黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)總結(jié) .doc

黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)總結(jié) 黨校學(xué)習(xí)，確實(shí)令人受益匪淺!以下是找總結(jié)網(wǎng)整理的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)總結(jié)，歡迎參考。黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)總結(jié)(1)很榮幸能夠參加這期黨校的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。透過(guò)這五次的課程資料學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步對(duì)黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進(jìn)行學(xué)習(xí)和部分研究。使自我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了新的人生和社會(huì)坐標(biāo)。在學(xué)習(xí)黨的系統(tǒng)知識(shí)的過(guò)程中，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨思想的構(gòu)成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導(dǎo)向作用。連續(xù)上了五堂精彩激揚(yáng)的黨課，教師給我們闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)到以及如何做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動(dòng)情處學(xué)生掌聲不斷。同時(shí)我在培訓(xùn)教程書(shū)本上也做了筆記。我以前在沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，總覺(jué)得沒(méi)入黨有點(diǎn)遺憾，可能有點(diǎn)隨流。但此刻透過(guò)對(duì)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)以及如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)后，黨已經(jīng)不再是我原先思維中的一個(gè)單純的政黨，而是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的，組織性嚴(yán)密的，代表了中國(guó)最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織，它用它最進(jìn)步的思想教導(dǎo)著我們?cè)谇斑M(jìn)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鄭重對(duì)待自我的過(guò)失，以構(gòu)成正確的思想政治路線(xiàn)。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國(guó)面貌的翻天覆地的變化，我們能夠充分認(rèn)識(shí)和肯定黨的方針路線(xiàn)在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了為何入黨。透過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)為何入黨這個(gè)問(wèn)題有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。首先，入黨是一種心靈的凈化。我認(rèn)識(shí)到，入黨的過(guò)程實(shí)質(zhì)就是認(rèn)識(shí)黨、熱愛(ài)黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過(guò)程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時(shí)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺(jué)悟的提高。我認(rèn)為作為一名黨員，在思想和言行上務(wù)必始終與黨中央持續(xù)高度一致，并透過(guò)實(shí)際工作和生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動(dòng)身邊的同志。如果說(shuō)黨員有什么超越常人的地方，我覺(jué)得那就是堅(jiān)定的信念和崇高的覺(jué)悟。最后，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。無(wú)論是XX年年末的抗冰救災(zāi)，還是2017的抗震救災(zāi)，事實(shí)證明，在每一個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻，黨員總是沖鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣，也是湖大的驕傲!第二，重新思考了入黨干什么。透過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我重新思考了入黨干什么這個(gè)問(wèn)題。全心全意為人民服務(wù)是黨的唯一宗旨。我想，這也是我們每一個(gè)學(xué)員入黨干什么所要著重思考、解決的一個(gè)大問(wèn)題。我們要持續(xù)先進(jìn)性，體現(xiàn)三個(gè)代表重要思想，就務(wù)必在如何全心全意為人民服務(wù)上下功夫。為此，作為新時(shí)期的學(xué)員，更要真正做到全心全意為人民服務(wù)。第三，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)持續(xù)黨員先進(jìn)性。透過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，我們黨最大的生命力，就在于她能夠根據(jù)時(shí)代的要求，很好地調(diào)整自身的任務(wù)、方向并貼合人民大眾的需求，提出不一樣時(shí)期、不一樣階段的大政方針，并切實(shí)解決群眾生活中的實(shí)際問(wèn)題。而黨員是黨的細(xì)胞，黨的生命力又是由黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)的。五堂課精彩而難忘，此刻回想都覺(jué)得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起完美的回憶。在短短的五周內(nèi)，每時(shí)每刻都有收獲，每節(jié)課都能拓展知識(shí)面，并在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的黨校培訓(xùn)，這勢(shì)必將對(duì)我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀產(chǎn)生巨大的影響，也會(huì)使我終身受益。如果有人問(wèn)我為什么要加入共產(chǎn)黨，我能夠告訴他：為了我的理想，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為了我們完美的共產(chǎn)主義事業(yè)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，已把我由過(guò)去隨流，目標(biāo)不明確轉(zhuǎn)變成一位充滿(mǎn)自信，明白了自我為了什么而學(xué)的學(xué)生。因?yàn)槲颐靼鬃晕业牟蛔悖靼鬃晕业膬r(jià)值，明白自我身負(fù)的職責(zé)，從而更堅(jiān)定我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。這次黨校學(xué)習(xí)，確實(shí)令我受益匪淺!我們的目標(biāo)是透過(guò)學(xué)習(xí)求發(fā)展，透過(guò)發(fā)展促使自我的政治面貌和精神面貌進(jìn)一步改善，相信透過(guò)我們的努力，我們不會(huì)辜負(fù)老師的期望，也不會(huì)辜負(fù)黨組織的要求。透過(guò)這次的黨校培訓(xùn)，我們必須會(huì)向黨組織交上一份滿(mǎn)意的答卷。以上就是我這段時(shí)間學(xué)習(xí)黨課的思想?yún)R報(bào)。透過(guò)這段時(shí)間對(duì)黨課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自我的潛力去幫忙他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一齊來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自我，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自我，用心向黨組織靠攏，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者!科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者!社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者!社會(huì)和諧的用心促進(jìn)者!爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)總結(jié)(2)步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月，但我覺(jué)得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時(shí)間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。從從教到從政，不用諱言，主角的轉(zhuǎn)變?cè)粫r(shí)讓我迷惑和茫然過(guò)，我沒(méi)有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬(wàn)緒局面，我感覺(jué)無(wú)從下手，一頭亂麻，我甚至不明白我該做些什么，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說(shuō)過(guò)的：我思故我在。我立刻靜下心來(lái)思考，所幸我很快找到了自我的定位。漸漸地我對(duì)基層工作有了淺顯的了解，就在這時(shí)我來(lái)到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來(lái)梳理過(guò)去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不一樣，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪(fǎng)家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)溝通交流，與社會(huì)銜接。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不一樣而理相融。突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財(cái)富。我靜下心來(lái)詠涵新的環(huán)境。古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。新到一個(gè)地方，我們應(yīng)對(duì)全新的環(huán)境會(huì)有些茫然，因?yàn)椴涣私猓粫r(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。這種時(shí)候正確的做法是但是分焦慮，不拒絕了解，即但是分地焦慮對(duì)新環(huán)境的無(wú)知，不給自我施加太多壓力，急于到達(dá)全部了解的目的;同時(shí)，也不放下任何一個(gè)增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)，持用心的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至到達(dá)熟知的目標(biāo)。那里所說(shuō)的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，可能大多數(shù)時(shí)候我還會(huì)上午上課下午回到南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國(guó)柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來(lái)適應(yīng)人。這時(shí)，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動(dòng)物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語(yǔ)言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動(dòng)型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動(dòng)型適應(yīng)，讓人感覺(jué)到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個(gè)月，我最多也只能說(shuō)是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。做到了前面兩點(diǎn)，我自然就能夠靜下心來(lái)透過(guò)磨合期力爭(zhēng)勝任新的崗位。從某種好處上來(lái)說(shuō)，勝任新的崗位其實(shí)對(duì)與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是主角轉(zhuǎn)換到位。五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自我的崗位上做好自我的本職工作，對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)就行，我能夠少思考，但此時(shí)此刻我覺(jué)得我的職責(zé)感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們務(wù)必獨(dú)擋一面，不僅僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要?jiǎng)幽X筋力爭(zhēng)能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴?，F(xiàn)實(shí)的工作對(duì)我們的要求就不僅僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使分管的工作做到更好。靜下心來(lái)堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，人人都會(huì)有危機(jī)感和不確定感，因?yàn)樽兓?，?duì)人的要求越來(lái)越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文物競(jìng)天擇的理論所淘汰。作為一個(gè)社會(huì)中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。應(yīng)對(duì)危機(jī)感，最有效的解決方法是堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭(zhēng)使自我成為一個(gè)博學(xué)的雜家。針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到質(zhì)和量的完美結(jié)合。這次黨校組織的鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如政務(wù)禮儀一課，糾正了我過(guò)去的許多誤解，補(bǔ)充了許多過(guò)去的無(wú)知;盤(pán)活資源打造旅游強(qiáng)縣的資料正好為我分管的招商引資、旅游開(kāi)發(fā)工作帶給了鑒戒;實(shí)現(xiàn)法的價(jià)值建設(shè)法治國(guó)家的資料讓我深思鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作法理情之間的深刻聯(lián)系;廉政建設(shè)專(zhuān)題啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個(gè)廉政干部誠(chéng)然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)帶給了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我的管理潛力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步成就自我，我就需要時(shí)時(shí)持續(xù)學(xué)習(xí)前行的步伐。正如開(kāi)班儀式上孔帆升副校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、潛力的培養(yǎng)，到達(dá)黨與人民的新時(shí)代要求。又如組織部副部長(zhǎng)全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、潛力。我沒(méi)學(xué)了，今后就就應(yīng)把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。所以我今后定會(huì)靜下心來(lái)定期調(diào)研思考、踐行摸索。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門(mén)深?yuàn)W的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近三農(nóng)的平臺(tái)，我們務(wù)必抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋