翼教版四年級(jí)語文上冊(cè)作文專項(xiàng)練習(xí)題.doc

翼教版四年級(jí)語文上冊(cè)作文專項(xiàng)練習(xí)題1. 云雀的心愿中的小云雀決心讓沙漠變成綠洲。于是，他邀上小伙伴們飛往沙漠請(qǐng)你展開想象，編一個(gè)故事。題目自擬。2. 你聽說過那些熱愛生命的故事嗎？聽了你有哪些收獲？受到什么啟發(fā)？3. 習(xí)作。（30分）題目：成長(zhǎng)的煩惱要求：同學(xué)們，成長(zhǎng)的道路上有陽光，也有風(fēng)雨。把你的煩惱傾訴出來吧！注意要語句通順，段落分明，寫出你的真實(shí)情感。字?jǐn)?shù)不少于450。4. 小明乘坐地鐵時(shí)吃辣條，這時(shí)候你看到了，會(huì)怎樣勸說？5. “51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。但是51年后的今天，和平之神并沒有永駐人間?！甭?lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。6. 妙筆生花。（30分） 你參加過哪些活動(dòng)?把你最難忘的一次活動(dòng)寫下來。題目自擬。注意條理清楚，語句通順。7. 作為當(dāng)代少年，你覺得你有什么責(zé)任？8. 根據(jù)下面的對(duì)話，擬寫一則尋物啟事。王明：老師，今天我不小心弄丟了錢包。老師：什么時(shí)候丟的？在哪丟的？王明：中午在餐廳丟的。老師：錢包是什么樣子的？包里有什么？王明：錢包是黑色的，帶拉鏈。包里有五六把鑰匙，還有二十幾塊錢和學(xué)生證。老師：好的，你先別急。你去寫一則尋物啟事，讓班長(zhǎng)去廣播室多廣播幾遍。9. 通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受，請(qǐng)你寫一寫你對(duì)田園風(fēng)光的感受和體驗(yàn)。10. “愛”在世界的每一個(gè)角落，在葉欣永遠(yuǎn)的微笑里，在小明明稚嫩的話語里，在母親清瘦的身體里，在薩沙的雨衣里生活中處處都充滿了愛。請(qǐng)把你在生活中感受到的一份愛寫下來，題目自擬。11. 以“我愛家鄉(xiāng)的_”為題，寫一篇贊美家鄉(xiāng)的文章，題目自擬。12. 語言實(shí)踐。為了讓更多的同學(xué)共享好書，學(xué)校的每個(gè)班設(shè)立了一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們自愿捐書，分享好書?？墒怯械耐瑢W(xué)不愿意捐，你會(huì)怎樣勸他們？13. 作文。 在我們的身邊有各種各樣的花，它們有的不引人注目，有的只在夜間開放，還有的香飄十里美麗誘人你最喜歡哪種花呢？請(qǐng)你以“我最喜歡的花”為題目寫一篇習(xí)作。要求：寫出這種花的特點(diǎn)以及你喜歡它的理由，語句通順。14. 一路上可能有許多艱難險(xiǎn)阻，沿途又都是陌生的景物，為了飛回自己的家，小蜜蜂做出了哪些努力？克服了哪些困難？展開合理的想象，寫一寫。15. 以 的學(xué)問為題寫篇習(xí)作，想想你在日常生活中有哪些發(fā)現(xiàn)，在做什么事情的過程中懂得了或者學(xué)會(huì)了什么，語句要通順，書寫要認(rèn)真。16. 你學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？畫畫？游泳？滑冰？照相？做菜？回憶一下，這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué)習(xí)的過程中，有哪些趣事，有什么體會(huì)，選一樣寫下來。把由不會(huì)到會(huì)的過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。題目自擬。17. 習(xí)作園地以“享受_”為題寫一篇習(xí)作。要求：寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，如享受友誼、享受成功、享受掌聲、享受閱讀通過具體的事例，表達(dá)真情實(shí)感，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用正確，盡量不寫錯(cuò)別字。18. 快樂表達(dá)。 每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)宇航員。 你長(zhǎng)大以后想做什么？為什么？快來寫一寫吧。19. 根據(jù)提示改寫句子。（1）老師傅對(duì)魯班說：“我要考考你的木工活?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（2）老班長(zhǎng)舍己為人的精神，讓我們感動(dòng)。（改為反問句）（3）這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。（縮句）（4）諸葛亮神機(jī)妙算。我們喜歡諸葛亮。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）20. 寫留言條。例：留言條曉琴： 我今天中午加班，不回來吃中飯。家里的飯菜已經(jīng)做好了，在電飯煲里。注意安全！媽媽6月6日五月三十日（星期五）晚放學(xué)后，李小麗到她的同桌好友彭園園家，約彭園園第二天（星期六）上午到她家一起溫習(xí)功課。因彭園園不在家，李小麗要給彭園園寫一張留言條。請(qǐng)你代李小麗寫這張留言條。21. 大自然中，有許多可愛的生靈。飛鳥在天空中翱翔，蟲兒在花間聚會(huì)，魚蝦在水里嬉戲你曾經(jīng)觀察過哪種動(dòng)物？把你的觀察和感受寫一寫。題目自擬，不少于300字。22. 同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？你喜歡自家還是公園的一角？你喜歡都市的繁華還是鄉(xiāng)村的寧靜？請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物寫下來。要求：注意要按一定順序?qū)?。要抓住景物的特點(diǎn)寫。語句要通順，不少于350字。題目自擬。23. 我們一天天長(zhǎng)大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩請(qǐng)以我懂得了_為題寫篇作文。先把題目補(bǔ)充完整，再通過一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫出來。24. 動(dòng)手設(shè)計(jì)一張精美的贈(zèng)言卡，送給老師或者同學(xué)，寫下對(duì)他（她）的美好祝愿。25. 照樣子，描寫一種動(dòng)物。螞蚱飛起來會(huì)咯咯作響，不知道它是怎么弄出這種聲音的。螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的，非常好看。（寫出動(dòng)物的聲音和外形）26. 題目： 真 習(xí)作要求：先把題目補(bǔ)充完整，如：媽媽真辛苦，秋天的景色真迷人，小狗真可愛，這件事真感人，這次活動(dòng)真有意思文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。內(nèi)容要具體，語句要通順，情感要真摯。書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，不少于350字。27. 請(qǐng)根據(jù)情境寫話。蘋蘋為了參加班級(jí)的文藝會(huì)演，精心準(zhǔn)備了舞蹈節(jié)目。但在上臺(tái)表演時(shí)，因?yàn)榫o張出了差錯(cuò)。你作為蘋蘋的朋友，該怎樣安慰她呢？請(qǐng)寫在下面。28. 在生活