七年級上學(xué)期期中考試語文精選試卷8.doc

七年級語文期中測試題親愛的同學(xué)們，當你拿到這份散發(fā)著油墨清香的試卷的時候，忙碌而又充滿希冀的期中考試已悄然而至了。1你現(xiàn)在拿到的試卷滿分為100分,你要在120分鐘內(nèi)完成所有答題。2正如你所見，試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3考試結(jié)束時，你只需交上 “答題卷” 。相信你會在試卷上留下美麗的字跡！祝你成功!題 號一二三總分（一）（二）（三）分 數(shù)一、積累及運用（35分）1在下面橫線上填寫相應(yīng)的漢字或拼音。（6分）tun 急 m 然 茅s 頓開 肇 禍 躋 身 擂 鼓2下面的的詞語中有四個錯別字，找出來填入表中，并加以改正。（4分） 潛移默化 威言聳聽 搖搖欲墜 走頭無路眼花潦亂 群星薈萃 陳詞爛調(diào) 無動于衷錯別字改 正3名句點擊（8分）（1）梅須遜雪三分白， 。（2）東風不與周郎便， 。（3）_？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞!（4）今夜月明人盡望，_?（5）_，江春入舊年。（6）蘇軾水調(diào)歌頭中表達天下離人美好心愿的詩句是： ，_。（7）對聯(lián)俗稱對子。它是漢語語言獨特的藝術(shù)形式，是中華民族的文化瑰寶。請你寫出下面這副對聯(lián)的下聯(lián)。上聯(lián)：海納百川 有容乃大 下聯(lián)： 4閱讀幼時記趣一文選段，解釋下列加點的詞。（4分）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。擬：_ 強：_ 徐：_ 唳：_ 5綜合實踐（4分）“十一”長假期間，老師布置同學(xué)們辦一份以“親近文學(xué)”為主題的小報。七年級（3）班的張東決定到你家與你合作完成，他媽媽以他貪玩為由，不讓他去。張東請你打電話給他媽媽解釋一下，你會對他媽媽說什么？（語言要求簡明、連貫、得體。）（1）你對張東的媽媽說：_（2分）（2）事后，你們在一起辦報，你和張東會設(shè)置哪幾個欄目？請寫出其中的兩個欄目名。A_ B_（2分）6.下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改（4分,不得改變原句要表達的意思）。為了增強全民健康意識，收到“小康看健康，健康護小康”的目標，無錫市濱湖區(qū)濱湖街道積極倡導(dǎo)“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的生活方式。主要解決人們膳食不平衡和運動不足，從而遏制目前慢性病發(fā)病率上升的趨勢。（1）文中有一處詞語搭配不當，這個詞語是：_，應(yīng)改為：_。（2）文中有一個句子成分殘缺，這個句子是：_，應(yīng)改為_。7閱讀下面的名著片段，完成下列問題。(5分)當剛才那只“大密蘇里號”在陽光下干活，累得大汗淋漓的時候，這位離了職的藝術(shù)家卻在附近的陰涼下，坐在一只木桶上，蹺著二郎腿，一邊大口大口地吃著蘋果，一邊暗暗盤算如何再宰更多的傻瓜。這樣的小傻瓜會有許多。（1）在這個片斷中，“大密蘇里號”指_，“離了職的藝術(shù)家”指_ (橫線上填人名)。（2）這個片段出自小說_，請用簡要的語言概述與這段文字相關(guān)的故事情節(jié)：_（不少于40字。）得分評卷人二、閱讀理解（35分）（一）截竿入城（10分）魯有執(zhí)竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入，計無所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截之。注釋魯：魯國，現(xiàn)在的山東省南部一帶。執(zhí)：拿著，握著。 計無所出：想不出辦法來。俄：一會兒老父（f）：古代稱年老的男子。 但：只，只是。遂：于是，就。8試解釋下面加點詞的意思（4分） 初豎執(zhí)之 之：_何不以鋸中截而入何：_ 以：_吾非圣人非：_9翻譯下面這句話。（2分）何不以鋸中截而入？_ 10文中的老父是一個怎樣的人？試結(jié)合人物語言分析。（2分）_（二）忽略（15分）夕陽斜照在玻璃窗上，再反射在陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。孩子跪坐在椅子里，癡癡地望著陽臺上沐浴夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時隨意吐進花盆中的，沒想到竟會長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好??！”接著孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。孩子的母親見了，走過來，“看什么呢？”孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說：“媽媽，看，花盆里長了好多小苗苗！以后它們會長成大苗苗，結(jié)小西瓜給我吃的。”母親皺了皺眉頭，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要過幾天就會死的，根本長不出西瓜?！焙⒆右Я艘ё齑?，接著笑了，睜大眼睛，“會的，小瓜苗會長成西瓜的，我會天天照顧它們的。母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅定和信心。一天下午，孩子從學(xué)前班回來后，照例跑向陽臺，奔向花盆。頓時，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯了，但事實如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。之后，孩子哽咽著問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒了？”“被我拔了，這有什么哭的，那些小瓜苗長在花盆里，影響紫羅蘭的生長，那些個小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了。”母親笑著責備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛總愛往花盆里瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔。這也是個生命呀，孩子想。幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個大大的花盆，花盆中有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一行小字：我雖小，但我也是一個生命。老師驚訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分數(shù)，笑道：“不錯啊，真厲害，得了個滿分。媽媽待會兒帶你上街，給你買冰淇淋?！毕﹃栃闭赵诓ＡТ吧?，再反射到陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。孩子呆呆地望著花，覺得心里空空的。11母親和孩子對小瓜苗的態(tài)度有什么不同？（2分） 12文中哪些句子寫出了母親對孩子的“忽略”？（2分） 13揣摩下邊句子中加點的詞語或短語，說說它們有什么表達作用。（4分） 孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。 孩子咬了咬嘴唇，接著笑了，睜大著眼睛 14老師為什么給孩子滿分？母親又是怎樣看待孩子的滿分的？她們的區(qū)別在哪里？（3分） 15文章最后一句話表現(xiàn)了孩子怎樣的心情？（2分） 16聯(lián)系全文的內(nèi)容說說標題“忽略”有什么含義？（2分） （三）話說重陽（10分）農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度秋風勁的重陽節(jié)。關(guān)于重陽節(jié)的名稱，據(jù)魏文帝曹丕說,我國古代以“六”為陰數(shù)，“九”為陽數(shù)，九月初九日正好是兩個陽數(shù)相重。以前陶淵明就說是“舉俗愛其名”的佳節(jié)。重陽節(jié)的起源，最早可以推到漢初。在皇宮中，每年九月初九日，都要佩茱萸（zhy），以求長壽。重陽節(jié)民間還有登高的風俗，所以又叫“登高節(jié)”，相傳始于東漢。重陽節(jié)之所以有名，是因為這個節(jié)日和歷史上許多有名的文學(xué)家有關(guān)。唐朝詩人王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙看兄弟登高處，遍插茱萸少一人”就是一首最為膾炙人口的重陽詩。其他詩人，凡寫重陽，大多要提到登高和插茱萸這兩件事。茱萸是一種可以做中藥的果實，本草綱目說它氣味辛辣芳香，性溫熱，可以治寒驅(qū)毒。重陽插茱萸，目的在于除蟲防蛀。因為過了重陽節(jié)，就是十月小陽春，天氣有一段時間回暖；而在重陽以前的一段時間內(nèi)，秋雨潮濕，秋熱也尚未退盡，衣物容易霉變，這時必須防蟲。茱萸有小毒，有除蟲作用。至于登高，重陽節(jié)期間秋高氣爽，適宜于登高望遠，這大概也是后來重陽登高發(fā)展為以游覽活動為主的重要原因。除此以外，民間恐怕還有生產(chǎn)上的原因。重陽時節(jié)，秋收已經(jīng)完畢，農(nóng)事比較空閑，這時山野里的野果、藥材之類，正是成熟的季節(jié)，農(nóng)民紛紛上山采集。農(nóng)民管這種采集叫“小秋收”。登高的風俗最初可能就是從這上面來的。重陽節(jié)登高，本來是要登山的；但平原地帶，沒有山，怎么登呢？這個問題大概古人是早已考慮到的，因此在重陽登高的習(xí)俗形成之初，就把它叫做“登高”而不叫“登山”。寶塔、城樓，通常都很高，是個理想的登高場所。沒有塔和城樓的地方，總有亭臺樓閣，也可以湊合。反正找一個比較高點的地方，大家去登臨一番，意思也就到了。因為“登高”除了避禍消災(zāi)之外，也有步步高升的含意。這就是舊時人們非常重視重陽節(jié)登高的一個重要原因?！暗歉摺笔苋酥匾?，特別是受老年人重視的另一個原因，是“高”有高壽的意思，因此人們認為“登高”可以長壽。今天我們在重陽節(jié)開展敬老活動，把重陽節(jié)稱為“老人節(jié)”或“敬老節(jié)”，多少也有這個意思。但除了祝愿之外，還注入了許多敬老尊老的實質(zhì)內(nèi)涵，反映了一種新的社會道德和新的社會風尚，從而使古老的重陽節(jié)獲得了新的生命。（選自新民晚報）17簡要的說出“重陽”得名的由來，并列舉出它的幾種不同的名稱。（4分） 18風俗習(xí)慣的形成，往往與人們?nèi)粘５纳钌a(chǎn)活動有著密切的聯(lián)系。重陽節(jié)也不例外，根據(jù)上文內(nèi)容，試作簡要分析。（2分） 19根據(jù)上文內(nèi)容，試從“文化”角度簡要分析重陽登高的多方面原因。（2分） 20除上文中所寫而外，你還能舉出家鄉(xiāng)的兩種傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗嗎？（2分） _ _得分評卷人三、作文（30分）22作文的內(nèi)容來源于生活，我們應(yīng)學(xué)會從生活中找“米”。不知不覺中，你進入初中已有兩個多月了。我想，這兩個多月的生活也許是不尋常的。這里有初為中學(xué)生的驚喜、有課業(yè)學(xué)習(xí)的匆忙、有歌詠比賽的緊張、有廣播操比賽的自信、有運動會報名時的熱烈你的生活每天都在變化，這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心，也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。請把你上中學(xué)后最深切的感受告訴我，請相信，你的快樂和成長是我們的期待，你的困難更是我們努力改進的方向。題目：進入初中，我多了一分_要求：（1）600字左右。除詩歌外，文體不限。（2）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，字跡清晰。七年級語文期中考試參考答案1（3分） 湍 驀 塞 zho mio l2. （2分）威危 頭投 潦繚 爛濫3（4分）（1）雪卻輸梅一段香 （2）銅雀春深鎖二喬（3）誰道人生無再少？ （4）不知秋思落誰家？（5）江春入舊年 （6）但愿人長久，千里共嬋娟（7）壁立千仞無欲則剛4（4分）比 同“僵”，僵硬 慢慢地 （鴻、雁等）高亢地鳴叫5（4分）只要符合口語交際，用語文明意思表達簡明即可。注意稱呼、內(nèi)容陳述、誠意、口語化等，語句通順。（2分。視內(nèi)容語言分2、1給分。）沒有統(tǒng)一答案，欄目名必須切合文學(xué)主題。（2分）6（4分）“收到”改為“實現(xiàn)”；“主要解決人們膳食不平衡和運動不足”改為“主要解決人們膳食不平衡和運動不足的問題”7（5分） 本羅杰斯 湯姆索亞 湯姆索亞歷險記湯姆的姨媽罰他刷墻，狡黠的湯姆想了個鬼點子“引誘”他的同伴來幫忙。結(jié)果，同伴們不僅爭著要為湯姆刷墻，還要給湯姆送禮物爭取刷墻的機會。8（4分） 竹竿為什么 用不是9（2分）為什么不用鋸子將長竿從中截斷后進入城門呢？10（2分）自作聰明，亂指揮，弄巧成拙，但樂于助人。11（2分）母親認為瓜苗過幾天就會死的，孩子則認為它們會長成大苗苗結(jié)小西瓜。12（3分）母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了；被我拔了，這有什么哭的；母親看了看分數(shù)，笑道13（4分）“咯咯”表現(xiàn)出孩子笑聲的純真；“滿眼憧憬”寫活了孩子充滿幻想的神態(tài)和心理?！氨牬笱劬Α北憩F(xiàn)出孩子的堅定和信心，透出一股惹人喜愛的稚氣。14（2分）老師驚訝于孩子的想法，而母親只關(guān)注“分數(shù)”，卻忽略了孩子內(nèi)心的想法。她們的區(qū)別在于如何對待孩子的想法。15（2分）表現(xiàn)了孩子失望的心情。16（2分）雙重意義：