蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元第24課《春聯(lián)》同步練習(xí).doc

蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元第24課春聯(lián)同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共124分)1. （4分）多音字組詞著 zho_ zhe_肖 xio_ xio_ 2. （4分）按拼音寫漢字m tng _cn mn _jng hung sh cu _hung mng _3. （10分）對(duì)對(duì)子。天對(duì)_，_白，雨對(duì)_，_紅，大陸對(duì)_。_對(duì)云橫。山花對(duì)_，雨中_落，_對(duì)蒼穹。燈下_鳴。4. （6分）你能把下面的六個(gè)句子組成三幅對(duì)子嗎？請(qǐng)把每幅的序號(hào)填在一組橫線上（上下聯(lián)的次序要正確）。 一行白鷺上青天 一犁春雨甚知時(shí) 楚國(guó)大夫沉汨水幾陣秋風(fēng)能應(yīng)候 洛陽(yáng)才子謫長(zhǎng)沙 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳_，_，_5. （4分）用下列詞語(yǔ)造句。 勤勞：_。懶惰：_。溜進(jìn)：_。氣憤：_。6. （4分）綜合性學(xué)習(xí)。 八月，南京的中小學(xué)生又迎來(lái)了一年一度的語(yǔ)文盛會(huì)“漢語(yǔ)周”六年級(jí)學(xué)生小可和軒軒結(jié)伴來(lái)到“漢語(yǔ)之星”大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，參與答題活動(dòng)。燈謎題。謎面：天女織彩霞（打南京一特產(chǎn)） 謎底？對(duì)聯(lián)題。上聯(lián)：烏衣巷 下聯(lián)？（1）小可對(duì)軒軒說(shuō)：“天女紡織，用的是云，_，絢爛綺麗，所以謎底是云錦?！闭?qǐng)用一個(gè)主謂短語(yǔ)補(bǔ)全小可的話。 （2）完成對(duì)聯(lián)題時(shí)，小可和軒軒先后寫下了“雨花石”“莫愁湖”“黃山路”“白鷺洲”等，她們對(duì)“白鷺洲”最滿意。請(qǐng)運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)做比較，說(shuō)說(shuō)“白鷺洲”好在哪里。 與“雨花石”相比，“白鷺洲”好在：_與“莫愁湖”相比，“白鷺洲”好在：_與“黃山路”相比，“白鷺洲”好在：_7. （8分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。 s xingchung qinyu gungd tu_g xinghng swi minkn jin_8. （4分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。 hu mizhn hnshui lngchng wi_9. （3分）讀課文狐假虎威，完成文化常識(shí)填空。狐假虎威這篇文章是一篇_故事，選自_；_是文學(xué)體裁的一種，它大多采用短小的篇幅、精煉的語(yǔ)言，講述帶有勸誡或諷刺意味的故事。10. （5分）根據(jù)課文江雪填空。江雪的作者是我國(guó)_著名的文學(xué)家_，字_，世稱“_”，他與唐代的韓愈、宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏， 并稱 “_” 。11. （6分）我會(huì)填。 _的葫蘆 _的窩 _的太陽(yáng)_地成長(zhǎng) _地說(shuō) _地變12. （5分）把上聯(lián)和下聯(lián)用線連起來(lái)。 13. （8分）把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。_興中華 和_相處 受益_淺 _難與共年逾古_(tái) 耀_揚(yáng)威左_右盼 年少氣_14. （8分）比一比，再組詞 暫_ 賴_ 幻_ 燥_嶄_ 懶_ 幼_ 澡_15. （5分）寫出近義詞。 熟練_漂亮_均勻_滿意_馬虎_16. （4分）想一想下面的四副對(duì)聯(lián)該用在什么地方，在括號(hào)里填寫序號(hào)。A.樂(lè)器店_ B照相館_C裁縫店_ D藥店_只愿世間人無(wú)病，不怕架上藥蒙塵攝將真面目，幻出化身來(lái)白雪陽(yáng)春傳雅典，高山流水覓知音一寸布一寸絲，物盡其用不自高不自大，量體裁衣17. （8分）按要求寫一寫不怕困難、艱苦奮斗的成語(yǔ)：_、_來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)：_、_來(lái)自神話故事的成語(yǔ)：_、_你最感興趣的一副對(duì)聯(lián)：_、_18. （6分）比一比，再組詞秀 _繡 _洲_州_ 頌_誦_19. （6分）比一比，再組詞苗_描_會(huì)_繪_益_蓋_20. （4分）讀春聯(lián)，填空課文中出現(xiàn)了五幅春聯(lián)，描寫美麗春光的是_；展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮景象的是_；歌頌勞動(dòng)人民幸福美好生活的是_；表達(dá)人們對(duì)新的一年的美好祝愿的是_。 21. （4分）讀春聯(lián)，根據(jù)課文內(nèi)容填空。春聯(lián)最講究_。就是上下聯(lián)不僅要_，而且_，細(xì)心_體會(huì)，能從中學(xué)到一些使用文字的技巧。22. （3分）讀課文春聯(lián)，按要求選抄課文中的春聯(lián)展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮景象的： _調(diào)表達(dá)人們對(duì)新的一年美好祝愿的：_ 描繪美麗春光的： _23. （5分）讀春聯(lián)，根據(jù)課文內(nèi)容填空春聯(lián)讀起來(lái)_，_，如果下功夫背誦一些_，就能幫助我們感覺(jué)到其中的_，領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言的_。二、 閱讀題 (共2題；共24分)24. （18分）讀課文春聯(lián)，回答：（1）從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞好學(xué)不倦_推敲_花團(tuán)錦簇_（2）寫出你對(duì)短文中“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”這副春聯(lián)的理解。（3）春聯(lián)有哪些特點(diǎn)？作者用了哪些說(shuō)明方法把這些特點(diǎn)介紹清楚？（4）請(qǐng)寫出你課外積累的一副對(duì)聯(lián)。25. （6分） 某鎮(zhèn)有個(gè)木匠，在門前貼了一副春聯(lián)：曲尺能成方圓器，直線調(diào)就棟梁材。木匠的左鄰是個(gè)剃頭的，他不甘示弱，也寫了副春聯(lián)貼上：進(jìn)門來(lái)蒼頭秀士，出戶去白面書生。木匠的右鄰是個(gè)藥店老板，他見兩位近鄰因貼出春聯(lián)后生意十分紅火，也在門前貼了一副春聯(lián)：但愿世間人無(wú)病，何愁架上藥生塵。病人見藥店老板心地善良，紛紛都到他店里去買藥。這三戶的春聯(lián)一貼，使對(duì)面一家三兄弟十分眼熱，他們商量了半天也貼出一副春聯(lián)。上聯(lián)是：數(shù)一數(shù)二的大戶；下聯(lián)為：驚天動(dòng)地的人家。為了與眾不同，他們另加一條橫批：先斬后奏。四鄰見了，嘖嘖稱妙，都夸這副春聯(lián)既恰如其分，又極有氣派！正巧，這天有一位新上任的縣太爺路過(guò)此地，準(zhǔn)備到縣衙接任。他見這么多的人圍觀一副春聯(lián)，覺(jué)得好奇，也下轎觀賞。不看則已，一看嚇了一跳：這戶人家不是皇親準(zhǔn)是國(guó)戚，可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了拍馬屁的良機(jī)。于是，他分開眾人，登門拜訪?？h太爺對(duì)三兄弟恭恭敬敬地作了自我介紹，然后，便問(wèn)他們是干什么職業(yè)的。老大聽罷，呵呵笑道：“我是賣燒餅的，賣時(shí)，一個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)；二弟是做爆竹的，所以驚天動(dòng)地；老三殺豬，鄉(xiāng)親們都稱他先斬后奏。其實(shí)，我們都是賣苦力的，犯不著你來(lái)巴結(jié)?！笨h太爺這才知道自己拍錯(cuò)了馬屁，不由羞得滿臉通紅,在眾人的哄笑聲中，他鉆進(jìn)轎子，灰溜溜地走了。（1）“曲尺能成方圓器，直線調(diào)就棟梁才”表面了木匠_。（2）“進(jìn)門來(lái)蒼頭秀士，出戶去白面書生”顯示了剃頭人_。（3）“但愿世間人無(wú)病，何愁架上藥生塵”說(shuō)明了藥店老板_。（4）“數(shù)一數(shù)二大戶”說(shuō)的是_的老大，“驚天動(dòng)地的人家”說(shuō)的是_的老二，“先斬后奏”說(shuō)的是說(shuō)的是_的老三。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共124分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8