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部編版三年級(jí)突破練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷(二)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)它們的樣子那么o u_,姿態(tài)那么yu y_,丑小鴨又驚奇又羨慕。jin jn_救活了一只ch bn_受了傷的鳥(niǎo)兒。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的zho hun_,都會(huì)讓我感到wn nun_?;叵肫鹨郧袄蠋煂?duì)我們嚴(yán)格的un sh_,也未嘗不是一種xn f_。2. 填空后再積累。又_又_的榛子又_又_的積雪又_又_的嘴又_又_的腳掌3. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。來(lái)_往_ 嚴(yán)_實(shí)_相間 _倒置不_思_ 引_注_斗艷 里_外_4. 給“續(xù)”組幾個(gè)詞語(yǔ)分別填在下面的句子中。戰(zhàn)斗打響了,我軍傷員_從火線上抬下來(lái)。在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里,白求恩大大在手木臺(tái)旁_工作了兩天兩夜沒(méi)休息了,而且情況危險(xiǎn),部長(zhǎng)懇求他離開(kāi)。白求恩不愿離開(kāi)自己的陣地,低下頭_給傷員做手術(shù)。5. 課文一次成功的實(shí)驗(yàn)中,教育家激動(dòng)地抱起小女孩是因?yàn)椋?)A .小女孩很討人喜歡。B .小女孩在遇到危險(xiǎn)時(shí)首先想到別人的精神讓教育家深受感動(dòng)。C .小女孩幫助教育家完成了實(shí)驗(yàn),教育家很感激她。6. 抄寫(xiě)下面生字。荒琴耍勇旅攏滴敲暴載7. 給劃線的字選擇正確的解釋。(一)淡:成分,稀薄;(味道)不濃,不咸;顏色淺;冷淡、不熱心A青菜這么淡 , 你一定忘了放鹽了。 _B深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,一塊塊交錯(cuò)著。 _C媽媽淡淡地說(shuō):“我們不需要,謝謝?!?_(二)好:使人滿意的;容易;很;愛(ài),喜歡D這件事情好辦。 _E他愛(ài)好體育活動(dòng)。 _F今天好熱鬧。 _8. 下列劃線成語(yǔ)的運(yùn)用有錯(cuò)誤的是( )A .如果我們能像祖逖那樣聞雞起舞 , 堅(jiān)持學(xué)習(xí),成績(jī)肯定能提高的。B .“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們,做好暗號(hào)就能輕松找到丟失的東西。C .好漢查理如愿以償?shù)氐玫搅怂释丫玫拈L(zhǎng)刀。9. 根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詩(shī)句、諺語(yǔ)、名言警句。 文文的表妹美美從小在美國(guó)長(zhǎng)大。去年,美美回到中國(guó),文文帶她到各地游覽。她們來(lái)到杭州,站在美麗的西湖邊,美美不禁贊嘆道:“_,淡妝濃抹總相宜?!苯又齻冏ヌ扉T(mén)山,看著波濤滾滾的長(zhǎng)江,美美不由吟誦道:“_,碧水東流至此回?!被氐缴钲诤?,文文教美美讀三字經(jīng):“_,_,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”轉(zhuǎn)眼間,大年初一即將到來(lái),文文告訴美美:“農(nóng)歷2017年是雞年,農(nóng)歷2018年就是_年啦!”10. 我們周?chē)泻芏嗝利惖木吧缁▓@、田野、濕地、微山湖等;生活中還有很多好玩的事,讓我們開(kāi)心快樂(lè)!讓我們?cè)囍焉磉叺拿谰?,或者把自己?jīng)歷的好玩的事,介紹給大家。要試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě),如果用上本學(xué)期新學(xué)的詞語(yǔ)就更好了!11. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。f zhnji dobo kyn duz gu_hu tnjio jiy mnsh dngf qn_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問(wèn)題 就在英子剛剛站定的那一_(該、刻),教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水_(流、留)了下來(lái)。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開(kāi)始講述自己的一個(gè)故事。她的普通話說(shuō)得很好,聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了,教室里又響起了熱_(列、烈)的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一_(搖、遙)一晃地走下了講臺(tái)。1. (1)我選擇括號(hào)內(nèi)正確的字。那一_(該、刻) _(流、留)了下來(lái)熱_(列、烈) 一_(搖、遙)一晃2. (2)我會(huì)從文中找出近義詞或反義詞。近義詞:慢慢_反義詞:慌張_3. (3)同學(xué)們一共給了英子_次掌聲。第一次掌聲是為_(kāi)而響起,第二次是為_(kāi)而再次響起。4. (4)學(xué)了這篇課文,你想對(duì)英子說(shuō)些什么?13. 讀空氣在哪里,根據(jù)課文填空。全文可以分為三個(gè)部分;第一部分是12自然段;寫(xiě)的是_;第二部分是326自然段,寫(xiě)的是_;第三部分是27自然段,寫(xiě)的是_。三、寫(xiě)作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫樂(lè)樂(lè),他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到處閑逛。有一天 要求:給你的故事想個(gè)好題目,寫(xiě)在作
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