽活_14. 加標(biāo)點(diǎn)。寧寧是個(gè)小畫家_彩色鉛筆一大把_你看看_可是個(gè)粗心的小畫家_15. 閱讀下文，回答問題 我家有一只小花貓。 小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛_它的嘴邊有八根胡子_又細(xì)又長又硬_我知道那是用來量老鼠洞口大小的小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回?cái)[動(dòng)。白天，小花貓總是愛睡覺， 嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察老鼠的活動(dòng)。 我非常喜歡這只可愛的小花貓。（1）給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛_它的嘴邊有八根胡子_又細(xì)又長又硬_ （2）小花貓的尾巴是_，眼睛是_，胡子_。（3）寫小花貓顏色的詞語有：_。16. 讀課文永生的眼睛，說說下列句中引號的作用。我驚呆了，不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人，更不明白父親居然回答“同意”。我痛苦難忍，沖進(jìn)了自己的房間。17. 讀課文飛天夢圓，說說句中引號的作用隨著一聲震耳欲聾的巨響，“神舟五號”飛船被送上了太空。18. 將正確答案的序號填在橫線上。課文中“”的作用是_。A解釋說明B聲音延長在生活中如果人人都能將心比心，就會_。A對老人生出一份尊重B對孩子增加一份關(guān)愛C使人與人之間多一些寬容和理解19. 讀課文為什么不反過來試試填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。_是啊_為什么不反過來時(shí)時(shí)呢_這時(shí)_布斯的腦海中閃過一個(gè)念頭_把_掃灰塵_變成_吸灰塵_也許就不會揚(yáng)起灰塵了_他又想到了最近發(fā)生的一場龍卷風(fēng)_把地面上的房屋和樹木都_吸_走的情景_20. 閱讀下文，回答問題 曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不行啊_誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢_”曹操聽了直搖頭。 曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！保?）在文中橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號?！坝辛舜蟪右膊恍邪誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢_”曹操聽了直搖頭。（2）寫出下列詞語的反義詞。下沉-_ 重_（3）表示曹沖稱象先后順序的詞語是_、_。（4）你覺得曹沖是個(gè)什么樣的孩子？21. 閱讀下文，回答問題總統(tǒng)夫人的鞋子蛋糕 “她不可能賣得好，我敢打賭，如果超過一百萬本，我把鞋子吃下去?！边@是一位脫口秀主持人，針對美國總統(tǒng)克林頓的妻子希拉里寫的自傳的辛辣評價(jià)。上天往往喜歡捉弄把話說絕的人，希拉里的自傳沒過幾個(gè)星期就暢銷了一百萬本。主持人該品嘗鞋子的味道了。 沒錯(cuò)，他的確吃鞋子了。不過，鞋子的質(zhì)地不同尋常，主持人吃下的是總統(tǒng)夫人特意為他定做的鞋子形狀的蛋糕。那味道一定棒極了，因?yàn)樗锩婕恿艘环N特殊的調(diào)料寬容。 面對主持人的嘲諷，希拉里_給以他猛烈的回?fù)艋虻戎此孕樱琠用一種幽默寬容的方式巧妙地化解了這場矛盾。_說總統(tǒng)夫人待人寬容，倒_說她心中有愛，在愛中；她優(yōu)先考慮的是對方的心情。 總統(tǒng)夫人因?qū)捜荻幼屓司磁?，蛋糕鞋子因?qū)捜荻用牢犊煽凇＃?）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。面對主持人的嘲諷，希拉里_給以他猛烈的回?fù)艋虻戎此孕?，_用一種幽默寬容的方式巧妙地化解了這場矛盾。_說總統(tǒng)夫人待人寬容，倒_說她心中有愛，在愛中；她優(yōu)先考慮的是對方的心情。（2）第2自然段中的破折號的用法是（ ）（3）對于主持人的嘲諷，希拉里是怎樣做的？這表現(xiàn)了她什么品質(zhì)？（4）談?wù)勀銓ψ詈笠欢卧挼睦斫狻?2. 給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。她熱情地問我_想變點(diǎn)兒什么_小魚來了_在荷葉下嬉戲_雨點(diǎn)來了_在荷葉上唱歌_23. 用符號修改下面一段話。課上，我們討論并閱讀了“海倫凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個(gè)不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢？24. 根據(jù)課文美麗的丹頂鶴將句子補(bǔ)充完整，并加標(biāo)點(diǎn)。丹頂鶴很逗人喜愛_傳說丹頂鶴是神仙的旅伴_所以人們又叫它_仙鶴_25. 讀課文和時(shí)間賽跑，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。如果將來我有什么要教給我的孩子_我會告訴他_假若你一直和時(shí)間賽跑_你就可以成功_26. 給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（1）_不行_不行_小珍來了會撲空的_那多不好啊_慶齡邊說邊把手抽回來_（2）_我明白了_我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子_媽媽望著慶齡笑了笑_說_那你就留下來吧_（3）晚上_秘書告訴高爾基_外面來了一位攝影師_27. 詞語綜合運(yùn)用“哦！您，您就是”我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來了。（1）句子中破折號的作用是（ ）（2）“結(jié)結(jié)巴巴”就是俗語中說的二字詞語：_。作者在說話時(shí)出現(xiàn)不流利是因?yàn)開。A作者突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛的魯迅先生就站在身邊，一種深感激動(dòng)的神態(tài)和幸福的心情，難于用言語來表達(dá)。B作者沒想到一塊錢能買兩本書，心情十分激動(dòng)，說