-2018學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷.doc

密 封 線 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題20172018學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷六年級(jí)語(yǔ)文題號(hào)一二三四五總分得分閱卷人一、 基礎(chǔ)知識(shí)。(共34分)1、讀音節(jié)，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) to zu nng jng wn lin n c ( ) ( ) ( ) ( ) z rn ku w zhn zh min l ( ) ( ) ( ) ( )xun y qio b h ln tn zo ( ) ( )2、讀一讀，在正確的音節(jié)下面畫(huà)“ ”。(4分) 鐫刻(jun jun) 撫摩(m m) 扁舟(bin pin) 阻撓(no ro) 塑料(su s) 挫折(cu cu) 歸宿(s xi ) 瘦削(xio xu)3、形近字組詞。（4分）巒（ ） 軀（ ） 寵（ ）協(xié)（ ）戀（ ） 驅(qū)（ ） 龐（ ）脅（ ）4、請(qǐng)為“肖”字加偏旁，組成新字填空。(4分)陡( )的懸崖 勝利的( )息 俊( )的姑娘( )好的鉛筆 彌漫的( )煙 暢( )的商品 ( )遙自在的生活 元( )佳節(jié)5、按要求填空，你一定行的。(4分)“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音節(jié)( )。按部首查字法先查( )部，再查( )畫(huà)。能組成詞語(yǔ)( )?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^(guò)滿，向外流; 到處都是; 不受約束，隨便。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( ) （2）瞧，盆子里的水漫出來(lái)了。 字意是( )剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為( )6、成語(yǔ)大比拼。(4分) 風(fēng)( )同( ) ( )崖( )壁 ( ) ( )無(wú)比 和( )可( ) ( )揚(yáng)頓( ) ( )高( )重 ( )不( )席 張( )李( )7、在下面的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）（1）（ ）我們不注意用眼衛(wèi)生，眼睛（ ）容易患近視。（2）李剛（ ）刻苦學(xué)習(xí)，（ ）成績(jī)優(yōu)良。（3）（ ）這件事過(guò)了許多年，（ ）我仍然記得清清楚楚。（4）老師（ ）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（ ）關(guān)心我們的生活。二、積累運(yùn)用。(共22分)1、你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎?(每空1分)人們常用 來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙，用 來(lái)贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō) 。2、補(bǔ)充古文名句。(每空1分)(1) 魯迅先生說(shuō)過(guò)：“ ，俯首甘為孺子牛?！?2) ，此花開(kāi)盡更無(wú)花。(3) 必寡信。這句名言告訴我們 。(4) 但存 ，留與 。(5) 大漠沙如雪， 。3、按要求寫(xiě)句子。(每句2分)(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)(2)老人叫住了我，說(shuō)：“是我打擾了你嗎?”(改成轉(zhuǎn)述句)(3)這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?(改為陳述句)(4)月亮升起來(lái)了。(擴(kuò)句)(5)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。(改寫(xiě)成擬人句)(6)李強(qiáng)從小立志當(dāng)一個(gè)起死回生的好醫(yī)生（修改病句）三、 口語(yǔ)交際。(共3分)隨著“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對(duì)祖國(guó)的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么?想說(shuō)點(diǎn)什么呢?四、 閱讀理解。(共26分)（一）詹天佑片段（10分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行（細(xì)蜜周密?chē)?yán)密）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常（鼓勵(lì) 鼓舞勉勵(lì)）工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概，差不多，這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則 惹外國(guó)人譏笑， 會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。1、選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ)打上“”。（2分）2、在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）3、給第一個(gè)字選擇正確的讀音，用“”畫(huà)出來(lái)。（2分）勘測(cè)（shn kn） 塞外（si si） 惡劣（w ） 譏笑（j j）4、用“ ”畫(huà)出詹天佑不顧條件惡劣堅(jiān)持野外工作的句子。（2分）5、用“”畫(huà)出詹天佑遇到困難時(shí)的想法。（2分）（二）秋之神韻(16分)我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果，不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。沒(méi)有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠;猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開(kāi)朗的將軍，猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見(jiàn)底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。 秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你;秋之瀟灑，我欣賞你。1、給下列加點(diǎn)字注音。(3分)戛然而止( ) 步履( ) 雕琢( ) 2、把文中畫(huà)“_”的句子改為陳述句。(2分)3、在作者眼中，春天的特點(diǎn)是 ,夏天的特點(diǎn)是 ,冬天的特點(diǎn)是 ,秋天的特點(diǎn)是 , , 。(3分)4、文中，作者把秋天分別比喻成了 ， ， 。（3分） 5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是